• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

В Анкаре проходит международная конференция на тему «Ходжалинский геноцид, преступления против человечности и терроризм»

22 февраля в Анкаре начала работу международная конференция на тему «Ходжалинский геноцид, преступления против человечности и терроризм», организованная совместно Советом сотрудничества тюркоязычных государств (ССТГ) и Международным казахско-турецким университетом Ходжи Ахмета Яссави. Сначала минутой молчания была почтена светлая память жертв Ходжалинского геноцида. В конференции приняли участие представители правительств Азербайджана и Турции, послы, депутаты, сотрудники международных организаций, действующих в Анкаре, видные ученые, деятели науки и культуры. Отметив значение международной конференции на тему «Ходжалинский геноцид, преступления против человечности и терроризм», генеральный секретарь ССТГ Рамиль Гасанов выразил уверенность в том, что участники панельных обсуждений вновь решительно осудят Ходжалинский геноцид, открыто заявят о необходимости предотвращения факторов, приводящих к геноциду и терроризму в современном мире. Выразив признательность Секретариату Тюркского совета и Университету Ахмета Яссави за проведение такой конференции накануне 25-летия Ходжалинского геноцида, вошедшего в историю Азербайджана, как одна из самых страшных и трагических страниц, министр иностранных дел Азербайджана Эльмар Мамедъяров сказал, что преступление, совершенное в ночь с 25 на 26 февраля 1992 года в Ходжалы армянскими вооруженными формированиями вместе с расквартированным в Ханкенди 366-м мотострелковым полком бывшей Советской армии, является одним из немыслимых по жестокости событий. В результате этой кровавой бойни были жестоко убиты 613 человек, в том числе 106 женщин, 63 ребенка, 70 стариков, 487 человек получили увечья, 1275 мирных жителей были взяты в заложники, о судьбе 150 из них неизвестно до сих пор. В результате армянского вандализма были полностью уничтожены 8 семей, 25 детей потеряли обоих родителей, 130 детей – одного из родителей, взятые в плен и заложники были подвергнуты жестоким пыткам. Ходжалинский геноцид, являющийся составной частью захватнической политики Армении против Азербайджана, сопровождавшийся массовым и грубым нарушением норм и принципов международного права, прав и свобод человека, – еще одно беспощадное свидетельство политики этнической чистки и геноцида, проводимой на протяжении многих лет армянскими экстремистами против азербайджанского народа. Министр довел до внимания, Ходжалинский геноцид является не единственной кровавой расправой, совершенной Арменией против азербайджанцев. Он является составной частью политики этнической чистки, поэтапно осуществляемой армянами в XIX-XX веках против азербайджанцев в Нахчыване, Гяндже, Губе, Баку, Иреванском ханстве, и правда об этом должна быть доведена до мировой общественности такой, какая она есть, эти преступления должны получить правовую оценку в мировом масштабе. Азербайджанское государство проводит целенаправленную и последовательную работу для доведения до мировой общественности правды о преступлениях, совершенных армянскими националистами против нашего народа, в том числе о Ходжалинской трагедии, признания ее как геноцида. Факт того, что Ходжалинская трагедия является геноцидом, уже отражен в постановлениях и резолюциях многих стран мира и международных организаций. Парламенты Мексики, Колумбии, Перу, Пакистана, Боснии и Герцеговины, Румынии, Чехии, Словении, Иордании, Гондураса, Гватемалы, Панамы, Судана, Джибути, а также законодательные органы 16 штатов США приняли документы, признающие и осуждающие Ходжалинский геноцид. Организация исламского сотрудничества является первой международной организацией, признавшей Армению агрессором, а Ходжалинскую трагедию – геноцидом. Главная цель кампании «Справедливость к Ходжалы!», проводимой по инициативе Фонда Гейдара Алиева в более чем 40 странах мира, заключается в доведении до международной общественности правды об этой кровавой трагедии. «К сожалению, армяне, долгие годы фальсифицируя историю, выдвигая на мировую повестку дня вопрос о надуманном «геноциде армян», используют его в политических целях. Хотел бы особо отметить деятельность армянской диаспоры в этом направлении. Целенаправленная деятельность армянской диаспоры по вынесению надуманного «геноцида армян» в повестку дня международных организаций, различных конференций и заседаний, доведению до мировой общественности лжи, не подтвержденной никакими историческими фактами и документами, неоспорима. Хотя Турецкое государство неоднократно предлагало им раскрыть архивы, провести совместные исследования армянских и турецких историков, армяне и их покровители не согласились на это, побоявшись разоблачения. Причина проста. Потому что они боятся правды», - сказал министр. Отметив, что неурегулированность армяно-азербайджанского конфликта является серьезной угрозой миру, безопасности, стабильности в нашем регионе, а также развитию всестороннего регионального сотрудничества, Эльмар Мамедъяров сказал, что признанная международным сообществом территориальная целостность Азербайджана нарушена в результате захватнической политики Армении. Более одного миллиона азербайджанцев, изгнанных из родных краев, стали беженцами и вынужденными переселенцами. Против нашего народа проведена политика этнической чистки, грубо нарушены все нормы и принципы международного права. Позиция международных организаций в отношении конфликта известна. Совет Безопасности ООН принял 4 резолюции, требующие безоговорочного вывода оккупационных сил Армении с