Министр образования тепло поприветствовал гостью и отметил особую роль образовательных связей в развитии сотрудничества между двумя странами. Отметив особый интерес Азербайджана в расширении международных связей в сфере образования, министр выразил уверенность в том, что в этой связи в будущем с Аргентиной будут установлены эффективные отношения. Президент Национального совета по научным и техническим исследованиям Аргентины (КОНИСЕТ) Марта Ровира выразила благодарность Мисиру Марданову  за теплый прием, и дала подробную информацию о возглавляемой ею организации. Отметив, что КОНИСЕТ в основном выполняет миссию финансирования научных исследований и поддержки деятельности ученых, гостья подчеркнула, что Национальный совет тесно сотрудничает с высшими учебными заведениями Аргентины, а также оказывает поддержку научно - исследовательским работам студентов вузов. По словам М. Ровира, КОНИСЕТ в течение своей 53-летней деятельности установил связи со многими университетами мира. Ученые - члены КОНИСЕТ принимают близкое участие в научно - исследовательских проектах международных организаций. Отметив, что государственные университеты Аргентины являются бесплатными для граждан страны и иностранцев, гостья выразила уверенность в том, что обмен преподавателями и студентами между двумя странами даст плодотворные результаты. Мисир Марданов высоко оценил серьезные успехи, достигнутые Аргентиной в области развития точных и естественных наук, а также наличие 5 лауреатов Нобелевской премии от страны. Он дал информацию о научной и образовательной системе Азербайджана и подчеркнул, что более 50 процентов ученых страны работают в системе образования. Говоря о 20-й годовщине государственной независимости Азербайджана, министр проинформировал гостья о достигнутых успехах, путях развития сферы образования, армяно-азербайджанском Нагорно-Карабахском конфликте. Отметив возможность рассмотрения вопроса по отправке азербайджанских студентов в университеты Аргентины в рамках Государственной программы обучения азербайджанской молодежи за рубежом на 2007-2015 гг., министр высоко оценил сегодняшнюю встречу с точки зрения дальнейшего развития сотрудничества. Далее стороны обменялись мнениями по некоторым вопросам, представляющим взаимный интерес.

08/07/2015 16:52

В мониторинге приняли участие представители средств массовой информации. Мониторинг был проведен в школах №177, 47 и 258 Наримановского района города Баку по выбору работников СМИ. В ходе проверки был выявлен высокий процент посещаемости школьниками начальных и высших классов (более 95%). Мониторинговая группа также поинтересовалась некоторыми вопросами по организации учебного процесса в этих школах, ответила на вопросы, интересующие журналистов. Отметим, что планируется проведение еженедельного мониторинга посещаемости учащимися общеобразовательных школ по каждому району столицы.

