На мероприятии приняли участие депутаты, ректора университетов, руководители ряда государственных структур, директора школ, учителя, ученики и родители. В своем вступительном слове на мероприятии министр образования Мисир Марданов отметил работы, проделанные в направлении выявления талантливой молодежи и оказания им особого внимания. Министр рассказал об успехах государственной политики по развитию талантливой молодежи, основанной общенациональным лидером Гейдаром Алиевым и реализуемой его достойным продолжателем, президентом страны господином Ильхамом Алиевым. Он сказал, что предметные олимпиады имеют важное значение в выявлении талантливых учеников, создают большие возможности для создания здоровой конкуренции между школьниками, повышения интереса к качественному образованию.  Далее Мисир Марданов сообщил, что предметные олимпиады были организованы в 3 этапах в соответствии с существующими правилами, а последний республиканский этап состоялся в марте текущего года. По его словам, в олимпиаде из 347052 учеников IX-XI классов по стране 29322 человека приняли участие в I туре, 11123 человека – во втором туре, 1132 человека в республиканском туре. Было отмечено, что в предметной олимпиаде школьников по предмету Азербайджанский язык и литература из 233 участников 4 заняли I место, 9 - II место, 12 - III место, 66 - IV место, по предмету история Азербайджана из 214 участников 3 заняли I место, 8 - II место, 11 - III место, 31 - IV место, по предмету математика из 168 участников 4 заняли I место, 7 – II место, 12 - III место, 35 - IV место, по предмету физика из 121 участников 4 заняли I место, 2 - II место, 9 - III место, 17 - IV место, по предмету химия из 142 участников 7 заняли I место, 8 – II место, 11 – III место, 30 - IV место, по предмету биология из 216 участников 4 заняли I место, 3 – II место, 6 – III место, 72 - IV место, по предмету информатика из 38 участников 4 заняли I место, 3 - II место, 5 - III место, 5 – IV место. В то же время министр сказал, что в целом из 1132 участников 30 человек заняли I место, 40 человек II место, 66 человек III место, и 256 человек IV место. На мероприятии министр проинформировал, что ученик VIII  класса полной средней школы №5 имени Н.Гянджави Сабирабадского района Асланлы Эмиль Эфлан оглы, который вместе с учениками IX классов принял участие по предмету Азербайджанский язык и литература, показал высокий результат и занял II место. Он сказал, что его достижение достойно высокой оценки. Министр образования сообщил, что ученики школ Нахчыванской Автономной Республики, городов Баку, Гянджа, Сумгаит, Исмаиллинского, Шамкирского, Товузского, Гусарского, Балакенского, Загатальского, Кюрдамирского, Нефтчалинского, Джалилабадского, Газахского районов, действующих в Азербайджане азербайджано-турецких частных лицеев приняли активное участие в итоговом туре. По его словам, в итоговом туре ученики лицея имени Гейдара Алиева при Министерстве образования, полной средней школы имени академика Зарифы Алиевой, Бакинского Европейского лицея, лицея с физико-математическим уклоном и информатики, школы-лицея №6, гимназии с уклоном гуманитарных предметов имени С.Дж.Пишавари, лицея «Зянги», гимназии «Элитар», лицея «Терегги», образовательного комплекса №132-134 и лицея с уклоном химии и биологии тоже показали положительные результаты. В конце своего выступления министр отметил большой труд жюри, состоящего из известных ученых и интеллигентов в выявлении талантливых детей, поблагодарил их за настоящую заботу ради развития нашего образования, а также поздравил победителей олимпиады с их достижением. Председатель Государственной комиссии по приему студентов Малейка Аббасзаде, депутат Рабият Асланова, ректор Бакинского Государственного Университета Абель Магеррамов оценили проведение данного мероприятия накануне 88-летия со дня рождения великого лидера как примечательный случай, подчеркнули большое значение этой традиции, которая служит укреплению интеллектуально потенциала и выявлению талантливых учеников. Выступившие поздравили победителей олимпиады с успехом, достигнутым благодаря большому труду и интеллекту. В конце победителям предметных олимпиад были вручены дипломы и подарки.

