В этот список входят учебный комплект 40 наименований для IV классов (19 наименований учебников и 21 методическое пособие для учителей), 38 учебников для VII-XI классов, разработанных на основе обновленных программ и 24 наименования учебников для VII-XI классов, подготовленных на основе существующих программ. Все учебники подготовлены путем проведения тендера. Отметим, что были переизданы все учебные комплекты для IV классов, учебники «Зоология», «Информатика», “Физика”, “Русский язык” для VII классов, “Физическая география Азербайджанской Республики”, “Социально-экономическая география Азербайджанской Республики”, “Зоология”, “Русский язык”, “Французский язык” для VIII классов, “Новейшая история”, “Черчение”, “Биология”, “Русский язык”, “Французский язык” для IX классов, “Человек и общество”, “Начальная военная подготовка” для X классов, “Человек и общество”, “ Начальная военная подготовка” и “Русский язык” для XI классов. На данный момент издано и передано по назначению свыше 70% учебников и методических пособий для учителей, и этот процесс успешно продолжается. Начата доставка учебников по назначению.

08/07/2015 16:52

В 2010-2011 учебном году количество первоклассников составило 120420, а в 2009-2010 учебном году 118947 человек. В новом учебном году по городу Баку в первый класс общеобразовательных школ ожидается прием 33 тыс. 464 учеников. В предыдущем учебном году этот показатель составил 32812 человек. Отметим, что согласно правилам, утвержденным соответствующим приказом министра образования, ежегодно до 15 сентября в общеобразовательные школы принимаются умственно и физически здоровые дети, которым исполнилось 6 лет. В исключительных случаях одаренные дети, которым исполняется 6 лет в период с 15 сентября до конца октября, могут быть приняты в первый класс досрочно на основе заключения созданной в школе комиссии. Особо одаренные дети, которым 6 лет исполняется в ноябре, принимаются в первый класс соответствующим решением комиссии, созданной в Министерстве образования, которая рассматривает вопрос с начала августа до 10 сентября.