территорий Азербайджана. Однако ни одна из этих резолюций до сих пор не выполнена. Азербайджан – сторонник мира, и мы выступаем за мирное урегулирование конфликта. Наша позиция неизменна. Конфликт должен быть урегулирован в рамках территориальной целостности Азербайджана. Отметив, что Азербайджан поддерживает усилия международной общественности в борьбе с терроризмом, министр сказал: «Террористические акты, совершенные в последнее время в братской Турции, серьезно беспокоят Азербайджан, мы решительно осуждаем эти террористические акты и заявляем, что всегда находимся рядом с братской Турцией. Как государство, страдающее от террора, Азербайджан категорически осуждает все формы терроризма». Выступивший на мероприятии министр образования Азербайджана Микаил Джаббаров отметил значение конференции, выразил признательность ее участникам. Министр образования отметил, что зверства и преступления, совершенные армянскими агрессорами во время Ходжалинской трагедии, не стираются из памяти. Геноцид, учиненный в Ходжалы, – кровавое преступление, совершенное не только против азербайджанского народа, но и против всего человечества, против человечности. Микаил Джаббаров отметил, что, несмотря на все горькие воспоминания, многочисленные человеческие жертвы, ущерб, нанесенный экономике страны, и переживаемые людьми психологические проблемы, Азербайджан не избрал политику, направленную на то, чтобы прививать своему населению и особенно молодежи этнической ненависти по отношению к другим народам. «Как министр образования Азербайджана, хотел бы отметить, что исходя из горьких уроков преступлений против человечности, совершенных в мире в ХХ веке, Азербайджан избрал путь применения национального куррикулума, основанного на таких ценностях, как толерантность, мультикультурализм, мирное сосуществование с представителями других наций и религий. К сожалению, Армения проводит политику, полностью противоречащую этому подходу, и заявление бывшего Президента этой страны Роберта Кочаряна об «этнической несовместимости армян и азербайджанцев», озвученное им 13 лет назад, является наглядным свидетельством этой политики», - сказал министр образования. Отметив, что азербайджанский народ, в отличие от армянских националистов, не преследует цель использования Ходжалинского геноцида ради получения каких-либо политических, финансовых, территориальных и других дивидендов, министр образования сказал, что наша цель – добиться восстановления исторической справедливости, разоблачить преступников и передать их на суд мировой общественности. Для этого необходимо открыто показать опасность для мира этнического сепаратизма, идеологии ненависти и террора в отношении других народов, культивируемых армянскими национал-шовинистами в регионе. Это наш гражданский и человеческий долг перед героическими шехидами Ходжалы. «Мы уверены, что в борьбе с угрозами и вызовами современности образование, в частности, гражданское образование играет особую роль. Только лица, воспитанные как настоящие граждане, могут принимать правильные решения во имя будущего нации и человечества. Как неоднократно подчеркивал Президент Азербайджанской Республики Ильхам Алиев, «образование – самая лучшая прививка против экстремизма, радикализма и ксенофобии». Особенно отрадно, что в рамках Тюркского совета сфере образования уделяется большое внимание. Считаю, что инициатива по составлению учебников по общей истории тюркских народов имеет важное значение для более полного изучения нашей истории молодежью и извлечения правильных уроков из истории во имя будущего», - сказал Микаил Джаббаров. Министр иностранных дел Турции Мевлют Чавушоглу подчеркнул, что армяне, совершившие тяжкие преступления в Турции и Азербайджане, стремятся ввести в заблуждение мировую общественность темой надуманного «геноцида армян», чтобы избежать суда истории. Однако они не смогут добиться этого. Турция, выступающая за изучение событий 1915 года на основе архивных материалов, готова предпринять необходимые шаги для этого. Мы требуем, чтобы совершившие Ходжалинский геноцид ответили перед правосудием. Министр Мевлют Чавушоглу рассказал о глобальных проектах, реализуемых совместно Азербайджаном и Турцией. Он отметил, что это сотрудничество служит миру и развитию на планете. Заместитель председателя Великого Национального Собрания Турции Ахмет Айдын отметил, что жестокое убийство мирных жителей в Ходжалы – трагедия не только для азербайджанцев, но и для всего человечества. Долг каждого из нас – добиться признания Ходжалинского геноцида в мире, чтить светлую память шехидов и потребовать наказания преступников. Председатель Попечительского совета Международного казахско-турецкого университета Ходжи Ахмета Яссави Муса Йылдыз отметил, что Ходжалинская трагедия является одним из самых жестоких актов геноцида в истории человечества. К сожалению, международная общественность все еще не дала адекватной оценки этим событиям. Он довел до внимания, что признание всей мировой общественностью преступлений, совершенных в Ходжалы, как акта геноцида может стать основанием для того, чтобы такие события в будущем не повторялись. Конференция продолжилась панельными заседаниями на темы «Ходжалинский геноцид: общечеловеческая трагедия в конце ХХ века» и «Преступления против человечности, геноцид, терроризм и их связь». Участникам были розданы книги о реалиях Азербайджана, в том числе нагорно-карабахской проблеме, а также редкие издания Международного казахско-турецкого университета имени Ходжи Ахмета Яссави. В конференц-зале была представлена выставка рисунков, отражающих ужасы Ходжалинского геноцида.   АЗЕРТАДЖ