08/07/2015 16:52

 На заседании приняли участие ответственные сотрудники Министерства образования, представители Шахматной Федерации Азербайджана, известные шахматные специалисты и руководители специализированных шахматных школ.      Министр образования Мисир Марданов поприветствовал участников и оценил «Государственную программу по развитию шахмат в Азербайджане на 2009-2014 годы», подписанную президентом Ильхамом Алиевым, как проявление внимания и заботы к данной области в стране. Отметив грандиозные мероприятия по развитию шахмат в республике, проведенные великим лидером Гейдаром Алиевым в 70-е годы прошлого века, министр дал информацию об успехах, достигнутых шахматистами страны.  По словам министра, в системе Министерства образования функционирует 66 детско-юношеских шахматных школ, в которых свыше 36 тыс. школьников в 2648 группах изучают секреты шахмат. М. Марданов рассказал о мерах, предпринятых по укреплению материально – технической базы шахматных школ, полному обеспечению этих школ современным инвентарем, оборудованием, компьютерами, учебниками и учебными пособиями, и отметил, что в последние годы строительство в ряде районов новых детско-юношеских шахматных школ приобрело особое значение. Подчеркнув актуальность преподавания шахмат в общеобразовательных школах страны как независимый предмет, министр затронул вопросы по определению работ, которые будут выполнены для реализации предусмотренных в соответствии с Государственной Программой мероприятий. Отметив важность разработки соответствующей учебной программы и выбора учителей, которые будут преподавать данный предмет, министр также подчеркнул необходимость глубокого изучения мирового опыта. Он выразил веру в то, что рассмотрение вопросов по выбору школ, в которых будет внедрено это новшество, и внедрению шахмат в качестве независимого предмета в других общеобразовательных школах на основе полученного опыта даст свои более плодотворные результаты.    Мисир Марданов довел до внимания участников предложения, посланные Шахматной Федерацией Азербайджана в Министерство образования в связи с отмеченными вопросами, дал свои рекомендации и поручения по решению предстоящих соответствующих задач. Вице-президент Шахматной Федерацией Азербайджана Фаик Гасанов поблагодарил министра за проведение подобного мероприятия и отметил, что благодаря государственной поддержке развитию шахмат на международной арене опыт Азербайджана принимается в качестве хорошего примера. Отметив, что детско-юношеские шахматные школы, функционирующие в системе Министерства образования, имеют достойную долю в достигнутых успехах, Ф. Гасанов подчеркнул преподавание шахмат в средних школах развитых стран в качестве независимого предмета. Он рассказал о значении преподавания шахмат в качестве независимого предмета в общеобразовательных школах с точки зрения развития интеллектуального потенциала народа и выявления талантливых юношей, а также отметил, что данная работа создаст плодотворную почву для эффективной организации досуга учащихся.   Далее был проведен обмен мнениями по преподаванию шахмат в средних школах, и озвучен рад предложений по решению данного вопроса.

08/07/2015 16:52

 В своем вступительном слове министр образования Мисир Марданов отметил важность исследовательских работ, которые будут охватить соответствующие темы, и проводиться в Институте проблем образования. По его словам, на сегодняшнем заседании принимают участие руководители выбранных тем и выслушивание их мнений по поводу данной исследовательской сферы, является целесообразным. Сообщив, что темы, обсужденные на предыдущем заседании, были пересмотрены, министр дал слово директору Института проблем образования Абдулле Мехрабову, чтобы он подробно проинформировал об этом. А.Мехрабов сообщил о проведении соответствующих работ по совершенствованию исследуемых тем, и окончательном определении 18 тем. По его словам, отмеченные темы охватывают результаты внедрения в начальных классах предметных куррикулумов,  сравнительный анализ проведения в этих классах урока одним учителем или отдельными учителями по предметам, организацию работы по подготовке пятилетних детей к обучению в школе, научное обоснование и влияние на качество обучения использования в учебном процессе новых педагогических технологий и ИКТ, оценку достижений учащихся в общем образовании, совершенствование стандартов оценивания и исследование оценочных средств, а также другие сферы образования. Директор института также ознакомил участников с вопросами, которые будут   затронуты в предусматриваемых исследовательских темах, и их сутью. Далее исполнители по исследовательским темам – заведующая отделом куррикулума начального образования Центра куррикулума Института проблем образования Бибиханым Ибадова, заведующий отделом содержания и оценочных средств Центра прикладных исследований, мониторинга и оценки Эльхан Бейляров проинформировали о руководимых ими исследовательских темах и ожидаемых результатах. Кроме того, исполнители ответили на заданные им вопросы. Министр образования Мисир Марданов дал свои рекомендации и поручения по темам, выполнение которых предусматривается в Институте проблем образования, отметил целесообразность принятия этих тем  после внесения определенных изменений в их названия и обсуждения вместе с соответствующими отделами Министерства образования. Министр также затронул вопрос стимулирования проводимых исследований за счет различных источников.  На заседании были озвучены мнения и предложения по исследовательским темам, также было отмечено, что эти предложения будут учтены.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов тепло поприветствовал гостя и выразил свое удовлетворение по поводу встречи с ним в министерстве. Говоря о существующих отношениях между Австралией и Азербайджаном, министр подчеркнул важность дальнейшего развития сотрудничества в области образования между двумя странами. Министр оценил избрание Азербайджана непостоянным членом Совета Безопасности Организации Объединенных Наций в то время, когда страна отмечает 20-летие своей независимости, как знаменательное событие для страны и дал информацию о строительных работах, проводимых в стране, в частности, об успехах, достигнутых в области образования. Министр отметил, что в рамках «Государственной программы по обучению азербайджанской молодежи за рубежом в 2007-2015 годах», азербайджанская молодежь обучается в престижных университетах мира. Он подчеркнул, что 21 австралийский университет включен в «Перечень высших учебных заведений, выбранных для обучения азербайджанской молодежи за рубежом», который был утвержден в соответствии с данной Программой. По его словам, в настоящее время азербайджанские студенты обучаются в ряде университетов Австралии. Министр также говорил о возможностях ознакомления страны с австралийскими университетами, и подчеркнул, что это положительно повлияет на увеличение числа азербайджанских студентов, желающих учиться в университетах Австралии. Министр выразил уверенность, что сотрудничество между двумя странами в различных этапах и сферах образования и организация взаимных визитов будет способствовать сотрудничеству, в то же время эта встреча будет иметь большое значение. Посол Австралийского Союза в Азербайджане Ян Биггс поблагодарил министра Марданова за теплый прием. Он отметил важность развития сотрудничества в области образования между Австралией и Азербайджаном, и повышения эффективности данной сферы. Посол высоко оценил обучение азербайджанских студентов в университетах Австралии в рамках соответствующей государственной программы, и подчеркнул ее важную роль в укреплении двусторонних связей в сфере образования. Гость отметил, что отдает предпочтение межуниверситетским отношениям и взаимным визитам экспертов. В ходе встречи также был проведен обмен мнениями по другим направлениям сотрудничества.