08/07/2015 16:52

Вначале участники конференции посетили Аллею почетного захоронения, где почтили память общенационального лидера азербайджанского народа Гейдара Алиева и возложили к его могиле цветы. Цветы также были возложены к могиле выдающегося ученого-офтальмолога, академика Зарифы ханум Алиевой. Затем в Шехидляр хиябаны работники образования почтили память героических сынов и дочерей Азербайджана, пожертвовавших жизнью в борьбе за независимость и территориальную целостность страны. Конференция, в которой принимали участие заместитель премьер-министра Эльчин Эфендиев, заведующая отделом вопросов гуманитарной политики Администрации Президента Азербайджанской Республики Фатма Абдуллазаде, депутаты Милли Меджлиса, сотрудники соответствующих министерств, руководители высших и средних специальных учебных заведений, представители образовательной общественности и международных организаций, началась с исполнения государственного гимна Азербайджанской Республики. Открывая конференцию вступительным словом, министр образования Мисир Марданов подчеркнул исторические заслуги общенационального лидера, архитектора и созидателя независимого Азербайджанского государства Гейдара Алиева перед Родиной и народом. Говоря об успешных результатах политики гениального руководителя Гейдара Алиева, министр сказал, что эту политику продолжает Президент Азербайджана Ильхам Алиев. Он подчеркнул, что Азербайджан динамично развивается, рассказал о достижениях страны. Остановившись на успешных реформах, основа которых была заложена великим лидером Гейдаром Алиевым, М.Марданов отметил, что в последние годы были предприняты очень важные шаги, направленные на создание и укрепление современной инфраструктуры образования. Эта работа продолжается и сегодня. Руководитель представительства ЮНИСЕФ в Азербайджане Марк Херворд рассказал о деятельности представляемой им международной организации. Подчеркнув большое значение сотрудничества ЮНИСЕФ с Министерством образования Азербайджана, он отметил, что это взаимодействие способствовало реализации многих широкомасштабных реформ. М.Херворд также рассказал о проектах, реализуемых в соответствующих учебных заведениях Азербайджана. Выступившие на конференции представители высших и средних специальных учебных заведений, общеобразовательных школ, дошкольных учебных учреждений, Государственной комиссии по приему студентов говорили о достигнутых в сфере образования успехах и имеющихся в этой области проблемах. Была особо подчеркнута роль Фонда Гейдара Алиева в обновлении инфраструктуры школ и развитии образования. Отмечалось, что президент Фонда Гейдара Алиева, посол доброй воли ЮНЕСКО И ИСЕСКО, депутат Милли Меджлиса Мехрибан ханум Алиева оказывает постоянное внимание и заботу об образовательной сфере. По инициативе Фонда Гейдара Алиева в последние годы в стране были построены и сданы с эксплуатацию оснащенные необходимым оборудованием многочисленные школы, отвечающие современным требованиям. На конференции была предоставлена информация об осуществляемых в нашей стране программах и проектах по развитию высшего образования. Подчеркивалось, что в 2005 году Азербайджан присоединился к европейскому образовательному пространству – Болонскому процессу, и в настоящее время в учебных заведениях осуществляются меры для выполнения требований этого процесса. В рамках «Государственной программы по обучению азербайджанской молодежи в зарубежных странах в 2007-2015 годах» около 800 представителей азербайджанской молодежи были направлены для получения образования в престижные университеты Турции, Германии, США, Франции, Канады, России, Великобритании и других стран. Часть из них, успешно завершив учебу, возвратилась на Родину. На конференции было сообщено о проводимых в высших учебных заведениях научных исследованиях. Отмечалось, что, начиная с 2010 года, применяется новый механизм финансирования науки. За последние два года для реализации научно-исследовательских проектов посредством Фонда развития науки при Президенте Азербайджанской Республики из государственного бюджета ежегодно выделялись средства в размере более 6 миллионов манатов. На конкурсах, объявленных этим фондом в 2010 и 2011 годах, ученые высших учебных заведений стали победителями 22 грантовых проектов. В 2010 году азербайджанские ученые, работающие в системе образования, приняли участие в 37 международных проектах. Только Бакинский государственный университет при финансовой поддержке отдельных фондов реализует 35 международных проектов стоимостью 5 миллионов манатов. Учеными было издано 436 монографий, 338 учебников, 620 учебных пособий, программы и методическая литература 1421 наименования. За последние три года в журналах, входящих в базу Института научной информации агентства Томсон Рейтер, число научных статей ученых, работающих в системе Министерства образования Азербайджана, увеличилось втрое. 136 из 260 статей, изданных в течение года, приходятся на долю Бакинского государственного университета, 53 – Азербайджанской государственной нефтяной академии, 37 – Азербайджанского технического университета. Согласно соответствующему постановлению в действующих при системе Министерства образования 19 государственных высших учебных заведениях, 5 частных вузах и Институте проблем образования была создана докторантура. Первый прием в новые докторантуры пройдет осенью этого года. Было подчеркнуто значение реформ, проводимых в системе образования. Отмечалось, что обучение в начальных классах общеобразовательных школ нашей страны проводится на основе новых программ по предметам (куррикулумов) и комплектов учебников. За этот период около 40 тысяч преподавателей прошли обучающие курсы по специальным программам, в регионах были организованы просветительские центры для преподавателей и родителей. После начала применения предметных куррикулумов для I-IV классов общеобразовательных школ была проведена работа по подготовке документов аналогичного содержания для V-XI классов. После общественного обсуждения предметные программы (куррикулумы) V-XI классов были утверждены в июне этого года. 53 выпускника, удостоившиеся золотых и серебряных медалей в 2010-2011 учебном году, и 47 из 49 победителей республиканской предметной олимпиады, набрав высокие баллы на вступительных экзаменах, поступили в высшие учебные заведения. Говоря о дошкольном образовании, выступавшие отмечали, что эта сфера образования всегда находится в центре внимания. В нашей республике функционируют 1638 дошкольных учебных учреждений, куда привлечено 112 892 ребенка. В отдельных детских садах был произведен капитальный ремонт, увеличилось число детей, привлеченных к дошкольным учебным учреждениям. Число частных детских садов достигло 24-х. В то время, как в 2009 году уровень охвата детей по стране дошкольным образованием составлял 15,8 процента, сегодня эта цифра равна 17,6 процента. Число детей, привлеченных к дошкольным учебным учреждениям по городу Баку, с 31102 в 2009 году увеличилось в этом году до 34369 человек, уровень охвата превысил 26 процентов. Согласно утвержденной Президентом Азербайджанской Республики Ильхамом Алиевым «Государственной программе по социально-экономическому развитию города Баку и его поселков в 2011-2013 годах» в 53 детских садах производится капитальный ремонт, предусматривается завершить эту работу до конца года. Говоря об успехах, завоеванных школьниками на международных олимпиадах, выступавшие подчеркнули значение успехов, достигнутых в этой сфере, проделанной работы по развитию творческого потенциала детей, обладающих особым талантом. В докладах говорилось также об информатизации системы образования, реализуемых проектах в этой сфере, создании национального образовательного портала, развитии профессионально-технического образования и других вопросах. На конференции была предоставлена информация о результатах приема в высшие и средние специальные учебные заведения страны. Отмечалось, что сравнительный анализ динамики плановых мест и заявлений абитуриентов по 1992-2011 годам показал, что за эти годы план приема высших учебных заведений увеличился на 85,24 процента, а количество заявлений абитуриентов – в 2,67 раза. Наибольшее число плановых мест было выделено для высших учебных заведений в 2011 году, а наименьшее – в 1993 году. Наименьшее количество заявлений абитуриентов было зарегистрировано в 1992 году, а наибольшее – в 2008 году. В этом году план приема был выполнен на 97 процентов. В связи с высоким конкурсом в I группе наибольший проходной балл был отмечен в университете «Кавказ» по специальности «Компьютерная инженерия» (667 баллов), во II группе – в Академии государственного управления (АГУ) при Президенте Азербайджанской Республики по специальности «Менеджмент» (660 баллов), в III группе – в АГУ по специальности «Правоведение» (646 баллов), а в IV группе – в Азербайджанском медицинском университете по специальности «Лечебное дело» (541 балл). Позитивные перемены также наблюдаются в результатах выпускников на вступительных экзаменах в высшие учебные заведения. В этом году на вступительных экзаменах более 600 баллов набрали 1540 абитуриентов, которые представляют 65 из 73 регионов республики. В текущем году наиболее высокие результаты показали представители Баку, Сумгайыта и Гахского района. Был проведен прием на ступень магистратуры 26 государственных и 10 частных высших учебных заведений республики. План приема выполнен на 73,52 процента. Завершился прием в средние специальные учебные заведения на базе полного и общего среднего образования, план приема выполнен на 96,7 процента. Выступившие на мероприятии представители обучающихся за рубежом студентов выразили признательность Президенту Азербайджана Ильхаму Алиеву за внимание и заботу о них. На конференции прозвучали предложения по развитию образования.     АзерТАдж

