• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

До конца 2020 года в Азербайджане будут сданы в эксплуатацию 102 школы

Завершаются ремонтно-строительные работы 102 зданий общеобразовательных учреждений. К концу 2020 года в эксплуатацию будут сданы 29 новых школ, 13 -капитально отремонтированных и 60 - модульного типа. В ведомстве заявили, что общеобразовательные учреждения модульного типа будут установлены в Губинском, Гусарском, Хачмазском, Исмаиллинском, Агсуиском, Шамахинском, Шекинском, Товузском, Гедабекском, Бардинском, Нефтчалинском, Лерикском, Астаринском, Геранбойском, Хызынском, Самухском, Имишлинском, Физулинском и Агдамском районах.

Microsoft: Минобразования Азербайджана успешно решило проблему непрерывного образования во время пандемии

9 июля на сайте компании Microsoft вышла статья про успешное решение Министерства образования Азербайджана проблемы непрерывного образования во время пандемии. В статье под названием: «Азербайджан: как одно министерство нашло правильную стратегию, ресурсы и технологии для быстрого создания онлайн-классов» говорится о том, что после объявления пандемии коронавируса, потребность в инструментах дистанционного обучения во всем мире стала как никогда актуальна. «В Азербайджане было принято несколько различных решений для продолжения непрерывного обучение учащихся. В качестве лучшего доступного решения Министерство образования рекомендовало всем высшим учебным заведениям использовать программу Teams для дистанционного обучения и предоставило им дополнительную поддержку. По данным министерства, программа Microsoft Teams for Education по сравнению с конкурентными решениями обеспечивает целостную среду, которая позволяет распространять контент, осуществлять командную работу, проводить live-встречи и оценивания», - говорится в статье. Автор отмечает, что стимулирование вовлечения студентов и их обучение не простая задача, особенно для тех, кто впервые переходит на дистанционное обучение. Педагоги также нуждаются в поддержке и тут необходимо отметить местный офис и партнерские сети Microsoft, которые буквально мгновенно пришли на помощь: «Для учащихся средних школ Министерство образование создало и запустило единый ресурс - «Виртуальную школу», где ученики и преподаватели могут зарегистрироваться и получить доступ к учебному контенту и онлайн-классам. Они могут также воспользоваться всеми электронными книгами, видео-уроками, приложениями для дополнительного образования, а также централизованным тестированием для оценки своих знаний. В то же время, «Виртуальная школа» стала крупнейшей онлайн-платформой для сотрудничества и совместной работы по всей стране». Далее в статье говорится, что, на сегодняшний день, более миллиона учеников и 100 000 учителей уже зарегистрированы и активно используют данную платформу: «Это прекрасный пример того, как одно Министерство нашло правильную стратегию, ресурсы и технологии для быстрого создания онлайн-классов, которые помогают ученикам и преподавателям находить новые способы общения и обучения». Кроме того, более 100 000 пользователей из 30 университетов и всех учреждений профессионального образования также используют Teams в качестве учебной платформы. Возможности Microsoft Teams, Forms, Minecraft Education Edition и Stream будут и дальше использоваться для централизованного мониторинга, распространения и гибких корректировок контента в соответствии с результатами обучения, - подытоживает автор статьи. С полной версией статьи можно ознакомиться по линку: https://news.microsoft.com/en-cee/2020/07/09/azerbaijan-how-one-ministry-found-the-right-strategy-resources-and-technology-to-quickly-create-online-classrooms/

Азербайджанские школьники победили на международном конкурсе

Команда, представляющая нашу страну на Международном конкурсе молодежных  инноваций (BIEA 2020) в Великобритании, добилась успеха. Одной из 12 команд, принявших участие в финале, была сборная Азербайджана. Учащиеся лицея имени академика Зарифы Алиевой при Министерстве образования Руслан Байрамов, Эльвин Билалов и Сулейман Исмаилов  были выбраны лучшими в номинации «Награда за лучшую работу». В этом году тема конкурса, который проходит  в Лондоне с 2019 года - «Защитим наши берега от пластиковых отходов». Разработанное нашими школьниками устройство для очистки суши и моря от  пластиковых отходов,  было высоко оценено зарубежными специалистами.  Информация о достижениях наших студентов была опубликована в зарубежных СМИ  (https://www.openpr.com/news/2080685/innovation-from-young-scientists-to-tackle-beach-plastic-waste).  

