Принявший участие в семинаре министр образования Мисир Марданов прослушал уроки учителей лицея Хумар Ахмедбейли в классе 5 «а1» по межпредметной учебной программе на тему «Следы позволяют восстановить прошлое» и Ильхамы Абдуллаевой в классе 4 «а1» на тему «Деление на однозначное число». В семинаре были прослушаны уроки 6 учителей. После окончания уроков министр побывал в некоторых классов лицея и встретился с преподавателями и учениками. В ходе встречи директор лицея Зульфия Вейсова и учителя, проводящие занятия в этих классах, дали подробную информацию о ситуации в классах и их оформлении. Было подчеркнуто активное участие родителей в оформлениях и создании высокой среды обучения. Министр образования выразил удовлетворение увиденными в лицее, высоко оценил созданные в отдельных классах благоприятные условия для обучения, оформление и положительные аспекты в классах. Министр подчеркнул важность установления тесных отношений между учителями и родителями. Далее состоялись обсуждения прослушанных уроков. Министр образования и другие участники отметили организацию уроков на высоком уровне, демонстрацию учителями методического мастерства, активное участие учеников, широкое использование в уроках современных методов обучения. В семинаре   директор Бакинского Европейского лицея Зульфия Вейсова выступила с широкой презентацией об успешно применяемой программе межпредметного обучения в учебном заведении в течение нескольких лет как результат творческой и инновативной деятельности руководимой ею коллектива. Она ответила на многочисленные вопросы участников семинара, связанные с презентацией. На мероприятии между участниками семинара были распределены методические пособия по межпредметному обучению, подготовленные лицеем. В семинаре приняли участие заместитель министра образования Искендер Искендеров, руководители соответствующих структурных подразделений Министерства, сотрудники некоторых высших учебных заведений и директора ряда школ.