08/07/2015 16:52

Кроме того, было капитально отремонтировано 6 школ, школам разных регионов было выдано 12 тыс. 957 парт, 1 тыс. 80 досок, 2 тыс. 95 столов и 3 тыс. 750 стульев для учителей на общую сумму в два миллиона манатов. Для сравнения отметим, что накануне 2010-2011 учебного года в стране были построены 26 школ на 9 тыс. 380 мест. В целом, в результате строительства новых школ, дополнительных корпусов, а также их капитального ремонта, оснащения современными оборудованиями и обновления инфраструктуры были улучшены условия обучения более чем 1 миллиона учащихся страны. За последние 10 лет в результате программ, осуществленных в области строительства школ, процент двухсменных школ уменьшилась с 73 до 44, а процент обучающихся во вторую смену снизилась с 34,5 до 21 процента. В соответствии с планом мероприятий, предусмотренных на этот год в «Государственной программе по социально-экономическому развитию города Баку и пригородных поселков в 2011-2013 годах» в связи с капитальным ремонтом и реконструкцией школ, в столице начался капитальный ремонт 111 учебных заведений. 54 из них – это здания школ, а 57 – детских садов. Наряду с капитальным ремонтом и реконструкцией, Государственной программой предусматривается также строительство дополнительных классных комнат, новых учебных корпусов, спортивных и актовых залов, столовых для школ, которые в этом нуждаются, и оснащение их необходимым оборудованием. Отметим, что, начиная с 2004 года, со стороны Министерство образования было построено 353 новых школ, во дворе 184 школ были построены дополнительные классные комнаты и учебные корпусы, капитально отремонтированы 176 школ, а также построено и сдано в эксплуатацию 11 новых дошкольных учебных заведений. Был осуществлен капитальный ремонт 50 дошкольных учебных заведений и 9 профессиональных школ. Кроме того, было построено здание для одной новой профессиональной школы.  

