• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

Состоялась первая дискуссия в серии «Общественный взгляд на образование»

4 февраля состоялась первая дискуссия в рамках серии «Общественный взгляд на образование», которая была организована Общественным советом при Министерстве образования и платформой педагогического опыта и коммуникации T-Network. В первой дискуссии на тему обучения и воспитание, приняли участие эксперты в области образования, директора школ, родители и учителя, другие общественные деятели, члены Общественного совета при Министерстве образования и сотрудники Министерства образования. Обсуждения коснулись современной ситуации в организации учебно-воспитательного процесса, проблем и причин, путей их решения, а также эффективной организации единства в учебно-воспитательном процессе.   Открывая дискуссию, председатель Общественного совета при Министерстве образования Гюнель Сафарова рассказала о цели проведения серии дискуссий. Было отмечено, что основной целью является установление эффективного диалога со всеми заинтересованными сторонами и обсуждение реалий для улучшения текущей ситуации, а также изучение общественного мнения и рассмотрение возможных направлений развития в сфере образования.   Советник министра образования Эльнур Насибов подчеркнул, что серия общественных дискуссий по вопросам образования является ответом на призыв министра Эмина Амруллаева о важности изучения общественного мнения и совершенствования образования и сказал, что образование отвечает интересам общества в целом. Затем начальник отдела организации и управления общего образования Минобразования Эльнур Алиев выступил с докладом на тему «Отношения учитель-ученик и буллинг в анализе результатов мониторинга качества в школах-2021». Он коснулся результатов мониторинга, проведенного по соответствующему приказу министра образования Эмина Амруллаева по измерению качества образования, преподавания и управления в школах. В ходе дискуссий был озвучен ряд вызовов, связанных с развитием образования и отмечена важность продолжения подобных дискуссий.

Информация о зарплате

Заработная плата всех 37 тысяч работников всех образовательных учреждений, финансируемых Минобразования, в том числе более 1670 государственных дошкольных учреждений, выплачена в январе с надбавками с 1 января 2022 года.   Следует отметить, что данный процесс осуществлялся согласно соответствующим поручениям Президента.

Президент принял участие в Молодежном форуме, посвященном 25-летию Дня азербайджанской молодежи