08/07/2015 16:52

Мисир Марданов тепло поприветствовал гостей и выразил свое удовлетворение по поводу встречи с ними в Министерстве образования. Он поздравил посла с новым назначением и пожелал ему успехов в дальнейшей деятельности. Министр рассказал о существующих между Азербайджаном и Великобританией отношениях и мероприятиях, реализуемых по развитию сотрудничества в сфере образования с этой страной. Отметив большой интерес к изучению английского языка в средних школах Азербайджана, Мисир Марданов также сказал, что организация “British Council” играет важную роль в налаживании полезных и эффективных связей в сфере образования между двумя странами. Говоря о многочисленных проектах, успешно реализованных “British Council” в стране, министр образования высоко оценил работу данной организации. Он особо отметил положительные результаты совместной работы Министерства образования и “British Council”, близкое участие менеджера по программам Гюльшан Гусейновой в реализации соответствующих проектов. Министр также подчеркнул проекты Объединения учителей английского языка Азербайджана (AzETA), которые служат развитию этих отношений и целесообразность расширения деятельности объединения в регионах. Чрезвычайный и полномочный посол Великобритании в стране Питер Бэйтмен поблагодарил министра образования Мисира Марданова за теплый прием. Затронув Азербайджано-Британские связи, посол отметил, что работы по развитию сотрудничества в сфере образования будут успешно продолжены. Он также проинформировал о Всемирном Образовательном Форуме, проведение которого планируется в январе следующего года. Далее выступил директор организации “British Council” по Азербайджану Пол Клементсон. Он поблагодарил министра за поддержку реализации проектов в стране. Пол Клементсон рассказал о направлениях расширения существующего сотрудничества между руководимой им организацией и Министерством Образования и отметил намерение реализовать в нашей стране новые проекты. Он также добавил, что эти проекты будут служить усовершенствованию работы учителей английского языка. На встрече состоялся обмен мнениями вокруг других вопросов по развитию взаимных образовательных связей.

08/07/2015 16:52

Мониторинг был проведен с целью проверки посещаемости учащимися. В мониторинге приняли участие представители СМИ. Мониторинг был проведен в средних школах №278 и 285 Сураханского района города Баку по выбору представителей СМИ. В ходе мониторинга был выявлен высокий процент посещаемости учащимися отмеченных учебных заведений, также были даны ответы на вопросы, интересующие журналистов. Отметим, что мониторинг будет проведен до конца текущего года.

