На совещании приняли участие министр образования Мисир Марданов, заведующий отделом стратегического анализа, планирования и управления кадрами министерства Фарзали Гадиров, руководитель сектора дошкольного образования Нармина Алнагиева, глава Управления образования города Баку Наиля Рзакулиева, ответственные сотрудники управления и руководители дошкольных образовательных учреждений. Открыл конференцию министр образования Мисир Марданов. Он сказал, что повышение прозрачности и борьба с коррупцией в стране является одним из основных вопросов, стоящих в центре внимания со стороны президента Ильхама Алиева. Рассказав о проделанных работах в этом направлении, министр отметил, что Министерством образования продолжается осуществление мер по борьбе с коррупцией. Мисир Марданов рассказал об осуществлении ряда работ по развитию дошкольного образования в последние годы, сообщил, что было построено или капитально отремонтировано много детских садов. Министр образования выразил уверенность, что распоряжение Президента Азербайджанской Республики от 4 мая 2011 года об утверждении «Государственной программы по социально-экономическому развитию города Баку и его поселков в 2011-2013 годах» создаст широкие возможности для проведения плановых работ в сфере дошкольного образования. Отметив достигнутые успехи в сфере образования, министр образования с сожалением подчеркнул наличие ряда проблем и недостатков. Он сказал, что принимаются серьезные меры по устранению негативных факторов в дошкольных учебных заведениях. По его словам, данный вопрос всегда держится на контроле. Мисир Марданов проинформировал об обращениях, поступивших на горячую линию Министерства образования в январе-мае 2011 года в связи с дошкольными учебными заведениями города Баку. Отметив, что в текущем году в связи с неприятными случаями в дошкольных учреждениях столицы, на горячую линию поступило 50 обращений, министр перечислил конкретные факты по текущей ситуации в этих детских садах. Он выразил недовольство в связи с ситуацией в вышеотмеченных заведениях и сделал серьезное предупреждение руководителям детских садов, выдвинул конкретные предложения по скорейшему устранению существующих недостатков. Министр также поручил им улучшить качество работы, повысить ответственность. Затронув деятельность детских садов, в связи с которыми от граждан поступает много жалоб, Мисир Марданов поручил руководству Управления образования города Баку принять соответствующие меры по улучшению работы этих учебных заведений. В то же время министр образования порекомендовал посещение ответственными сотрудниками по данной сфере соответствующих структур дошкольных образовательных учреждений Баку, и проведение встреч с родителями.

08/07/2015 16:52

На церемонии приняли участие министр образования Мисир Марданов, министр молодежи и спорта Азад Рагимов, президент АФФА Ровнаг Абдуллаев, глава Исполнительной власти Бинагадинского района Алы Годжаев, заместитель министра образования Эльмар Гасымов и другие официальные лица. В своем вступительном слове в мероприятии заместитель министра образования Эльмар Гасымов поздравил коллектив учебного заведения в связи со сдачей в эксплуатацию новой спортивной базы футбольной школы. Он отметил, что спортивная школа создана АФФА и Министерством образования в связи с 88-летием со дня рождения великого лидера Гейдара Алиева. Министр образования Мисир Марданов поздравил участников церемонии со сдачей в эксплуатацию новой спортивной базы спортивной школы. Он оценил создание новой спортивной базы футбольной школы как важное событие в спортивной жизни страны и отметил особое внимание, уделяемое президентом Ильхамом Алиевым развитию спорта. Министр подчеркнул, что большие достижения наших спортсменов по разным видам спорта на мировых аренах и поднятие ими нашего трехцветного флага на вершину являются показателем устойчивости внимания. Министр сказал, что в связи с недалеким расстоянием, учащиеся средних школ №126 и 244 тоже смогут пользоваться созданными условиями. Он выразил уверенность, что футбольная школа сыграет важную роль в развитии футбола в Азербайджане и воспитании здесь профессиональных спортсменов. Отметив, что в республике созданы современные спортивные площадки, комплексы на высоком уровне, президент АФФА Ровнаг Абдуллаев подчеркнул особое отношение президента страны Ильхама Алиева к развитию спорта.  Выступивший в мероприятии министр молодежи и спорта Азад Рагимов сказал, что в Азербайджане, являющемся спортивной страной, политический курс великого лидера успешно продолжается президентом Ильхамом Алиевым. Глава Исполнительной власти Бинагадинского района Алы Годжаев  подчеркнул, что новая спортивная площадка является большим подарком для юношей и детей. Он поблагодарил руководство АФФА, а также Министерства образования и министерства молодежи и спорта за снабжение спортивной школы на высоком уровне. Затем гости ознакомились с созданными в спортивной школе условиями.