2 февраля в Баку состоялся Молодежный форум, посвященный 25-летию Дня азербайджанской молодежи.   В Форуме принял участие Президент Азербайджанской Республики Ильхам Алиев.   Президент Ильхам Алиев выступил на Форуме с вступительной речью.   Вступительная речь Президента Ильхама Алиева   -Сегодня в Азербайджане отмечается День молодежи. Хочу сердечно поздравить вас и всю азербайджанскую молодежь по этому случаю.   Двадцать пять лет назад Распоряжением великого лидера Гейдара Алиева в Азербайджане был учрежден День молодежи, и с того времени мы отмечаем 2 февраля этот день. А за год до этого Гейдар Алиев инициировал и организовал в Азербайджане первый Молодежный форум. С того времени по сей день молодежная политика всегда находилась в числе приоритетов государства. С того дня сменилось целое поколение, молодые люди, находящиеся сегодня в этом зале, в то время либо еще не родились, либо были маленькими детьми. Сменилось целое поколение, изменился Азербайджан. Если взглянуть на азербайджанские реалии того времени, то можно увидеть, что ситуация тогда была очень тяжелой. Нашей независимости было всего 6 лет, Азербайджан только начинал независимую жизнь. Перед страной стояли огромные, серьезные, фундаментальные проблемы. С Первой Карабахской войны прошло всего три года, и были большие надежды на то, что международное сообщество, посредники в скором времени разрешат карабахский вопрос и восстановят справедливость. Такие надежды были. Ситуация во всех остальных сферах была очень тяжелой. Вы, молодежь, естественно, не застали те годы. Но это наша история, и грядущие поколения должны знать эту историю, не должны ее забывать, потому что именно благодаря правильному анализу, извлечению уроков из истории мы можем уверенно идти вперед.   В то время Азербайджан еще не полностью утвердил себя на мировой арене. Азербайджанские реалии, можно сказать, были неизвестны мировой общественности. Армянские лоббистские организации, уже тогда действовавшие и по сей день действующие против нас, распространяли лживую, искаженную информацию об Азербайджане. Конечно, одним из главных вопросов в то время было занять достойное место в международном сообществе.   Что касается экономической ситуации, могу сказать, что в то время понятия экономики вообще не было, потому что после распада Советского Союза принципы рыночной экономики в Азербайджане утвердились еще не полностью, частное предпринимательство находилось на очень низком уровне, а государственные структуры пока еще не сумели овладеть новыми методами управления. Экономический спад проявлялся повсюду, под вопросом в принципе находилось и наше экономическое будущее. Только что были подписаны нефтегазовые контракты. Вот в этом зале, прямо здесь в 1994 году был подписан «Контракт века», который во всех нас вселил большие надежды. Но спрогнозировать в то время реализацию этого проекта, конечно, было невозможно. Надежды были, но не было уверенности. Подписание в 1996 году контракта по газовому месторождению «Шахдениз» также вселило дополнительные надежды, но 25 лет назад, когда был учрежден День молодежи, конечно, никто не мог спрогнозировать, какую пользу эти проекты принесут нашей стране.   Сотни тысяч вынужденных переселенцев жили в тяжелых условиях, люди, изгнанные с родных земель, ютились в палатках, под вагонами, в неприспособленных зданиях. Такой была тогдашняя картина. Вдобавок не была создана регулярная армия, и ее отсутствие привело к поражению в Первой Карабахской войне. Наряду со всеми остальными внешними факторами, большой внешней финансовой и военной поддержкой, оказываемой Армении, следует также сказать, что в то время регулярной армии в Азербайджане не было.   В такой вот ситуации Гейдар Алиев учредил День молодежи. Помню, в то время некоторые – имею в виду представителей власти – говорили, мол, сейчас не это главное, перед страной стоят другие важные вопросы, требующие решения. Но великий лидер, проявив, как всегда, дальновидность, обратился именно к молодежи, призвал ее, дал ей свои наставления, и были предприняты практические шаги, направленные на организационное становление и подготовку молодежи для дальнейшего развития. Если мы совершим небольшой исторический экскурс, то увидим, насколько прав был Гейдар Алиев. Потому что молодежь, составляющая сегодня значительную часть нашего общества, играет очень важную роль в жизни страны. Сегодня повсюду видны инициативы, труд молодежи. Конечно, воспитание нового поколения в духе патриотизма, преданности государству занимает важное место среди заслуг Гейдара Алиева.   Сегодня Азербайджан уверенно смотрит вперед, решены основные задачи, стоящие перед страной. Конечно, я имею в виду карабахский вопрос. Мы уверенно шагаем вперед в других сферах. Если я начну перечислять основные события последних лет, то понадобится несколько часов. Просто хочу сказать, что у нынешней молодежи, естественно, более широкие возможности, и она должна пользоваться ими. Мы живем в свободной, стабильной, уверенной в себе стране. Мы по праву гордимся тем, что являемся гражданами Азербайджана, и молодежь должна быть активной для правильного определения своей дальнейшей жизни, а также для того, чтобы приносить максимальную пользу государству. Говоря об этом, я передаю азербайджанской молодежи свои сердечные пожелания, а также благодарю ее, потому что во многих случаях, особенно в Отечественной войне, роль молодежи была решающей, и мы по праву гордимся нашей молодежью. Дорогие друзья, еще раз поздравляю вас с этим событием, с этим днем и хочу завершить на этом вступительное слово, потому что знаю, что вас интересуют многие вопросы. Вопросов много, и я предлагаю уже приступить к обсуждениям.   Х Х Х   Затем форум продолжил работу обсуждениями.     https://president.az

Министр образования поздравил молодёжь

Министр образования Эмин Амруллаев поздравил молодых людей с  Днем молодёжи Азербайджана и пожелал им успехов на официальной странице в "Facebook". 