08/07/2015 16:52

Сначала участники конференции посетили Аллею почетного захоронения, где почтили память общенационального лидера Гейдара Алиеваи и возложили цветы к его могиле. Участники также посетили могилу выдающегося ученого-офтальмолога, академика Зарифы ханум Алиевой. На конференции приняли участие министр образования Мисир Марданов, заместитель председателя Республиканского комитета независимого профсоюза работников Азербайджана Шаиг Аскеров, глава исполнительной власти Бинагадинского района Алы Годжаев, депутаты Милли Меджлиса, представители различных государственных и негосударственных организаций, известные ученые и педагоги республики, руководители общеобразовательных школ, дошкольных и внешкольных учебных заведений столицы и учителя. Выступившая на тему «Итоги 2010-2011 учебного года и предстоящие задачи нового учебного года» заведующая Управлением образования города Баку Наиля Рзакулиева поздравила участников конференции с наступающим учебным годом. Она сообщила, что в настоящее время государством обеспечена возможность получения каждым гражданином качественного и беспрерывного образования, созданы условия для улучшения качества образования. По ее словам, в последние годы благодаря заботе Президента Ильхама Алиева и по инициативе Фонда Гейдара Алиева проводятся важные реформы в образовательной сфере. Н.Рзакулиева отметила, что наступил важный этап в проведении этих реформ, в требованиях к содержанию образования и организации обучения наблюдаются важные процессы обновления. Заведующая Управлением образования города Баку подробно проинформировала об успехах, достигнутых в прошедшем учебном году, предстоящих задачах, широко анализировала некоторые недостатки и проблемы. Далее выступили директор школы №279 города Баку Огтай Самедов, заместитель директора школы-лицея №83 Яшар Гамидов, воспитательница детского сада №169 Табиат Велиева, председатель родительского комитета комплекса детский сад-школа-лицей Саида Исмаилова, учительница английского языка в школе №87 Натаван Даштиева и набравшая 700 баллов на вступительных экзаменах Ляман Мамедова. Они рассказали об успешном развитии образования в стране, мероприятиях, осуществленных в прошлом году и достигнутых успехах. В своем выступлении министр образования Мисир Марданов поздравил всех работников образования с наступающим Днем знаний. Отметив ежегодный рост достижений образования города Баку, министр в целом положительно оценил деятельность Управления образования города Баку. Он подчеркнул, что наш общенациональный лидер Гейдар Алиев с уважением относился к учителям, всегда придавал большое значение образованию. Министр подробно рассказал об оказываемом достойным продолжателем нашего общенационального лидера господином Ильхамом Алиевым заботе и внимании развитию науки и образования в Азербайджане, мероприятиях, реализуемых Фондом Гейдара Алиева в этом направлении. Мисир Марданов сказал, что сегодня много образцовых школ, грамотных и способных учителей, которые творчески относятся к своей работе. Он также затронул ряд других вопросов, решение которых является важным, и дал свои рекомендации работникам образования. По окончании конференции был показан фильм о проделанных работах в образовательной сфере страны, достигнутых успехах, а также деятельности Управления образования города Баку.

08/07/2015 16:52

Первоначально этот процесс охватит 11 пилотных школ на основе правил аккредитации, соответствия деятельности общеобразовательных учебных заведений государственным образовательным стандартам, а также критериев, определяющих статус. Отметим, что в настоящее время проводится аккредитация действующих в Азербайджане высших, средних специальных и профессиональных учебных заведений. Аккредитация этих учебных заведений проводится раз в 5 лет (аккредитация учебных заведений, учрежденных иностранцами или лицами без гражданства, и иностранными юридическими лицами - сроком на три года). Министерством образования также подготавливаются правила аккредитации дошкольных учебных заведений.

08/07/2015 16:52

Как известно, в 2010-2011 учебном году, выпускники полного среднего образования, которые достигли особых успехов в учебе, впервые были награждены золотыми и серебряными медалями. Награждение выпускников золотыми и серебряными медалями было осуществлено в соответствии с постановлением Кабинета Министров «О правилах присуждения золотой или серебряной медали выпускникам, завершившим общее образование с особыми успехами». Кроме того, при награждении золотых и серебряных медалей были учтены результаты проверочных и выпускных экзаменов, проведенных Министерством образования и испытательных экзаменов, проведенных Государственной комиссией по приему студентов. Все учащиеся, награжденные золотыми и серебряными медалями, поступили в ведущие университеты страны и мира с самыми высокими баллами. Кроме того, победители проведенных в стране предметных олимпиад и учащиеся, окончившие среднюю школу с отличными оценками, также показали высокие результаты на вступительных экзаменах.  