08/07/2015 16:52

На совещании приняли участие министр образования Мисир Марданов, заведующий отделом стратегического анализа, планирования и управления кадрами министерства Фарзали Гадиров, глава Управления образования города Баку Наиля Рзакулиева, ответственные сотрудники управления и руководители общеобразовательных школ и учебных заведений, непосредственно подчиняющихся Министерству образования. Открыл мероприятие министр образования Мисир Марданов. Он отметил, что за завершающийся учебный год проделана значительная работа в сфере общего образования. Отметив усиление мер по повышению прозрачности и борьбе с коррупцией в стране, министр подчеркнул, что этот вопрос находится под особым контролем президента Ильхама Алиева. По его словам, в связи с этим Министерством образования проделаны соответствующие работы и приняты особые меры по устранению негативных явлений. Отметив наличие сегодня образцовых школ, опытных директоров школ, отличающихся организационной способностью, грамотных и интеллектуальных творческих учителей, которые всегда работают над собой, министр образования сказал, что они повышают престиж Азербайджанского образования. Министр особо напомнил Бакинский Европейский Лицей, лицей «Зенги», полную среднюю школу имени Зарифы Алиевой и рассказал о достижениях этих учебных заведений, призвал другие учреждения брать с них пример. Мисир Марданов подчеркнул возможность приобретения успехов, получения положительных результатов в случае наличия желания у руководителей учебных заведений работать, высокой организационной способности и когда общие интересы выше личных. Подчеркнув приобретенные достижения в сфере общего среднего образования, министр наряду с этим не исключил наличие некоторых проблем и недостатков. Министр сказал, что все это вызвал у него. Он проинформировал о поступивших в январе-мае 2011 года на горячую линию Министерства образования обращениях в связи с общеобразовательными школами города Баку. Отметив, что на горячую линию поступило 223 обращения из 127 школ в связи с негативными случаями, Мисир Марданов привел ряд фактов, высказал замечания по поводу существующей обстановки в перечисленных общеобразовательных заведениях. Министр также сделал серьезное предупреждение директорам школ, дал конкретные поручения по устранению за короткое время указанных недочетов и сделать выводы из сказанных на совещании. Кроме того, в своем выступлении министр затронул ряд других вопросов и высказал свое мнение по этому поводу. В конце совещания Мисир Марданов поручил руководству Управления образования города Баку посещать общеобразовательные учреждения, вовремя устранять негативные факты, обеспечить более тесную связь между родителями и школой, установить искреннее общение со школьниками и по другим вопросам.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов подписал соответствующий приказ с целью обеспечения прозрачности и объективности при оценивании знаний студентов в летней экзаменационной сессии 2010-2011 учебного года в высших и средне-специальных образовательных учреждениях, а также предотвращения возможных негативных случаев и принятия других мер. В приказе отмечается, что руководству вузов и ссузов поручено организовать летнюю сессию 2010-2011 учебного года на основе существующих нормативных документов, а также создать экзаменационные штабы в учебных заведениях. Также руководству высших и средне-специальных учебных заведений поручено незамедлительно сообщать о поступивших в экзаменационные штабы жалобах в службу "горячей линии" (телефоны: 496-34-82; 496-37-61; факс: 496-37-61; e-mail адрес:qaynar-xett@edu.gov.az) министерства, усилить меры прозрачности и общественного контроля и обеспечить принятие предусмотренных законодательством мер в отношении лиц, допустивших недочеты в ходе экзаменов. Согласно приказу, руководство высших и средне-специальных учебных заведений должно в течение 10 дней после сессии представить Министерству образования итоговый отчет об организации, проведения и результатах летней экзаменационной сессии. Сотрудники и рабочая группа министерства образования по борьбе с коррупцией, в состав которой входят представители НПО и общественности, будут проводить мониторинги во время летней сессии в высших и средне-специальных учебных заведениях. Также принято решение об оперативном расследовании поступивших сообщений о негативных явлениях во время подготовки и проведения летней сессии и принятии других соответствующих мер.