В процесс перевода студентов внедрены новшества

6 февраля стартовал прием электронных документов для студентов, желающих получить перевод из одного вуза в другой как в пределах страны, так и из зарубежных вузов, или с одной специальности на другую. С этого учебного года в процесс перевода студентов внедрены новшества. Таким образов, с 7 февраля студенты средне-специальных учебных заведений (ссузов) также могут обращаться для перевода, воспользовавшись электронным порталом transfer.edu.az. Электронный прием документов продлится до 14 февраля. Портал transfer.edu.az, созданный Министерством образования совместно с Государственным экзаменационным центром, служит упрощению процесса перевода студентов и обеспечению прозрачности. Воспользовавшиеся порталом студенты, обладают возможностью выбора учебного заведения для осуществления перевода. Внести необходимые данные, они получат информацию, соответствуют ли они требуемым критериям, или нет. Перевод студентов осуществляется с согласия министерства образования в период зимних и летних каникул. Перевод студентов не аккредитованных зарубежных вузов в азербайджанские вузы недопустим. Кроме того, учитывается вопрос касательно вхождения вуза, где обучается студент, в рейтинг лучших вузов мира. Иностранцы и лица без гражданства не имеют права на участие в переводе. С августа 2016 года на портал transfer.edu.az обратилось 241 человек, 83 из которых получили положительный ответ.

Министр образования принял граждан в городе Шабран

6 февраля министр образования Микаил Джаббаров в Центре Гейдара Алиева в городе Шабран принял жителей Хызынского, Сиязянского, Шабранского, Губинского, Гусарского, Хачмазского районов. На приеме, проведенном в соответствии с графиком приема граждан в городах и районах руководителями центральных органов исполнительной власти на февраль 2017 года, также приняли участие вынужденные переселенцы, временно размещенные в этих районах. Граждане, в основном, обращались по вопросам трудоустройства или смены места работы учителей из одной школы или района в другие, восстановления на работу, строительства, ремонта школьных зданий, отопительных систем и др. Большинство вопросов нашло решение на месте. По ряду обращений были даны поручения соответствующим структурам министерства. Обращения некоторых граждан, не относящиеся к полномочиям министерства или носящие личный характер, были зарегистрированы для доведения до соответствующих структур.