08/07/2015 16:52

Большую часть обращений, поступивших в июле, составляли запросы. В основном они были связаны с приёмом учителей на работу на конкурсной основе, нормами учебной нагрузки для учителей со следующего учебного года, возрастным ограничением для них, подачей апелляции по результатам выпускных экзаменов в IX и XI классах, выдачей документов (свидетельств и аттестатов) об общем среднем и полном среднем образовании, экзаменами, сданными экстерном и их результатами. Остальные обращения были связаны с обучением за рубежом, признанием документов об образовании, выдаваемых в вузах зарубежных стран, расчетом заработной платы учителей и другими вопросами.    На обращения, связанные с приемом учителей на работу на конкурсной основе (2590), обучением за рубежом (123), результатами выпускных экзаменов в IX и XI классах (310), преждевременным приемом в первый класс (112), вопросами, связанными с Государственной Комиссией по приему студентов (267), Азербайджанским Международным Университетом, деятельность которого приостановлена (36), признанием документов об образовании, выдаваемых в вузах зарубежных стран (50) и расчетом заработной платы учителей (35) были даны ответы. В других обращениях было отражено желание получить информацию по разным темам.  Все обращения, поступившие на «горячую линию» в августе текущего года, были запросного характера. Служба получила 35 обращений по дошкольным учебным заведениям, 255 по общеобразовательным школам (перевод из одной школы в другую, школьная форма, начала учебного года в общеобразовательных школах, и т. д.), 328 по преждевременному приему детей в первый класс, 837 по приёму учителей на работу, 175 по приему студентов в высшие и средне – специальные учебные заведения, 263 по обучению за рубежом и 66 по обучению на суббакалаврском, бакалаврском и магистерском уровнях. Остальные же обращения охватывали разные темы. Все эти обращения были зарегистрированы дежурными службы «Горячей линии» и на них были даны ответы.