08/07/2015 16:52

Согласно приказу мероприятие «Последний звонок» начнется 31 мая 2011 года в 10:00 и будет проходить на протяжении 3 часов лишь на территории учебных заведений. В приказе предусматривается обеспечение участия на организованных в общеобразовательных школах мероприятиях «Последний звонок» представителей родительских комитетов, ассоциаций родителей и преподавателей, общественности. Наряду с этим, Министерству Образования Нахчыванской Автономной Республики, Управлению Образования города Баку, Управлению Образования города Гянджа, и районным (городским) отделам образования поручено своевременно завершить организационные работы по содержательному проведению «Последнего звонка», а также осуществить необходимые меры по обеспечению безопасности учащихся. Кроме того, в приказе говорится о необходимости обеспечения совместной плодотворной деятельности родителей и педагогического коллектива с целью превращения мероприятие «Последний звонок» в запоминающееся и знаменательное событие в жизни выпускников.

08/07/2015 16:52

На конференции приняли участие министр образования Мисир Марданов, глава Исполнительной власти Хачмазского района Шамсаддин Ханбабаев, заведующие отделами Министерства образования, сотрудники Института по проблемам образования, руководители отделов образования Хачмазского, Абшеронского, Губинского, Сиязанского, Гусарского, Шабранского, Хызинского районов, методисты и директора школ. Вначале министр образования Мисир Марданов и глава Исполнительной власти Хачмазского района Шамсаддин Ханбабаев возложили цветы к памятнику общенациональному лидеру Гейдару Алиеву. Министр образования и гости посетили Детско-юношескую шахматную школу, недавно сданную в эксплуатацию в центре района, ознакомились с учебным заведением. Затем участники конференции возложили цветы к бюсту академика Зарифы Алиевой, возведенному перед школой №8, посмотрели выставку ручных работ учащихся в фойе учебного заведения, а также посетили музей академика Зарифы Алиевой в школе. Затем гости приняли участие на открытых уроках в VII и I классах, которые вели учительницы математики Рена Нуруллаева и Умгюльсум Фатуллаева. В своем вступительном слове министр образования Мисир Марданов рассказал о процессе динамического развития в стране в последние годы. Он высоко оценил принимаемые меры по социально-экономическому развитию регионов и строительство в регионах новых школ. Мисир Марданов отметил, что благодаря вниманию и заботе президента Ильхама Алиева, успешно продолжающего политический курс общенационального лидера Гейдара Алиева, наше образование вступило в высший этап своего развития. Затронув применение новых предметных куррикулумов и предстоящие задачи, министр сказал, что проводимые работы являются устойчивыми, а в будущем будут достигнуты еще большие успехи. Выступившие на конференции глава Исполнительной власти Хачмазского района Шамсаддин Ханбабаев, член-корреспондент Национальной Академии Наук Вагиф Аббасов и другие высказали мнение о проводимых в последние годы образовательных реформах в республике.