08/07/2015 16:52

Выступивший на заседании председатель Аккредитационной Комиссии по Азербайджанской государственной нефтяной академии Халид Яхудов отметил, что было анализировано состояние организации в АГНА обучения в соответствии с учебными программами и соответствие требованиям государственных образовательных стандартов. Кроме того, был проверен уровень знания студентов последнего курса с целью изучения качества подготовки специалистов. Х. Яхудов отметил, что решением научного совета вуза, из курса по допущению к аттестацию по степени бакалавра было представлено 62, по степени магистра 60 специализаций. Он проинформировал также о показателях успеваемости студентов, профессорско-преподавательском и возрастном составе. Председатель отметил высокие и низкие показатели качества по специальностям и перечислил предложения и рекомендации комиссии. Напомнив о проведении на государственном уровне 90-летия Азербайджанской государственной нефтяной академии, министр образования Мисир Марданов подчеркнул необходимость обсуждения решения Аккредитационной комиссии в научном совете АГНА. Министр подчеркнул, что учет некоторых предложений Аккредитационной комиссии даст импульс повышению уровня образования в Азербайджанской государственной нефтяной академии. Он отметил возможность привлечения в будущем международных экспертов к работе аккредитации высших учебных заведений. Далее состоялся обмен мнениями по вопросу, обсуждаемому на заседании, были даны ответы на вопросы участников.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов поприветствовал участников заседания, и отметил поддержку, оказываемой министерством финансов, министерством экономического развития, министерством труда и социальной защиты населения и другими государственными структурами мероприятиям, осуществленным в области развития профессионально-технического образования. По словам министра, в 2007 году по предложению Южной Кореи была достигнута договоренность по реализации в республике проекта создания центра профессионального образования. В связи с этим, были организованы взаимные поездки специалистов, а также некоторые вопросы нашли свое решение. Мисир Марданов дал информацию о проекте, и отметил, что правительство Южной Кореи выделит 22 млн. долларов на создание центра профессионального образования. Он также подчеркнул, что в течение года 800 человек смогут обучаться здесь 8 специальностям.   Министр отметил, что в центре, который будет создан на базе Бакинского профессионального лицея №4, будут организованы двухлетние общие и краткосрочные курсы. Он подчеркнул, что президент страны считает развитие профессионально- технического образования приоритетным вопросом, а также выразил уверенность в успешном выполнении предстоящих задач.      Поблагодарив каждого за содействие в создании центра профессионального образования по передовым технологиям, представитель Службы по развитию человеческих ресурсов Кореи Чжан Чжей Мун рассказал о главных целях проекта. Гость отметил, что в рамках проекта лица, закончившие основное, среднее, а также высшее учебные заведения смогут получить профессиональное образование. По его словам, в центре будут созданы условия для обучения, отвечающие самым высшем требованиям, а также студенты будут обеспечены общежитием. Чрезвычайный и полномочный посол Корейской Республики в Азербайджане Ли Жи-Ха отметил важность проекта по созданию центра профессионального образования по передовым технологиям. Отметив заинтересованность своей страны во взаимном сотрудничестве с Азербайджаном, посол выразил уверенность в успешной реализации этого проекта. В конце состоялся обмен мнениями и обсуждения работ по реализации проекта.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов поприветствовал участников церемонии и сказал, что в нашей стране уделяется особое внимание обеспечению системы образования информационно-коммуникационными технологиями. Министр отметил, что в рамках «Государственной программы информатизации системы образования в Азербайджанской Республике в 2008-2012 годах» 20 средних учебных заведений подключились к пилотному проекту «Электронная школа», а в 30 учебных заведениях в ближайшее время будет применяться это новшество. Президент компании «Ультра» Тахир Миркишили проинформировал о проекте «Электронное образование» и отметил, что Азербайджан по применению информационно-коммуникационных технологий в системе образования занимает передовую позицию в пространстве СНГ. Подчеркнув, что в 1000 школах по стране имеется возможность использовать электронные уроки, Т.Миркишили сообщил, что на основе данных отдела информационных систем управления образованием Министерства образования, данные о контингенте учащихся и преподавателей 4500 школ были внесены в дата-центр. Отметив проделанные работы по реализации проекта «Электронное образование», заведующий отделом компании «Ультра» Сархан Мамедов перечислил преимущественные стороны проекта. С.Мамедов сообщил, что проект «Электронное образование» включает в себя Образовательный портал (www.edu.az), программу управления «Электронная школа», (ASM), Программу управления электронными уроками (AeL), «Электронные уроки» (стандарты SCORM) и национальная база данных образования (NED). Он подчеркнул важность проекта с точки зрения сбора в единую базу различных статистических показателей по управлению школами, оценке, повышению уровня образования, отношениям между родителями и школами, и сфере образования. В конце были даны ответы на вопросы участников, обсуждены меры, которые будут приняты для получения ожидаемых результатов от реализации проекта «Электронное образование».