08/07/2015 16:52

На церемонии приняли участие депутаты, ректора университетов, руководители ряда государственных стурктур, директора школ, учителя, учащиеся и родители. Министр образования Мисир Марданов поприветствовал участников мероприятия и сказал, что 88-летие со дня рождения Гейдара Алиева, основателя нашей современной государственности, широко отмечается в стране, а также последовательно реализуется соответствующий план действий, подготовленный Министерством образования. Министр отметил, что на конкурс, являющийся одним из комплексных мероприятий, проводимых Министерством образования совместно с Фондом Гейдара Алиева, партией Ени Азербайджан, Министерством связи и информационных технологий и Конфедерацией Профсоюзов Азербайджана, приняли участие около 700 тысяч учеников общеобразовательных школ и профессиональных лицеев. Отметив, что конкурс был проведен в три этапа - школьный, районный (городской) и итоговый (республиканский), Мисир Марданов оценил большой интерес учащихся к этому соревнованию знаний как знаменательный случай. Он сказал, что это является ярким выражением уважения памяти великого лидера. Министр сообщил, что в Нахчыванской Автономной Республике конкурс проводился в равных условиях. По его словам, сочинения были оценены соответствующей группой экспертов, 3 человека заняли первое, 4 – второе, 6 - третье место, 65 человек были удостоены поощрительных призов. Министр поблагодарил организаторов и тех, кто внес вклад в проведение соревнования знаний. Министр охарактеризовал конкурс, который организуется ежегодно, как составная часть широкомасштабных мероприятий, направленных на выявление молодых талантов в нашей стране и в этой связи рассказал о целенаправленных работах, основанных великим лидером Гейдаром Алиевым и реализуемых под руководством президента страны, господина Ильхама Алиева. Мисир Марданов сказал, что выпущена книга из сочинений победителей конкурса и искренне поздравил отличившихся школьников, пожелал им успехов в будущей жизни. Далле выступили заместитель председателя партии Ени Азербайджан Али Ахмедов, председатель конфедерации профсоюзов Азербайджанской Республики Саттар Мехбалиев, министр связи и информационных технологий Али Аббасов и высказали мнения о значении конкурса. Они отметили, что изучение молодым поколением богатого наследия и идей великого лидера сыграло очень положительную роль в формировании их государственного мышления. В конце победителям конкурса были вручены специальные дипломы, призы и разные ценные подарки.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов поприветствовал гостей и выразил уверенность, что встречи и обсуждения, проведенные миссией в Министерстве образования, положительно повлияют на реализацию предусмотренных мер. Говоря о проделанных работах в рамках Второго Проекта по развитию образовательного сектора, министр рассказал об успешных шагах, сделанных в направлении применения куррикулума, а также подчеркнул достигнутые в этой сфере успехи. Министр образования сообщил, что был проведен мониторинг применения куррикулума в начальных классах, в связи с этим проводились просветительные работы. Подчеркнув необходимость с этой целью подготовки специальных пособий, рекомендаций для родителей, министр также довел до внимания осуществляемые меры по улучшению качества образования в сфере повышения квалификации. Мисир Марданов отметил важность подготовки новых правил приема учителей на работу, обогащения школьных библиотек, проведения аккредитации образовательных учреждений и реализуемых других мероприятий как работы, проводимые в рамках Второго Проекта по развитию образовательного сектора. В то же время он сказал, что в соответствии с этим проектом сферы рационализации и подушевого финансирования находятся в центре внимания. Старший специалист по образованию Всемирного Банка Мескерем Мулату поблагодарил министра образования Мисира Марданова за теплый прием и подробную информацию о проделанных работах. Гость рассказал о проведенном обмене мнениями в ходе встреч с компонентными координаторами в рамках Второго Проекта по развитию образовательного сектора. Он также затронул вопросы оказания поддержки для усовершенствования работы отдела Министерства образования систем данных управления образованием и Управления информатизации системы образования, проведения тренингов в сфере образования по повышению квалификации. В конце выступления он выразил удовлетворение ходом реализации проекта и рассказал о других компонентах по Второму Проекту по развитию образовательного сектора. В конце министр образования Мисир Марданов пожелал представителям Всемирного Банка успехов в будущей деятельности, выразил уверенность в дальнейшей результативности взаимного сотрудничества.