08/07/2015 16:52

Для сравнения отметим, что в прошлом году этот показатель составил 98800 человек. Если в 2010 году количество учеников, закончивших XII класс заочных и вечерних общеобразовательных школ, составляло 473 человек, то в этом году ожидается, что их количество возрастет до 710 человек. В этом году около 25 тысяч 800 учащихся из 342 (включая 330 государственных и 12 негосударственных) средних общеобразовательных школ города Баку заканчивают XI классы, а 35 тысяч 300 учащихся заканчивают IX классы. В 2010-2011 учебном году количество учащихся I классов составило 120420 человек. В 2009-2010 учебном году этот показатель составлял 118947 человек. В 2011-2012 учебном году в первый класс общеобразовательных школ планируется принять 124274  ученика. В вузах, находящихся в подчинении Министерства образования обучаются 98113 студентов, 90360 из них обучаются на степень бакалавра, а 7753 - магистра. На последних курсах вузов, находящихся в подчинении Министерства образования обучаются 24088 человек – из них 20683 являются бакалаврами, а 3405 - магистрами. Из 19753 студентов, обучающихся в частных вузах, 18980 человек обучаются на степень бакалавра, а 773 - магистра.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов поприветствовал гостей и сказал, что существующие связи и сотрудничество в сфере образования между Азербайджанской Республикой и Королевством Норвегии в последние годы еще больше развивались. Подчеркнув важность реализации совместных проектов в плане повышения эффективности двусторонних отношений, министр образования отметил налаженное сотрудничество между Азербайджанским Университетом Языков и Университетом Осло. Министр выступил с предложением расширить рамки пилотного проекта, реализуемого в Азербайджанском Университете Языков, и оценил проделанные работы в рамках проекта как важный шаг на пути к интеграции Азербайджана в Европейскую систему образования. Подчеркнув, что Азербайджан в 2005 году присоединился к Болонскому процессу на конференции, проведенной в городе Берген Королевства Норвегии, министр сказал, что и этот проект тесно связан с применением Болонских принципов. Мисир Марданов оценил реализацию пилотного проекта в стране как поддержка Королевством Норвегии осуществления Болонских принципов и поблагодарил посольство Норвегии в Азербайджане и сотрудников Университета Осло. Он выразил уверенность, что эта работа будет продолжительной. Чрезвычайный и полномочный посол Королевства Норвегии в Азербайджане Эрлинг Шёнсберг рассказал об отношениях в сфере образования между нашими странами. Кроме того, он выразил удовлетворение проделанными работами в рамках проекта сотрудничества между Университетом Осло и Азербайджанским Университетом Языков. Профессор Университета Осло Вибеке Рогген проинформировала о достигнутых успехах в направлении проекта совместного сотрудничества, предусмотренных вопросах и существующих проблемах. Затронув применение новых методов по реализуемому в Азербайджанском Университетом Языков пилотному проекту, изменениях в структуре образования, гостья также отметила, что студенты, обучающиеся в данном вузе, обладают высокими теоретическими знаниями. Вибеке Роггер высказала мнение по вопросам организации курсов для учителей в рамках проекта, развития у студентов способности самостоятельной работы и перевода необходимых источников по специальности скандинавоведения на Азербайджанский язык. Министр образования сказал, что будет оказана помощь в переводе нужных книг и соответствующих источников на Азербайджанский язык. На встрече также приняла участие проректор Азербайджанского Университета Языков Жаля Гарибова.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов поприветствовал участников заседания и сказал, что для повышения эффективности начального образования в первую очередь необходимо повысить и обновить педагогические и методические способности учителей, которые будут применять предметные куррикулумы, их знания по предметам, а также учебные стратегии и новые механизмы оценки. Отметив, что за последние 3 года в этом направлении приобретен определенный опыт, министр сообщил, что с прошлого года в рамках Второго проекта по развитию образовательного сектора тренинги для учителей начальных классов проводятся на основе новой модели повышения квалификации. Он отметил, что неправительственные организации, которые будут проводить тренинги для учителей начальных классов определены на основе тендера. По его словам, Центр Содействия современному образованию и обучению, Научный центр «Развитие», Объединение независимых учителей, Общественное объединение «Ассоциация образования пожилых людей», Общественное объединение «Гуманизация образования» стали победителями в соответствующих отборах. Отметив, что в этом году предусмотрено проведение тренингов для 9670 учителей начальных классов в 86 учебных центрах по 9 экономическим зонам, министр выдвинул ряд предложений по повышению эффективности в соответствующей сфере. Он также затронул важность распределения сертификатов для учителей, принимавших участие в курсах, по степеням. Мисир Марданов затронул вопрос оценки учителей начальных классов по завершении учебных курсов и подчеркнул необходимость привлечения к этой работе и специалистов Министерства образования по соответствующей сфере. Коснувшись вопроса привлечения к этому процессу представителей Института по проблемам образования, Ассоциации родителей и учителей, средств массовой информации и других структур, для успешной реализации предусмотренных работ, министр подчеркнул важность прохождения учителями начальных классов соответствующих тренингов, которые будут приняты на новую работу в 2011-2012 учебном году. Он сказал, что утверждены учебный план и программа 10-и дневных учебных курсов, которые будут проведены в июне-августе текущего года. Мисир Марданов высоко оценил организацию тренингов на местах и сказал, что в следующих годах количество учителей, которые будут привлечены к соответствующим курсам, будут еще больше увеличены. Далее выступившие отметили важность проекта, выдвинули ряд предложений по привлечению учителей к тренингам и получению высоких результатов. В конце между Министерством образования и Центром Содействия современному образованию и обучению, Научным центром «Развитие», Объединением независимых учителей, Общественным объединением «Ассоциация образования пожилых людей», Общественным объединением «Гуманизация образования» были подписаны договора об организации учебных курсов для учителей начальных классов, которые будут преподавать в I классах общеобразовательных школ в 2011-2012 учебном году.