08/07/2015 16:52

На заседании коллегии Министр образования Мисир Марданов выступил с докладом презентацией о проделанных в прошлом году работах. Он подчеркнул знаменательность 2010 года для развития страны, а также достигнутые успехи. Отметив высокое внимание и заботу главы государства об образовании, министр проинформировал, что в 2010 году Президент Ильхам Алиев и его супруга, президент Фонда Гейдара Алиева, Мехрибан Алиева посетили 16 новых и капитально отремонтированных учебных заведений, а также встретились с преподавателями и учащимися. М.Марданов отметил, что в прошлом году президент подписал 37 распоряжений, связанных с образованием и 2 приказа. Кроме того, 411 работникам образования были присуждены государственные награды. Министр подчеркнул, что развитие образования также является одной из основных приоритетных направлений деятельности Кабинета Министров. Согласно министру, в этом направлении Правительство подписало 32 распоряжения. Далее он дал информацию о расходах на образование в 2010 году, осуществленных государственных программах и проектах, мерах, предпринятых в области дошкольного образования, проблемах и предусмотренных задачах. Министр отметил, что в прошлом году по инициативе Фонда Гейдара Алиева были сданы в эксплуатацию 3 новых детских сада, 7 дошкольных учебных заведений были капитально отремонтированы, в 31 учреждении были осуществлены текущие ремонтные работы, а 151 заведение было оснащено оборудованием. Министр образования Мисир Марданов также рассказал о реформах, проводимых в области общего образования, развитии школьной инфраструктуры, построенных в прошлом году новых школах и дополнительных корпусах, обеспечении школ оборудованием и лабораториями, снабжении школьных библиотек, мерах, предпринятых в области применения куррикулума, проектов интенсивного обучения иностранным языкам, а также работах, проделанных в сфере мониторинга и оценивания. М.Марданов отметил, что в этом году планируется проведение проверочных и выпускных экзаменов в 7 регионах страны. Он подчеркнул, что количество экзаменационных вопросов по предметам было оптимизировано. Кроме того, были подготовлены пропускные листы для школьников.  Министр отметил результаты приема в вузы в 2010 году, а также работы с одаренными школьниками. Кроме того, он перечислил успехи, достигнутые в области деинституционализации, меры, осуществленные по политике учебников, а также работы по кадровому обеспечению и приему учителей на работу. Министр проинформировал об информатизации системы обучения, работах, проделанных в области внешкольного, начального профессионально-специального, среднего специального и высшего учебного образования, основных направлениях деятельности, предстоящих задачах, обучении азербайджанской молодежи в мировых университетах, а иностранных студентов в нашей стране, а также организации работы в области дополнительного образования и других вопросах. Затронув вопрос приема граждан, рассмотрения заявлений и жалоб, М.Марданов сказал, что в 2010 году в Министерство образования поступило 51552 документа. Из них 23600 являются заявлениями и жалобами, 27952 - письмами. Было отмечено, что в прошлом году на «горячую линию» поступило 13232 обращения. На заседании с участием представителей Кабинета Министров Азербайджанской Республики и ряда государственных структур, неправительственных организаций, депутатов, ректоров вузов, интеллигентов, заведующих районными, городскими отделами образования, директоров средних специальных, первых профессиональных заведений и школ, были озвучены мнения о важности презентации. Выступившие на заседании исполнительный секретарь партии «Ени Азербайджан» Али Ахмедов, заместитель председателя Милли Меджлиса Бахар Мурадова, председатель Конфедерации профсоюзов Азербайджана Саттар Мехбалиев, председатель Государственной Комиссии по приему студентов Малейка Аббасзаде подчеркнули высокую заботу, оказываемую президентом страны о сфере образования, положительно оценили работу, проделанные Министерством образования в направлении реализации образовательной политики. Они выразили надежду на успешное продолжение реформ в соответствующем направлении и решение существующих проблем.   Доклад презентация на тему «Итоги 2010 года и предстоящие задачи в 2011 году», представленная Министром образования Мисиром Мардановым на заседании коллегии.

08/07/2015 16:52

В своем вступительном слове на пресс-конференции заместитель министра образования Эльмар Гасымов отметил, что впервые конкурс был проведен в 2009 году и в этом году организован по инициативе Фонда Гейдара Алиева, Министерства образования, Министерства культуры и туризма Азербайджана, Национальной консерватории Азербайджана. Э.Гасымов рассказал о работе, проводимой за последние годы в направлении защиты и развития этой области. Он подчеркнул большую значимость этого конкурса. По его словам, конкурс, где будут принимать участие 18-35 летние исполнители, начнется с 29 января и продлится до 20 февраля. Отборочный тур будет проводиться в два этапа. В состав жюри входят мастера искусства Э.Гасымов сообщил, что участники из зарубежных стран и победители Республиканского конкурса мугама примут участие во II Международном фестивале мугама котора пройдет в марте этого года. Далее ректор Азербайджанской Национальной Консерватории Сиявуш Керими проинформировал об основной цели конкурса, а также международном фестивале мугама. На пресс-конференции были даны ответы на вопросы представителей СМИ.