08/07/2015 16:52

На мероприятии приняли участие представители Азербайджана, Беларуси, Казахстана, Молдовы, Таджикистана, Украины, Узбекистана, Киргизии и Российской Федерации. В конкурсе Азербайджанскую Республику представили старший консультант отдела Министерства образования по воспитательным и внешкольным учреждениям Эльнур Ализаде, координатор проекта Глобального Фонда ООН по борьбе с ВИЧ, туберкулезом и малярией, действующего при Министерстве образования Айсель Гаджиева, заведующий отделом Института проблем образования Пиралы Алиев, учитель биологии полного среднего образования №248 города Баку, соавтор учебного пособия факультативного курса «Образование, основанное на жизненных навыках» Гюляра Гусейнова. Конференция продолжила свою работу в 6 группах и на 8 сессиях было выслушано 37 докладов. На конференции консультант ЮНИСЕФ-а по проекту Брайан Добсон высказал свое мнение о подготовке и применении проекта «Образование, основанное на жизненных навыках» и трудностях в этой сфере. Он также рассказал о работах проделанных в других странах. Подчеркнув важность опыта Азербайджана, Македонии и Молдовы в этом плане, Б.Добсон высоко оценил успешную реализацию проекта. Докладчик связал достигнутые успехи с изучением мнения родителей, учителей, представителей  здравоохранения и общественности путем опроса, учетом национальных особенностей, подготовкой соответствующей концепции, наличием достаточной нормативно-правовой базы, привлечением учителей к тренингам. Старший консультант отдела Министерства образования по воспитательным и внешкольным учреждениям Эльнур Ализаде выступил с докладом на тему «Общее состояние профилактического образования в Азербайджане», рассказал о работах проделанных в этом направлении в 2008-2010 годах. На конференции состоялись обсуждения по роли содержания и формы профилактической программы в формировании здорового образа жизни у подростков и молодежи, обеспечению образовательных учреждений достаточными учебными и методическими пособиями в этой сфере, повышению внимания к профилактическому образованию в средне-специальных и высших учебных заведениях, охвату соответствующей программной тематики вопросов защиты репродуктивного здоровья нового поколения. Было отмечено, что международные организации, педагогические работники и представители здравоохранения, родители должны оказать поддержку решению этих вопросов. В первый день мероприятия на работе конференции председательствовал представитель из Азербайджана Эльнур Ализаде, а в следующие дни на работе третьей и восьмой сессий – Пиралы Алиев и Айсель Гаджиева. Кроме того, Гюляра Гусейнова приняла активное участие в составе рабочей группы, состоящей из 3 человек, созданной для подготовки итоговой резолюции конференции.

08/07/2015 16:52

На мероприятии приняли участие заместитель министра образования Эльмар Гасымов, заведующий отделом Министерства образования по воспитательным и внешкольным учреждениям Агабаба Ибрагимов, представители Управления образования города Баку и центров детского творчества. Заместитель министра образования Эльмар Гасымов поприветствовал участников мероприятия и сказал, что основная цель конкурса рисунков – воспитывать детей и молодежи в духе идей великого лидера Гейдара Алиева, выявлять талантливой молодежи. Он отметил, что в городском и районном этапах конкурса приняли участие около 10 тысяч школьников. По его словам, на республиканский этап конкурса были представлены 350 рисунков. Э.Гасымов подчеркнул, что на основе выбора жюри из профессиональных художников 18 авторов были объявлены победителями. В конце мероприятия победителям конкурса были представлены дипломы и призы Министерства образования.