Дочь шехида назначена директором школы

В среднюю  школу  №2 имени Б.Мехтиева города Губадлы назначен новый директор.   Соответствующим приказом министра образования Эмина Амруллаева на эту должность назначена учительница   истории  Рахмина Мехтиева Бахман гызы.     Следует отметить, что Рахмина Мехтиева успешно прошла этап собеседования, а также набрала 45 баллов на тестовом этапе конкурса на должность директора.   Отметим, что отец Р.Мехтиевой был учителем истории в этой же школе и стал шехидом Первой Карабахской войны. Он погиб 26 октября 1992 года в боях за Баллыгая в Геранбойском районе.   Дед Р.Мехтиевой, Мехди Мехтиев, также был убит армянами в 1989 году.

#GənclərləGələcək - давайте вместе познакомимся с нашей молодежью

Молодежь – это наше будущее.  2 февраля - День молодежи Азербайджана.   Министерство образования запускает кампанию по случаю Дня молодежи, сопроводив ее хэштегом #GənclərləGələcək.    В социальных сетях посредством хэштега можно закрепить опубликованные фото и видео молодых людей, участвовавших в Отечественной войне, строящих успешную карьеру и увлекающихся технологическими новинками.   Следует отметить, что вот уже на протяжении 25 лет 2 февраля  в нашей стране отмечается как  День молодежи.

В 40 школах оцифровывают большие суммативные оценивания

В целях оцифровки  оценки знаний и умений учащихся за первое полугодие 2021-2022 учебного года в некоторых   общеобразовательных учреждениях страны организовано пилотное оценивание.   На основании положительных результатов, начиная с текущего учебного года, в 40 общеобразовательных учреждениях, расположенных в Баку, осуществляется перевод оценивания в цифровой формат.   Цифровое большое суммативное оценивание – это организация суммативного оценивания в образовательных учреждениях в электронном виде (с использованием компьютерной техники и соответствующего программного обеспечения) в здании школы.   Оценивание проводится в V, VI, VII и VIII классах выбранных школ (по языку обучения, математике и иностранным языкам) с участием учащихся общеобразовательных учреждений. Оценивание проводится в цифровом формате через платформу «Виртуальная школа».   Если оценивание с использованием бумаги можно использовать только  один раз, то материалы и ресурсы  при цифровом оценивании используются повторно. Это, в свою очередь, экономит время на разработку инструментов оценки, а также минимизирует расход бумаги. При этом процесс цифровой оценки осуществляется  в течение установленного  времени в виртуальном классе. Это преимущество даёт возможность  оптимизировать  время оценивания. Вопросы и процесс оценивания организуются администрацией школы и соответствующими учителями-предметниками, а учащиеся получают информацию о результатах на месте.   Следует отметить, что в прошлом учебном году в 26 школах 8 регионов страны в качестве пилотного проекта  было проведено масштабное суммативное оценивание в цифровом  формате.  

Президент Ильхам Алиев и первая леди Мехрибан Алиева ознакомились с условиями, созданными в средней школе №292

27 января в поселке Бина Хазарского района Баку состоялось открытие нового Учебного и сервисного комплекса, построенного по инициативе Фонда Гейдара Алиева.   Президент Ильхам Алиев и первая леди Мехрибан Алиева ознакомились с условиями, созданными в полной средней школе номер 292, построенной на территории комплекса.   Было отмечено, что в четырехэтажном здании школы на 1400 ученических мест имеются классные комнаты, кабинет труда, военный и компьютерный кабинеты, лаборатория, библиотеки, столовая и спортивный зал. Школа полностью оснащена мебелью и оборудованием, наглядными пособиями. Во дворе школы сооружены модели установок, вырабатывающих солнечную, ветряную и механическую электроэнергию.  