08/07/2015 16:52

Мероприятие, проводимое при организации Управления образования по городу Баку и независимого профсоюза работников образования Азербайджана, началось с озвучения государственного гимна. Глава Управления образования по городу Баку Наиля Рзакулиева приветствовал участников церемонии, и рассказала о проводимых работах в образовательных учреждениях города Баку в рамках государственных программ обеспечения школ информационно-коммуникационными технологиями и информатизации системы образования. Было отмечено, сегодня в направлении применения новых технологий в сфере образования реализуются соответствующие меры, с целью эффективного использования компьютеров работа по повышению навыков учителей в области ИКТ постоянно держится в центре внимания. Принимающие участие на мероприятии руководитель Управления науки и образования города Киев Вера Зиновьевна Горюнова, уполномоченный по правам человека Эльмира Сулейманова и председатель Конфедерации профсоюзов Азербайджана Саттар Мехбалиев в своих выступлениях отметили значительную роль этого мероприятия в эффективном использовании и широком применении новых технологий в сфере образования. Далее выступил министр образования Мисир Марданов. Отметив, что это мероприятие организуется Управлением образования по городу Баку уже второй год, он оценил эту работу положительно. М.Марданов сказал, что в отличие от прошлого года, эта выставка посвящена только одной сфере – очень актуальной в современном мире и представляющей важность для системы образования теме. Отметив применения информационно-коммуникационных технологий в образовательных учреждениях в Баку, успехи на вступительных экзаменах и другие достижения, министр образования пожелал учителям и ученикам успехов в их педагогической деятельности, поздравил организаторов по случаю открытия выставки. На мероприятии был продемонстрирован видеоролик, отражающий применение ИКТ в образовании. Далее Министр образования Мисир Марданов и другие гости ознакомились с организованными на выставке 15 секциями – дистанционное обучение, электронная школа, ИКТ в начальных классах, умная доска - интерактивная школа, и т.д.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов тепло поприветствовал гостей, и отметил, что Азербайджан и Грузию связывают отношения стратегического партнерства и исторической дружбы. Он подчеркнул, что личные отношения президентов Азербайджана и Грузии положительно повлияли на развитие отношений между двумя странами. Ректор Международного Черноморского университета, профессор Гиули Аласания отметила важность развития двусторонних отношений в сфере образования, и подчеркнула наличие хороших условий для их дальнейшего развития. По словам Г. Аласания, они заинтересованы в ознакомлении с образовательными учреждениями Азербайджана, а также в обсуждении путей развития отношений между университетами. Директор Музея азербайджанской культуры имени М.Ф.Ахундова в Тбилиси Лейла Алиева отметила, что Азербайджан всегда содействовал развитию образования в Грузии. По словам Л. Алиевой Музей нуждается в новых книгах на азербайджанском языке. Министр образования отметил, что правительство Азербайджана и Фонд Гейдара Алиева всегда принимали активное участие в обеспечении школ Грузии учебниками и дополнительными учебными пособиями. Согласно министру, будут предприняты соответствующие меры по доставке необходимых книг в музей. Министр также выразил уверенность в дальнейшем развитии двусторонних связей в области образования. По его словам, знакомство с некоторыми высшими и средними учебными заведениями страны создаст у гостей приятное впечатление о системе образования Азербайджана.