08/07/2015 16:52

На конференции, в котором приняли участие представители Германии, России, Грузии, Кыргызстана, Туркменистана, в целом из 20 стран, официальные лица государства и правительства, депутаты Милли Меджлиса, представители международных организаций, были обсуждены вопросы обеспечения инклюзии детей с инвалидностью, поддержки реформ в этой сфере и другие вопросы. Выступивший на конференции заместитель премьер-министра Эльчин Эфендиев отметил, что Азербайджан, отмечающий 20-летие восстановления государственной независимости, за короткий период времени завоевал исторические достижения, важные успехи, направленные на обеспечение социальной защиты населения в то время, когда отдельные страны достигали этого на протяжении десятилетий. Благодаря дальновидной политике общенационального лидера Гейдара Алиева Азербайджан вышел на путь социально-экономического развития и утвердил себя как независимый субъект международного права. Отмечалось, что сегодня в Азербайджане 419 тысяч 598 детей с инвалидностью, в том числе 59 тысяч 207 детей до 18 лет с ограниченными физическими возможностями. Сегодня осуществляются последовательные меры в области социально-медицинской реабилитации и интеграции их в общество. В реабилитационных центрах ежегодно обслуживают более 8 тысяч детей с инвалидностью. Ратификация в октябре 2008 года в нашей стране Конвенции ООН «О правах инвалидов» и Факультативного протокола и вступление с 2009 года их в действие в нашей республике, а также налаживание активного сотрудничества с Комитетом социального единства Совета Европы говорят о намерении изучать и использовать современный международный опыт в этой сфере. Заместитель премьер-министра высоко оценил работу Фонда Гейдара Алиева по оказанию высокого внимания и заботы о талантливых людях с инвалидностью, всесторонней поддержки их творчества и обеспечения их участия в культурно-массовых мероприятиях. Затем исполнительный директор Фонда Гейдара Алиева Анар Алекберов зачитал обращение президента Фонда, первой леди Азербайджана, посла доброй воли ЮНЕСКО и ИСЕСКО, депутата Милли Меджлиса Мехрибан Алиевой к участникам мероприятия. В обращении отмечается, что есть несколько причин изоляции лиц с физическими недостатками в обществе. Ограничение контакта с людьми, лишение творчества и занятий спортом, невозможность реализовать свои способности, качественного образования и медицинского обслуживания являются основными факторами, препятствующими интеграции этих людей в общество. Недостаточно подходить к проблемам людей с ограниченными физическими возможностями только с медицинской точки зрения. Проблемы, с которыми они сталкиваются сегодня, должны расцениваться как социальный фактор. Ибо здоровье и физическое развитие этих людей обуславливает формирование их как личности и дальнейшей общественной позиции. В обращении первой леди Азербайджана подчеркивается, что мы должны оказывать помощь лицам с физическими недостатками для интеграции их в общество, для того чтобы они ощущали себя ценными и полноправными гражданами страны, имели возможность беспрепятственно пользоваться всеми благами жизни. В этой связи Мехрибан ханум Алиева признала достойным одобрения проведение сегодняшней конференции, создающей возможность для обсуждения проблем в области защиты лиц с физическими недостатками, обмена достижениями, мнениями и опытом. Затем был продемонстрирован фильм, рассказывающий о деятельности Фонда Гейдара Алиева, связанной с людьми с ограниченными физическими способностями. По окончании фильма, выступил руководитель представительства Детского фонда ООН в нашей стране (ЮНИСЕФ) Марк Геревард, который отметил, что правительство Азербайджана, а также Фонда Гейдара Алиева проводят важную работу по обеспечению прав лиц с физическими недостатками. Официальный представитель ЮНИСЕФ отметил, что другие структуры ООН совместно с правительством Азербайджана и Фондом Гейдара Алиева проанализировали проделанную Азербайджаном работу в этой области. После этого анализа документ может составить основу нашего сотрудничества. Так как предстоит еще много работы в этой сфере. Мы с правительством Азербайджана и Фондом Гейдара Алиева проводим совместную работу для того, чтобы ни один ребенок не остался в стороне от внимания, сказал он. Затем участникам конференции было представлено видео-обращение дирижера Берлинского филармонического оркестра Сера Симона Ратлина. Министр труда и социальной защиты населения Физули Алекберов выступил с докладом на тему «Права лиц с инвалидностью: усилия правительства Азербайджана по исполнению взятых на себя международных обязательств». Министр отметил, что Президент Ильхам Алиев успешно продолжает политику великого лидера Гейдара Алиева в области усиления социальной защиты населения. При поддержке Фонда Гейдара Алиева во многих домах-интернатах были проведены капитальный ремонт и реконструкция, проделана важная работа для развития способностей детей-инвалидов. Выступившая главный советник ЮНИСЕФ по работе с детьми-инвалидами Росангела Берман Биеллер подчеркнула, что оказание помощи лицам с физическими недостатками – это долг каждого гражданина. Официальный представитель ЮНИСЕФ высоко оценила проделанную в Азербайджане работу в области интеграции инвалидов в общество. Выступивший с докладом на тему «Политика инклюзивного образования и деинституционализации в Азербайджане» министр образования Мисир Марданов отметил, что создание равных возможностей для получения качественного образования лиц с физическими недостатками является одним из основных направлений политики в сфере образования в Азербайджане. Министр подчеркнул, что для организации инклюзивного образования в Азербайджане, министерство реализовало Государственную программу, связанную с организацией образования детей, нуждающихся в особой заботе, и что Фонд Гейдара Алиева проводит целенаправленную работу, по организации образования детей с ограниченными физическими возможностями, детей-сирот, детей, лишенных родительской опеки. Эксперт ЮНИСЕФ по вопросам инвалидности Шантел Маккабе, выступивший с докладом на тему «Положение лиц с инвалидностью в Азербайджане: основные сведения и рекомендации, полученные в рамках проведенного последнего исследования», подчеркнул важность недопущения в любом обществе различия в отношении людей с ограниченными физическими возможностями. Эксперт высоко оценил внимание и заботу Фонда Гейдара Алиева о детях-инвалидах. Председатель Государственного комитета по проблемам семьи, женщин и детей Хиджран Гусейнова, говоря о правах детей с инвалидностью, отметила, что в нашей стране уделяется большое внимание этой сфере. Наряду с государственной политикой именно в этой сфере особые заслуги принадлежат первой леди Азербайджана, президенту Фонда Гейдара Алиева, послу доброй воли ЮНЕСКО и ИСЕСКО, депутату Милли Меджлиса Мехрибан ханум Алиевой. Отметив, что в рамках объявленного в соответствии с Распоряжением Президента Ильхама Алиева 2009 года «Годом ребенка» был проведен ряд важных акций, связанных с детьми с ограниченными физическими возможностями, председатель комитета подчеркнула, что в нашей республике изучается опыт развитых стран с целью принятия новой системы детского развития и стандартов в этой области. Х.Гусейнова также отметила, что комитет планирует проведение в ноябре этого года II Детского форума. Затем конференция продолжила работу в сессиях по различным темам. Председательствовавшая на первой сессии заместитель председателя Милли Меджлиса Бахар Мурадова рассказала об обсуждаемых темах, связанных с вопросами инвалидности. Б.Мурадова сказала, что парламент продолжит свое сотрудничество с международными структурами в этом направлении. Выступивший с докладом эксперт Фонда Гейдара Алиева Ильгар Мустафаев на тему «Деятельность Фонда Гейдара Алиева в области развития инфраструктуры для людей с ограниченными возможностями», отметил, что с первых дней создания Фонд реализует гуманитарные проекты, предпринимает важные шаги для пропаганды нашего культурного наследия, заботы о детях-инвалидах. Кроме того, Фонд создал во многих регионах нашей страны информационные центры для детей, утративших зрение, и со слабым зрением для использования интернет-ресурсов. И.Мустафаев подчеркнул, что президент Фонда Гейдара Алиева Мехрибан ханум Алиева имеет исключительные заслуги в установлении в обществе принципов высокого гуманизма. Осуществляемая ею миссия, связанная с заботой о социально незащищенной группе населения, охватывает также детей с ограниченными физическими возможностями. На конференции были заслушаны доклады на темы «Участие организаций, работающих в области инвалидности, в процессе обеспечения приемлемости лиц с инвалидностью для общества», «Факты дискриминации и осуждения лиц с инвалидностью означают нарушение прав человека», «Инклюзивное образование посредством инклюзивного общества», «Раннее выявление и профилактика случаев инвалидности: международные стандарты и эффективный опыт», «Поддержка участия молодежи с инвалидностью в социальной жизни», «Конвенция ООН о правах лиц с инвалидностью и ее воздействие на лиц с умственным недостатком» и др.   АзерТАдж