08/07/2015 16:52

Министерство образования и Национальная Академия Наук Азербайджана приняли совместное решение о проведении конгресса. Согласно решению, для организации и проведения конгресса были созданы Международный программный комитет, Консультативный совет и рабочая группа. Председателем организационного комитета Конгресса является министр образования Мисир Марданов. Около 800 ученых из 20 стран мира прошли регистрацию на сайте конгресса, и представлено около 500 докладов. Отметим, что Математическое общество тюркского мира было учреждено в 1999 году. Данная структура объединяет математиков из Азербайджана, Турции, России, Кыргызстана, Казахстана, Узбекистана, Китая, США, Монголии и стран Европы. Первый конгресс общества состоялся в 1999 году в Университете Фырат (Турция, Элазыг), второй конгресс - в 2007 году в Университете Сакаря (Турция, Адапазары), третий конгресс - в 2009 году в Казахстанском национальном университете им. Аль-Фараби (Казахстан, Алматы). Основная цель организации - добиться интеграции тюркских ученых по всему миру, помочь им устанавливать и укреплять связи с ведущими научными центрами, направить новые научные достижения на развитие экономики наших стран, в то же время содействовать признанию ученых тюркского происхождения в мировом масштабе.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов тепло поприветствовал гостя и выразил удовлетворение по поводу встречи с ним в Министерстве. Отметив, что сотрудничество, существующее между Азербайджаном и Германией, за последние годы еще больше развивались, министр особо подчеркнул важность работы, проделанной почетным послом Азербайджана в городе Штутгарт Отто Хаузером в направлении налаживания эффективных отношений в сфере образования. Он рассказал о налаженном успешном сотрудничестве с Германской Службой академических обменов (DAAD), а также отметил, что данный проект поддерживается Азербайджаном и Германией. Министр сказал, что до сегодняшнего дня свыше 70 азербайджанской молодежи получили образование в университетах Германии в рамках этой программы. Отметив, что в направлении налаживания сотрудничества с Германией в сфере профессионального образования уже сделаны первые шаги, министр проинформировал гостя о том, что выбраны кандидаты, с целью отправления их в вышеотмеченную страну, они обучаются на курсах языков. Мисир Марданов также рассказал о недавнем визите группы специалистов по профессиональному образованию в германскую федеральную землю Баден-Вюртемберг с целью ознакомления с системой профессионального образования федеральной земли и о полученном опыте. Почетный посол Азербайджана в городе Штутгарт Отто Хаузер поблагодарил министра образования Мисира Марданова за теплый прием. Рассказав о различных отношениях между Германией и Азербайджаном, гость выступил с предложениями по подготовке кадров в сфере профессионального образования с целью повышения эффективности сотрудничества в области образования, созданию дуальной системы профессионального образования в Азербайджане. Подчеркнув, что немецкая сторона всегда готова к оказанию поддержки намеченным работам, гость перечислил преимущества дуальной системы профессионального образования. Министр образования Мисир Марданов подчеркнул развитие системы профессионального образования в Германии и важность использования опыта этой страны. Министр сказал, что в последнее время президент страны оказывает особое внимание к аграрной сфере и сегодня в нашей стране необходимо усовершенствование кадров в основном в сферах сельского хозяйства, строительства, а также подчеркнул важность совместной работы с соответствующими структурами в этом направлении. Министр выступил с предложениями по применению в Азербайджане дуальной системы профессионального образования и довел до внимания проделанные совместно с Европейской Комиссией работы в направлении создания Исмаиллинского центра профессионального обучения, который был сдан в эксплуатацию в прошлом учебном году. На встрече состоялся обмен мнениями по вопросам визита группы специалистов по профессиональному образованию из Германии в Азербайджан летом текущего года, перевода двух книг «Основы сельского хозяйства в Германии», имеющих важность для студентов Азербайджанского Государственного Аграрного Университета, на азербайджанский язык, подготовки проекта по созданию центра дуального профессионального образования и т. д.

08/07/2015 16:52

Отметим, что в чемпионате приняли участие 420 шахматистов по 6 возрастным группам из 36 стран. Наша команда была представлена 24 шахматистами. Представители Детско-юношеской шахматной школы Уджарского района Хатын Багирова и Детско-юношеской шахматной школы города Сумгаит Фарид Асланов завоевали золотые медали, представители республиканской специализированной детско-юношеской шахматной школы олимпийского резерва Иззет Кянан и Огуз Абышлы - серебряную, а Агиль Пиривердиев – бронзовую медали. Другие шахматисты – представители детско-юношеской шахматной школы города Ленкорань Джавидан Бабазаде занял IV, Мурад Рзаев VI, республиканской специализированной детско-юношеской шахматной школы олимпийского резерва Ульви Садыхов, Вугар Асадли и Фатех Иманов VI, Детско-молодежной шахматной школы Загатальского района Хадиджа Халилова VII место. Руководитель нашей команды, судья международной категории Ибрагим Мамедов и директор Детско-молодежной шахматной школы города Ленкорань Идрак Дадашев были представлены на состязании в качестве судьи.