08/07/2015 16:52

Отметим, что проект «Рациональная школа», реализуемый Центром содействия современному образованию и обучению, финансируется Всемирным Банком. В проекте, рассчитанном на 2 года и реализация которого началась в ноябре 2010 года, принимают участие 11 школ, 2 из них функционируют в городе Баку, 9 – в других городах республики. Министр образования Мисир Марданов приветствовал участников церемонии и познакомился с представителями школ, в которых реализуется проект. Директор по программам Центра содействия современному образованию и обучению Эльмина Кязымзаде дала подробную информацию о проекте. Она отметила, что основная цель проекта - создание в школах изучающей среды и формирование школ как обучающая организация. Подчеркнув, что изучающая среда охватывает не только учащихся, но и весь школьный состав, она сказала, что повышение достижений учащихся в изучающей среде и устойчивое профессиональное развитие учителей являются основными целями. Она охарактеризовала создание распределенного лидерства, совершенствование навыков школьного состава в области ИКТ и укрепление библиотек как изучающий центр в качестве основных целей. Э.Кязымзаде отметила важность профессионализма учителей внутри школы для обеспечения устойчивого развития учебных заведений. Она сообщила, что в связи с тем, что эта работа осуществляется в экспериментальном порядке, для реализации проекта в первую очередь, выбраны передовые школы в отдельных городах страны. Далее Э.Кязымзаде выступила на тему «Первичные результаты диагностического этапа» проекта. Исполнительный директор Центра Ульвия Микаилова, менеджер программы Юлия Керимова, специалист по ИКТ Айгюн Азизова дали информацию о концепции и компонентах, а также сайте проекта «Рациональная школа». Министр образования Мисир Марданов выразил надежду, что данный пилотный проект в конечном итоге даст импульс определению направлений устойчивого развития школы, формированию в стране модели хорошей школы. Высказав мнение о деятельности школьных библиотек, министр подчеркнул необходимость уделения особого внимания этому вопросу. В конце состоялись обсуждения по результатам первичного этапа проекта, были выдвинуты соответствующие предложения по предстоящим задачам и даны ответы на интересующие участников вопросы.

08/07/2015 16:52

На мероприятии приняли участие руководящие работники Министерства образования и Управления образования по городу Баку, сотрудники реализующего проект ООО «Нобель-T», 30 учеников, нуждающихся в особой заботе и учителя школы на дому №219 города Баку, привлеченных для реализации проекта. Министр образования Мисир Марданов приветствовал участников мероприятия и отметил, что в рамках «Государственной программы по информатизации системы образования в Азербайджанской Республике на 2008-2012 годы», утвержденной президентом страны, с целью развития дистанционного образования в республике, а также более активного привлечения учащихся, нуждающихся в особой заботе, к этому процессу,   разработан проект «Электронные обучающие системы». По словам министра, для ознакомления с ходом работы по проекту, несколько раз были проведены соответствующие мероприятия. Он сообщил, что основная цель проекта – это развитие дистанционного образования, увеличение возможностей учащихся, нуждающихся в особой заботе, для получения образования, совершенствование их навыков работы с компьютером и использования электронных ресурсов и улучшение доступа в Интернет. Отметив предусмотренные работы в рамках проекта, министр образования сказал, что в первую очередь, 30 учеников и 7 учителей будут обеспечены ноутбуками, снабженными новыми программами. Министр отметил, что с целью управления процессом образования, учебное пространство для учителей будет оснащено высокоскоростной Интернет и интранет- связью, на основе дистанции при обучении будут подготовлены 16 преподавателей-инструкторов, на основе дистанции при обучении инструкторами будет организовано тренинги для детей школьного возраста с помощью дистанционного обучения. Подчеркнув поддержку Фонда Гейдара Алиева в реализации проекта, М.Марданов поблагодарил всех организаций, внесших вклад в эту работу. Далее министр образования вручил 30 школьникам и учителям школы на дому №219 города Баку ноутбуки, сертификаты, и пожелал им успехов. Директор школы на дому №219 Садагат Мамедова отметила важность этого проекта и выразила благодарность Фонду Гейдара Алиева, Министерству образования, Управлению образования по городу Баку, ООО «Нобель-T» за оказываемую ими высокую заботу.

08/07/2015 16:52