08/07/2015 16:52

Выразив удовлетворение по поводу встречи с гостями в Министерстве образования, министр подчеркнул, что проекты, осуществляемые в стране в рамках сотрудничества с Всемирным Банком, успешно продолжаются. Отметив формирование соответствующей группы специалистов для выполнения совместных работ на высшем уровне, министр дал подробную информацию о продвижениях, произошедших в образовании Азербайджана. Он также рассказал о применении новых предметных куррикулумов, осуществленных в рамках Второго Проекта по Развитию Образовательного Сектора, подготовке проекта куррикулума дошкольного образования, повышении квалификации и курсах по новому куррикулуму для учителей. Кроме того, он рассказал о международном и национальном оценивании, структурных изменениях, проведенных в органах управления в сфере образования, правилах приема на работу учителей и других проектах, реализованных совместно с Всемирным банком. Министр затронул итоги реформ, осуществленных в области образования в последние годы, и в этой связи подчеркнул преимущества сотрудничества с Всемирным Банком. Он отметил, что благодаря взаимным связям с Всемирным Банком на всех ступенях образования было достигнуто положительное продвижение, и подчеркнул необходимость ускорения реализации планируемых проектов в этом направлении.  По словам министра, развитие образования является одним из приоритетных направлений государственной политики в Азербайджане и президент Ильхам Алиев относится к этой сфере с особой заботой. Он отметил, что в течение последних лет в стране было построено и капитально отремонтировано более 2000 школ. Кроме того, материально-техническое снабжение учебных заведений значительно улучшилось. Он также отметил работы, реализованные в рамках подписанных президентом распоряжений и программ по развитию образования. Министр выразил надежду, что сотрудничество с Всемирным Банком, в рамках ряда планируемых проектов, даст свой положительный результат. Региональный директор Всемирного Банка по Южному Кавказу Асад Алам поблагодарил министра за подробную информацию о проделанных в сфере образования работах. Отметив существование плодотворных отношений между министерством и банком, гость подчеркнул, что все проекты, реализованные в сфере образования, успешно завершились. Гость выразил уверенность в успешной реализации других планируемых проектов, и подчеркнул готовность банка всячески содействовать Азербайджану в рамках совместного сотрудничества.   Далее стороны обсудили главные направления будущего сотрудничества между Министерством образования и Всемирным Банком, а также ряд других вопросов.  

08/07/2015 16:52