08/07/2015 16:52

На конференции приняли участие руководство Министерства образования и НАНА, сотрудники министерства, ректора вузов и интеллигенция. Сначала участники конференции, организованной совместно с НАНА и Министерством образования, посмотрели выставку на тему «Исторический путь независимого Азербайджана за 20 лет». Выступивший с докладом на тему «Формирование и развитие новой образовательной системы в независимой Азербайджанской Республике» министр образования Мисир Марданов поприветствовал участников конференции от имени работников образования и выразил удовлетворение по поводу встречи с известными представителями интеллигенции. Напомнив, что сегодняшняя конференция проводится согласно подписанному Президентом Ильхамом Алиевым распоряжению «О двадцатой годовщине восстановления государственной независимости Азербайджанской Республики», Мисир Марданов рассказал о достигнутых успехах в сфере развития системы образования в годы независимости. Подчеркнув, что после возвращения общенационального лидера Гейдара Алиева к власти в 1993 году по настойчивому требованию народа были созданы условия для проведения реформ в образовательной сфере, министр образования подробно рассказал о бесценной деятельности великого лидера по укреплению государственности, в том числе по строению национального образования. Он отметил оказанную государством заботу в сфере образования за последние 20 лет и сказал, что впервые в истории образования страны подписано 16 государственных программ и в настоящее время успешно реализуются все предусмотренные меры. По его словам, в результате реализации этих программ, подготовленных на основе существующей ситуации по развитию отдельных сфер образования, образовательная инфраструктура построена в соответствии с современными требованиями. Министр также отметил значительные успехи, достигнутые по обновлению содержания образования, осуществлению новой учебной политики, дошкольному, профессионально-техническому, высшему образованию, обучению за рубежом, развитию талантливых детей, де-институционализации и т.д. На конференции первый вице-президент НАНА Ариф Гашимов выступил на тему «Естественные науки в Азербайджане за 20 лет: существующий научный потенциал и перспективы развития», вице-президент НАНА Наиля Велиханлы - «Общественно-гуманитарные науки в Азербайджане в годы независимости», проректор Бакинского Государственного Университета Ирада Алиева - «Пути развития научных исследований в высших учебных заведениях Азербайджана в годы независимости» и председатель Нахчыванского подразделения НАНА Исмаил Гаджиев - «Развитие академической науки в Нахчыванской Автономной Республике в годы независимости». В завершении был показан фильм «Храм науки в годы независимости».

08/07/2015 16:52