08/07/2015 16:52

На конференции приняли участие представители Турции, России, Франции, Украины и Грузии, а также вузов Азербайджана. Перед началом конференции участники ознакомились с Центром Гейдара Алиева, созданным в институте. Конференцию открыла ректор Института Учителей Азербайджана Агия Нахчыванлы. Она поприветствовала участников и дала информацию об истории создания и деятельности руководимого ею учебного заведения, а также о существующих проблемах. Ректор подчеркнула важность данного мероприятия. Выступивший на мероприятии министр образования Мисир Марданов отметил значение проведения такой международной конференции в Институте Учителей Азербайджана. Отметив, что конференция посвящена современным проблемам подготовки учителей, министр сказал, что будущее каждой страны зависит от реакции школы и учителя на сегодняшние глобальные вызовы. По его словам, в настоящее время перед вузами стоят важные  задачи как разработка современной и эффективной модели подготовки учителей нового поколения и повышения квалификации педагогических кадров. Министр также подчеркнул важность проведения серьезных исследований по разработке новых инноваций в сфере подготовки учителей, используя при этом современные достижения в науке и информационные технологии. Говоря о государственной заботе, оказанной образованию и учителям в стране, Мисир Марданов отметил предпринятые меры в направлении стимулирования труда учителей, а также начиная с 2008 года проведение соответствующим распоряжением президента Азербайджанской Республики конкурсов «Лучший учитель» и «Лучшая школа» с целью развития их инновативной деятельности. Он рассказал о проводимых в последние годы мероприятиях по подготовке учителей и существующих проблемах. По его словам, в этой сфере проводится важная работа. На конференции профессор Евразийского Открытого Института, академик Международной Академии психологических наук Александр Морозов выступил с докладом на тему “Формирование учителя нового типа как основной фактор развития современного образования”. На мероприятии был показан фильм об истории создания и деятельности Национального университета биоресурсов и природопользования Украины. После перерыва конференция продолжила свою работу на сессиях. 

08/07/2015 16:52

На заседании были обсуждены результаты аккредитации Астаринского педагогического колледжа, Бакинского Государственного Колледжа Связи и Транспорта и Мингячевирского Колледжа Туризма. Кроме того, на заседании были рассмотрены «Критерии, определяющие соответствие деятельности общего образовательного учреждения требованиям государственных образовательных стандартов».  В своем вступительном слове на заседании министр образования Мисир Марданов отметил значение проделанных работ по аккредитации высших и средних специальных учебных заведений. Далее Мисир Марданов дал слово председателю комиссии по Астаринскому педагогическому колледжу, председателю комиссии по предмету иностранный язык Бакинского гуманитарного колледжа Садагат Гафаровой с целью информирования о результатах аккредитации, проведенной в Астаринском педагогическом колледже.   С.Гафарова рассказала о критериях, определяющих соответствие деятельности Астаринского педагогического колледжа требованиям и статусу государственных образовательных стандартов. Она дала информацию о системе управления учебным заведением, содержании и структуре образовательных программ, организации учебного процесса, а также о количестве учителей с высшим образованием, учеными степенями и учеными званиями, обеспечении выпускников работой по специальностям и других показателях. Председатель комиссии, проводивший аккредитацию Бакинского Государственного Колледжа связи и транспорта, заведующий кафедрой коммутационных систем и почтовой связи Азербайджанского Технического университета Эльчин Гезалов подчеркнул соответствие содержания образовательных программ по представленным к аккредитации специальностям соответствующим показателям и проинформировал членов совета о проведенном в отмеченном заведении исследовании. В своем докладе он также дал информацию о преподавательском составе данного учебного заведения, учебных пособиях, напечатанных с грифом на каждые 10 учителей за последние 5 лет, подключение колледжа к интернету и других вопросах. Председатель  по Аккредитации, декан педагогического факультета Азербайджанского института учителей Разим Мамедов дал информацию о результатах аккредитации, проведенной по Мингячевирскому колледжу туризма и ознакомил участников с общей деятельностью и заключением  комиссии в этой связи. Далее были даны ответы на интересующие участников заседания вопросы по каждым колледжам, также озвучен ряд мнений и предложений. На заседании Совет по Аккредитации учитывая, что Астаринский Педагогический Колледж набрал 70, Бакинский Государственный Колледж связи и транспорта – 61, Мингячевирский Колледж туризма – 65 баллов из 100 баллов, требуемых по соответствующим показателям установленного критерия для статуса колледжа, оценил их деятельность как удовлетворительное и принял решение об аккредитации соответствующих специальностей. На заседании Совета по Аккредитации в основном были одобрены «Критерии, определяющие соответствие деятельности общего образовательного заведения требованиям государственных образовательных стандартов» и был отмечен учет ряд предложений. 