Министерство Образования о компаниях, предлагающих обучение за рубежом

Доводим до сведения граждан, что в рамках подписанной 11 ноября 2014 года "Рабочей программы между Министерством образования Азербайджана и Министерством человеческих ресурсов Венгрии на 2015-2017 годы", Минобразования не сотрудничает ни с одной частной компанией по вопросу получения образования в Венгрии за счет бюджета этой страны, а также не несет никакой ответственности за деятельность подобных компаний. Предупреждаем, что в ходе отбора не играют никакой роли обещания, данные претендентам какой-либо компанией или частным лицом. В подобных случаях следует обращаться на "Горячую линию" Минобразования (146). Учитывая распространение информации в различных СМИ и социальных сетях о программе стипендий студентам, желающим получить высшее образование в Венгрии, ученикам и их родителям рекомендуется использовать в качестве основного источника информации официальный сайт Министерства образования.

Началось изучение общественного мнения по обновлению учебников и методических пособий для учителей

Началось изучение общественного мнения по обновлению учебников для 6 класса и методических пособий для учителей к этим учебникам, которые будут сданы в пользование в 2017-2018 учебном году. С этой целью, учебники и методические пособия были размещены по ссылке http://trims.edu.az/site/search.php?search=ok&book_form_id=2 Выбрав проект учебника, с которым вы хотите поближе ознакомиться, мы можете не только прочитать его в онлайн режиме, но и загрузить версию PDF на собственный компьютер. Свое мнение, предложения и комментарии можно написать в специально отведенной для этого графе или отправить на электронную почту derslik@edu.gov.az. Министерство образования призывает всю общественность – специалистов в этой сфере, учителей, родителей, одним словом, всех граждан, принять активное участие в обсуждении проектов учебных пособий для их улучшения.

Работники сферы образования почтили светлую память шехидов

20 января – в День всенародной скорби, коллектив Министерства образования посетил  Шехидляр хиябаны, чтобы почтить светлую память шехидов, возложив цветы к из могилам.

Совместное мероприятие НАНА и Министерства образования

21 декабря  состоялась совместная сессия Коллегии Министерства образования и общего собрания НАНА. Президент НАНА Акиф Ализаде выступил с докладом на тему «Наука и образование: проблемы и перспективы». Академик заявил, что  одним из наиболее важных направлений реформ, проводимых в НАНА в последние годы, является интеграция науки и образования. В ряде институтов и организаций Академии созданы около 20 кафедр различных вузов, подписаны меморандумы о сотрудничестве в области совместной подготовки кадров. По словам Акифа Ализаде, самое важное достижение в области интеграции науки и образования - создание в Национальной академии наук магистратуры. Он также отметил, что студенты, обучающиеся в группах SABAH, могут проходить практику в научных учреждениях НАНА. В свою очередь, министр образования Микаил Джаббаров выступил с докладом  на тему «Интеграция науки и образования в целях обеспечения устойчивого развития Азербайджана». Министр особо подчеркнул важность данного мероприятия с точки зрения обсуждения роли науки и образования в непрерывном развитии страны,  реформ в этой области, существующих проблем и путей их решения. Он также отметил, что  дискуссии и принятые на мероприятии решения, будут способствовать укреплению национального и международного сотрудничества в области науки и образования. Микаил Джаббаров заявил, что основной задачей является повышение качества образования и научных исследований, подготовка квалифицированных специалистов и научных кадров. Университеты должны создать условия для научной деятельности студентов, изучения ими иностранных языков. Министр также отметил, что создание в университетах технопарков, стартапов и бизнес инкубаторов будет способствовать развитию научной деятельности. По его словам, создание исследовательских университетов – это вызов современного времени, стоящий перед  высшими учебными заведениями. Высоких научных достижений невозможно достигнуть без качественного образования. Далее были обсуждены доклады и принято решение по итогам научной сессии.

Завершилось диагностическое оценивание учителей

20 декабря завершилось диагностическое оценивание учителей общеобразовательных учебных заведений Лянкаранского, Астаринского, Лерикского и Ярдымлинского районов. Таким образом, завершилось диагностическое оценивание 36 тысяч учителей в 26 городах и районах, стартовавшее 21 ноября. Учителя общеобразовательных учебных заведений Шушинского района, расположенных в Баку, а также учителя Сабирабадского, Саатлинского, Гаджикабульского, Абшеронского, Губадлинского районов и городов Сумгайыт и Баку, которые по ряду причин не смогли пройти диагностическую оценку в 2015 году, а также те, кто недавно был принят на работу, примут участие в экзамене, который будет проведен после 25 декабря. В соответствии с итогами диагностического оценивания, будет определен уровень знаний и навыков учителей, норма их рабочей нагрузки. В результате будет увеличена их заработная плата и улучшено материальное благосостояние, также учителя будет привлечены к развивающим курсам.  