В группах дошкольный подготовки начинаются зимние каникулы

27-31 января в группах дошкольной подготовки общеобразовательных учреждений пройдут зимние каникулы.   В связи с тем, что занятия в этих группах начались 1 октября, во время каникул сокращений не было. Следует отметить, что каникулы в  группах дошкольной подготовки  определены в соответствии с соответствующими пунктами Постановления Кабинета Министров № 66 от 24 февраля 2020 года  (http://www.e-qanun.az/framework/44609) об утверждении «Продолжительность учебного года в общеобразовательных учреждениях».

Азербайджанские школьники примут участие в трёх международных оценочных исследованиях

В 2022 году азербайджанские школьники примут участие в 3-х международных оценочных исследованиях.   Речь идёт о следующих программах:          PISA 2022   15-летние школьники, обучающиеся в нашей стране, примут участие в основном этапе Международного исследования по оценке учащихся – PISA 2022 (Программа международной оценки учащихся), испытательный этап которого состоялся в 2021 году.   Программа  PISA — это международное исследование, которое оценивает степень знаний и навыков школьников в возрасте 15 лет, и их умение применять полученные знания на практике. В рамках теста оцениваются знания школьников в области чтения, математики и естественных наук. Программа осуществляется  Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и проводится раз в три года.   В исследовании  PISA 2022 будут оцениваться знания и навыки учащихся в области чтения, математики и естественных наук, а также творческого мышления.   Как и в 2018 году, Азербайджан примет участие в  международном оценочном исследовании PISA онлайн.   ICILS 2023   В 2022 году Азербайджан примет участие в пилотной фазе Международного исследования компьютерной и информационной грамотности ICILS 2023 (International Computer and Information Literacy Study).  Оно позволяет оценить навыки в области информационно-коммуникационных технологий среди учащихся VIII-X классов.   Исследование, основной этап которого состоится в 2023 году, впервые прошло в 2013 году. Организатором исследования  стала Международная ассоциация по оценке учебных достижений (IEA).   Всемирная проверка знаний, что проводится раз в пять лет, также позволяет сравнить показатели учащихся со всего мира.   TIMSS 2023   В 2022  году азербайджанские школьники  IV и VIII классов будут вовлечены в проверочный этап Международного мониторингового исследования качества школьного математического и естественнонаучного образования -TIMSS 2023 (Trends in International Mathematics and Science Study). Основной этап исследования, которое проводится каждые 4 года, состоится в 2023 году.   Основной  целью программы является сбор информации на основе результатов учащихся для улучшения преподавания и обучения в области математики и естественных наук.   Азербайджан примет участие в этом исследовании онлайн.   Следует отметить, что достижения успехов и улучшение позиции Азербайджана в международных программах оценивания  (PISA, PIRLS, TIMSS, ICILS) определены в качестве основных целей.  

28/05/2024

Müstəqillik Günü Azərbaycan xalqının tarixində ən şanlı və parlaq səhifələrdən biridir. ?????? #ElmVəTəhsilNazirliyi #28may #MüstəqillikGünü #MüstəqilAzərbaycan

More
27/05/2024

Azyaşlı uşaqlara iqlim dəyişmələri və dayanıqlılıqla bağlı biliklərin aşılanmasını nəzərdə tutan “Yaşıl bağça” layihəsinə start verilib.

More
27/05/2024

Mayın 27-də elm və təhsil naziri Emin Əmrullayev İordaniya Haşimilər Krallığının Azərbaycan Respublikasındakı fövqəladə və səlahiyyətli səfiri Ömər Bərəkət əl-Naharla görüşüb. #ElmVəTəhsilNazirliyi #EduAz Ətraflı: https://bit.ly/4dUiEDH

More