08/07/2015 16:52

На мероприятии приняли участие представители правительства Азербайджанской Республики, послы зарубежных стран, осуществляющие деятельность в нашей республике, сотрудники международных организаций, иностранных и местных компаний, работающих в нефтегазодобывающей промышленности, неправительственных организаций, зарубежные эксперты. Конференцию открыл исполнительный директор Государственного нефтяного фонда Азербайджанской Республики Шахмар Мовсумов. Он дал подробную информацию о деятельности Государственного нефтяного фонда, созданного мудрым решением общенационального лидера Гейдара Алиева для сбора и управления доходами от национального достояния Азербайджана – черного золота, и передачи этих средств будущим поколениям. Отметив, что средства, аккумулирующиеся в Государственном нефтяном фонде, увеличиваются с каждым годом, Ш.Мовсумов оценил это как проявление финансового потенциала и в целом, экономической мощи Азербайджана. Он также подробно рассказал о мерах, осуществляемых Государственным нефтяным фондом и реализуемых проектах. Далее конференция продолжила свою работу на 4 сессиях на темы «Государственный нефтяной фонд как неотъемлемая часть национальной нефтяной стратегии», «Инвестиционная политика Нефтяного фонда: основные принципы, направления и будущие приоритеты», «Проекты, финансируемые Государственным нефтяным фондом: цели и результаты», «Применение Инициативы прозрачности в промышленных областях, занимающихся добычей минеральных ресурсов (ИПДМР): достижения и взгляд в будущее». На сессиях были заслушаны многочисленные доклады по различным вопросам. На 3 сессии министр образования Мисир Марданов выступил с докладом на тему «Государственная программа по обучению азербайджанской молодежи за рубежом как механизм превращения черного золота в человеческий капитал». Отметив, что общенациональный лидер Гейдар Алиев всегда придавал особое значение образованию азербайджанской молодежи за рубежом, министр подчеркнул, что эта работа успешно продолжается Президентом Ильхамом Алиевым. По его словам, политика по «превращению черного золота в человеческий капитал» успешно реализуется под руководством Президента, и азербайджанская молодежь обучается за границей по необходимым для страны специальностям. Министр также отметил, что Министерство образования реализует государственную программу, которая превратилась в важный фактор развития страны. По словам министра, в рамках «Государственной программы по обучению азербайджанской молодежи за рубежом на 2007-2015 годы», финансируемой Государственным нефтяным фондом, за пределами Азербайджана образование получают около 1200 азербайджанцев, которые обучаются в 160 престижных университетах 24 стран мира по специальностям, в которых есть потребность в стране. М.Марданов также довел до сведения участников конференции статистические данные. По словам министра, часть отправленных за рубеж студентов продолжает свое обучение на следующем уровне, а остальные успешно работают в различных государственных организациях и частном секторе. Он провел статистический анализ студентов, обучающихся за рубежом, по годам и образовательным уровням, а также отметил, что к этому вопросу очень серьезно относятся и число молодых людей, желающих учиться за рубежом, увеличивается каждым годом. Выразив удовлетворение уровнем сотрудничества, налаженного между Министерством образования и Государственным нефтяным фондом, министр рассказал об успешных результатах совместной деятельности. В конце своей речи, он подчеркнул исключительную роль нефтяной стратегии в улучшении социального благосостояния населения, пропаганде культуры и развитии всех отраслей экономики. Далее, Исполнительный директор Фонда социального развития вынужденных переселенцев Аяз Оруджев, исполнительный директор Азербайджанской государственной инвестиционной компании Афган Исаев, руководитель аппарата Министерства транспорта Джавид Наджафов выступили с речью на сессии, посвященной теме «Проекты, финансируемые Государственным нефтяным фондом: цели и результаты». На сессии был проведен широкий обмен мнениями, а также докладчики дали ответы на вопросы участников.

08/07/2015 16:52