Выпускники в академической деятельности

17 декабря в университете АДА было проведено мероприятие по привлечению выпускников «Государственной программы обучения азербайджанской молодежи в зарубежных странах в 2007-2015 гг» к академической деятельности. В мероприятии приняли участие министр образования Микаил Джаббаров, глава Государственного нефтяного фонда Азербайджана (SOFAZ) Шахмар Мовсумов, президент НАНА Акиф Ализаде, ректор АДА Хафиз Пашаев, а также ректоры других вузов и выпускники Госпрограммы. Основная цель мероприятия - привлечение выпускников Государственной программы к академической деятельности и управлению. Выступая на мероприятии Микаил ДЖаббаров заявил, что одной из главных целей Госпрограммы является спрос на конкурентоспособные кадры. С целью формирования конкурентоспособной экономической системы в стране более 3500 студентов завоевали право на получение образования со стипендией в передовых университетах мира. По словам Акифа Ализаде, в соответствии с законом «О науке», начнут работать исследовательские университеты. Успешная работа этих университетов будет зависеть от вклада молодых ученых. В свою очередь, Хафиз Пашаев заявил, что университеты всегда нуждаются в подготовленных учителях и рассказал об опыте университета АДА. Как отметил Шахмар Мовсумов, одна из основных идей Госпрограммы по превращению нефтяного капитала в человеческий уже реализована. Далее состоялась презентация групп SABAH. Было рассказано о возможностях академической деятельности выпускников в этих группах. Мероприятия продолжилось обсуждениями. После мероприятия была организованна рабочая встреча между выпускниками Госпрограммы и ректорами вузов.

Азербайджан получил аффилированный статус в Европейской Ассоциации по гарантии качества в высшем образовании ENQA

Управление аккредитации и нострификации при Министерстве образования присоединилось к Европейской ассоциации гарантии качества высшего образования (ENQA), в качестве наблюдателя. В 2005 году правительство Азербайджана присоединилось к Болонской декларации, взяв на себя обязательство, обеспечить интеграцию азербайджанских вузов в европейское пространство высшего образования, а также повысить качество образования в соответствии с требованиями рынка труда. Это обязательство также предусмотрено в «Государственной стратегии развития образования в Азербайджанской Республике». Членство Азербайджана в ENQA дает возможность принимать участие в обсуждениях для улучшения качества высшего образования. Это также поможет Азербайджану построить современную систему аккредитации в соответствии со стандартами и руководством для обеспечения качества высшего образования в Европейском пространстве высшего образования (ESG). Основной миссией ENQA является содействие сотрудничеству в распространении успешного опыта в области обеспечения качества высшего образования в Европе. На сегодняшний день, 49 аккредитованных учреждений в 27 странах являются действительными членами ENQA, а 53 аккредитованных учреждения в 31 стране имеют статус наблюдателя.  (http://www.enqa.eu/index.php/enqa-agencies/affiliates/)

29/04/2025

Heydər Əliyev Fondu və Elm və Təhsil Nazirliyinin birgə layihəsi çərçivəsində ümumi təhsil müəssisələrinin IX-XI sinif şagirdlərinin iştirakı ilə keçirilən “Zəkaların mübarizəsi” olimpiadası keçirilir. Heydar Aliyev Foundation #ElmVəTəhsilNazirliyi #ZəkalarınMübarizəsi

More
28/04/2025

"Məktəblilərarası Milli Hakaton"un seçim mərhələsi Xaçmazda #ElmVəTəhsilNazirliyi #RəqəmsalGələcək #MilliHakaton2025 #RəqəmsalBacarıqlar #KodlaGələcəyiniQur #EduAz #MilliHakaton

More
28/04/2025

Respublika Fənn Olimpiadalarının respublika mərhələsinin fizika və kimya fənləri üzrə final turu keçirilib.

More