08/07/2015 16:52

1693 обращения было принято по телефону, 131 - по электронной почте. Большинство обращений (1655) носили анкетный и информационный характер, в 198 из них были отмечены недостатки, допущенные в учебных заведениях. Большая часть обращений были связаны с общеобразовательными школами, дошкольными, высшими и средне-специальными, профессионально- техническими учебными заведениями, а также с образованием за рубежом. Значительная часть запросов было связано с национальными и международными предметными олимпиадами, финансированием образовательной системы, образованием за рубежом, дополнительным образованием, приемом на отдельные ступени образования, новой системой оценки в выпускных классах общеобразовательных школ, в системе высшего и средне-специального образования. Также увеличилось количество обращений, связанных с получением и нострификацией документов об образовании, организацией выпускных экзаменов и изучением их результатов, правилами принятия учителей на вакантные места в учебных заведениях на конкурсной основе, и с приемом детей в первые классы. Все запросы были приняты, зарегистрированы дежурными сотрудниками «Горячей линии» и на них были получены ответы.  Анализ жалоб показывает, что во многих случаях они были связаны с общеобразовательными школами. Так, 57 жалоб поступило из общеобразовательных школ города Баку, 20 из общеобразовательных школ других городов (5 из Гянджи, 14 из Сумгаита, по 1 из Нафталана), 10 - Абшеронского района, 6 - Лерикского района, 4 - Агджабединского района, по 3 – Джалилабадского, Билясуварского, Шемахинского, Бардинского и Агдамского районов, по 2 из общеобразовательных школ Ярдымлинского, Габалинского и Дашкесанского районов, по 1 – Акстафинского, Казахского, Ленкоранского, Балакенского, Кюрдамирского, Гейгельского, Закаталинского, Кельбаджарского, Шабранского, Агдашского, Саатлинского, Гобустанского, Уджарского, Геранбойского, Губинского, Бейлаганского и Имишлинского районов. Обращения, связанные с общеобразовательными школами, касались, в основном недостатков, допущенных директорами школ в управлении, недовольства, связанные с распределением уроков, апелляций по результатам экзаменов и олимпиад, и т.д. Несмотря на то, что в большинстве обращений были указаны имя, фамилия и номер телефона, они носили анонимный характер, а в некоторых обращениях изложенные факты не нашли своего подтверждения. Количество жалоб поступивших на «Горячую линию» в связи с деятельностью дошкольных учебных заведений в прошлом месяце выросла по сравнению с мартом в два раза. Так, 22 обращения из 26 поступило из Баку, 2 из Сумгаита, и одно обращение из Лерикского района. В этих обращениях сообщалось о приеме детей в эти заведения, несоответствии качества питания нормам и т.д. Кроме того, на «Горячую линию» поступило 2 жалобы в связи внешкольными учебными заведениями. Эти обращения были расследованы, и приняты соответствующие меры. В прошлом месяце было принято 1 обращение из профессионально-технических, 7 из государственных высших и средне - специальных, а также 26 обращений из частных учебных заведений. Обращения, связанные с государственными высшими и средне - специальными учебными заведениями, охватывают вопросы, связанные с задержкой выдачи образовательных документов и невнесением платы за обучение. В прошлом месяце поступило 26 обращений, связанных с частными высшими учебными заведениями. Одно из них связано с университетом Одлар Юрду (требование платы за диплом), 1 – с университетом Тафаккур (связано с оплатой за обучение студентов переведенных из Азербайджанского Международного Университета), 24 - Азербайджанским Международным Университетом. В обращениях, связанных с АМУ говорится о создании проблем при выдаче документов бывших студентов университета. Все обращения были расследованы Министерством образования. Более 90% вопросов, поднятых в обращениях, поступивших на «Горячую линию» Министерства образования в апреле текущего года, нашли свое решение.

08/07/2015 16:52

Сначала министр и другие участники церемонии были проинформированы о «Школьном парламенте», функционирующем в учебном заведении. Была отмечена важная роль данной структуры в привитии учащимся некоторых необходимых навыков в сфере управления. Далее были выслушаны короткие выступления отдельных «министров» об осуществленных мероприятиях. Президент «Малой Академии», созданной в школе, ученик класса 9 «b»  И.Расулзаде рассказал о целях и задачах руководимой им структуры. Согласно ему создание «Малой Академии» служит привлечению школьников к образованию и науке, выявлению талантливых учащихся, развитию их творческих способностей и навыков. Отметив, что министр образования Мисир Марданов избран почетным президентом «Малой Академии», И.Расулзаде вручил министру президентскую ленту. Министр образования Мисир Марданов поблагодарил школьников, поздравил учителей и учащихся школы в связи с открытием «Малой Академии». Министр выразил удовольствие посещением школы №23, имеющей древнюю историю и традиции, также подчеркнул, что эта школа является одной из лучших общеобразовательных школ страны. Напомнив, что около 10 лет назад по инициативе первой леди Азербайджана, депутата Мехрибан Алиевой в этом учебном заведении в короткое время был проведен капитальный ремонт, Мисир Марданов сказал, что в Азербайджане капитальный ремонт школ начался именно со средней школы №23 и выразил благодарность выпускнице данного учебного заведения Мехрибан ханым от имени работников образования. Министр сообщил, что родители обратились к президенту Азербайджанской Республики с просьбой реконструкции данного учебного заведения и глава государства дал поручение о проведении исследований по этому поводу. Подчеркнув, что поручением президента в школе будут проведены реконструктивные работы, министр образования выразил уверенность, что это будет способствовать достижению учебным заведением еще больших успехов. Мисир Марданов положительно оценил создание условий для непосредственного участия учащихся в управлении школой, пожелал успехов в работе «Детского Парламента» и «Малой Академии». Далее были выслушаны и оценены научные работы школьников, подготовленные по отдельным предметам по линии «Малой Академии», вручены сертификаты отличия и дипломы.

08/07/2015 16:52