• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

3 декабря в Министерстве образования состоялось очередное заседание коллегии.

На заседании коллегии были обсуждены вопросы выполнения «Государственной программы по развитию творческого потенциала талантливых детей (молодежи)”, “Результаты конкурсов «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель» проведенных в 2008-2011 годах”, “Итоги выпускных экзаменов, проведенных в 2010-2011 учебном году и Национального оценивания”, “Результаты конкурса по приему учителей в общеобразовательные школы республики в 2011-2012 учебном году и кадровое обеспечение”, “Организация учебных курсов для учителей в связи с переходом к применению новых предметных куррикулумов в V классах в 2012-2013 учебном году” и другие вопросы.
На заседании коллегии министр образования Мисир Марданов выступил с докладом о проделанных работах в рамках «Исполнения Государственной программы по развитию творческого потенциала талантливых детей (молодежи)”, результатах конкурсов «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель», итогах централизованных выпускных экзаменов и Национального оценивания, результатах конкурса по приему учителей на работу и кадровом обеспечении, организации учебных курсов для учителей в связи с переходом к применению новых предметных куррикулумов в V классах в 2012-2013 учебном году, снабжении общеобразовательных школ отопительной системой, мерах, проведенных в связи с возрастным цензом, определении норм учебной нагрузки педагогических работников, работах, проделанных по подготовке учебников, усовершенствования деятельности школьных библиотек, организации полного среднего образования по уклонам и других вопросах. Министр также отметил предстоящие задачи.


08.07.2015 - 16:52