МЕНЮМЕНЮ
PORTAL.EDU.AZ-
Общее образование
Это важное направление деятельности, обеспечивающее приобретение учащимися знаний, навыков и привычек. -
Внешкольное образование
Внешкольное образование – это образование обеспечивающее развитие интересов, склонностей и способностей детей, подростков и юношей, их интеллектуального уровня, творческих способностей, а также повышение уровня их физических возможностей. -
Профессионально-техническое образование
Это приоритетное направление, обеспечивающее необходимые рабочие навыки. -
Среднее специальное образование
Обеспечивает подготовку квалифицированных кадров по различным художественным и общественным профессиям в соответствии с потребностями общества и рынка труда на основе общего среднего образования. -
Высшее образование
Предусматривает подготовку высококвалифицированных специалистов на базе полного среднего и среднего профессионального образования с учетом потребностей общества и рынка труда. -
Специальное образование
Специальное образование обеспечивает интеграцию в общество лиц с ограниченными возможностями здоровья путем обучения их знаниям, способностям и развития привычек самообслуживания на основе государственных программ, а также подготовки их к трудовой деятельности и семейной жизни. -
Проекты
Проекты Министерства образования -
Исследования
Исследование, проведенное Министерством Образования.
Исследования
PISA
PISA (Programme for International Student Assessment) — международная программа по оценке образовательных достижений учащихся, проводимая с 2000 года каждые три года, Организацией экономического сотрудничества и развития ОЭСР (OECD — Organization for Economic Cooperation and Development), проверяет способность 15-летних учащихся использовать полученные в школе знания в области чтения, математики и естественных наук для решения проблем, с которыми они сталкиваются в жизни.
TIMSS
Международное оценочное исследование качества школьного математического и естественнонаучного образования (Trends in International Mathematics and Science Study)— TIMSS проводится Международной ассоциацией по оценке образовательных достижений с 1995 года, где оцениваются знания учеников четвертых и восьмых классов в области математических и естественных наук. Исследование проводится каждые четыре года.
Азербайджан принял участие в международном исследовании в 2011 и в 2019 годах.
PIRLS
PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study— международное исследование качества чтения и понимания текста. Основная цель исследования - оценить навыки чтения учеников 4-х классов и сравнить результаты с результатами других стран. Проводится Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). Азербайджан принял участие в рейтинге PIRLS в 2011 и в 2016 годах.