Новшества связанные с учебниками

К 2020-2021 учебному году для I-XI классов государственных общеобразовательных учреждений страны планируется напечатать 7 миллионов 233 тысячи 214 экземпляров учебников и методических пособий по 339 наименованиям. Для учащихся I, V и IX классов некоторые учебники были заново составлены, другие же - усовершенствованы. Кроме того, в новом учебном году для I класса будут изданы книги по предметам «Азербайджанский язык» (как язык обучения) и «Математика» в двух частях. I часть охватит первое учебное полугодие, II - второе. Кроме того, для I класса впервые были составлены учебники по «Музыке» и «Технологии», для V класса – «Физической подготовке», «Русскому языку» (как второй иностранный) и «Английскому языку» (как второй иностранный). Ранее их не было, и преподавание предмета осуществлялось через методические пособия, подготовленные для учителя. К учебникам по иностранному языку для I, V и IX классов были добавлены аудиофайлы. Их также подготовили по предмету «Музыка» для первоклассников и «Азербайджанский язык» (как государственный) для V класса. С этого года будет изменен срок использования всех учебников, подготовленных для первоклассников. Если раньше срок их использования составлял четыре учебных года, то сейчас он сократился до одного. Это также позволит школьникам выполнять некоторые задания в учебниках. Также предусмотрено издание 185 699 экземпляров учебников по 96 наименованиям для учащихся государственных учреждений профессионального образования.

Победители республиканских предметных олимпиад

Определены победители республиканских предметных олимпиад. В общей сложности 320 человек стали победителями, 55 из них удостоены золотых, 105 - серебряных, 160 - бронзовых медалей. победители представили 158 общеобразовательных учреждений из 42 городов и районов страны. 101 из них - девочки и 219 - мальчики. 10 золотых медалистов, показавших самые высокие результаты по каждому предмету на республиканских предметных олимпиадах, были удостоены номинации «Первый из первых». В 2019-2020 учебном году в олимпиаде приняли участие около 34 тысяч учащихся. Цель олимпиад - выявить талантливых детей, повысить интерес учащихся к предметам и дать им возможность продемонстрировать свои знания и навыки в здоровой конкурентной среде. Республиканские предметные олимпиады проводятся при генеральном спонсорстве “Kapital Bank”. Распоряжение министра образования Азербайджанской Республики об итогах республиканских предметных олимпиад.  

Проект «Цифровые навыки» интегрирован в портал «Виртуальной школы»

Проект «Цифровые навыки», который развивает у учащихся алгоритмическое мышление, логику и навыки разработки проектов, интегрирован в портал «Виртуальной школы». Проект позволяет учащимся освоить на практике новые технологии и цифровые навыки, узнать секреты программирования. Учителя и ученики школ задействованных в проекте «Цифровые навыки», добавив приложение «Algorithmics» из раздела «More added apps» могут напрямую продолжить деятельность в рамках проекта посредством портала «Виртуальной школы». Напомним, что с 2019-2020 учебного года проект «Цифровые навыки» осуществляется в 123 школах 6 городов Азербайджана, таких как Баку, Сумгайыт, Гянджа Шамаха, Мингячевир и Билясувар. Проект охватывает 700 учителей и 70 000 учеников. Для его изучения ученики также могут воспользоваться интерактивными инструментами, а также просмотреть около 300 подготовленных телевизионных уроков и видематерилов.  

Деятельность учителей, участвующих в проекте «Цифровые навыки», будет оценена

Для учителей, участвующих в проекте «Цифровые навыки», будет организован оценочный экзамен. Экзамен будет проводиться для проверки знаний и навыков учителей по проекту, определения эффективности обучающих тренингов для них, а также выявления учителей, которым необходима дополнительная поддержка для улучшения своих компетенций. Оценочный экзамен будет проводиться онлайн со стороны «Алгоритмики» на платформе «Цифровых навыков» в течение недели, начиная с 22 июня. Учителя проекта, в заранее указанную дату должны будут зайти на свою личную страницу на платформе и и ответить на 50 вопросов по темам, изученным в течение учебного года. Весь процесс экзамена будет контролироваться онлайн со стороны наблюдателей. Также для обеспечения прозрачности будет проводиться видеозапись. Результаты экзамена будут проанализированы и объявлены. Напомним, что с 2019-2020 учебного года проект «Цифровые навыки» осуществляется в 123 школах 6 городов Азербайджана, таких как Баку, Сумгайыт, Гянджа Шамаха, Мингячевир и Билясувар. Проект охватывает 700 учителей и 70 000 учеников. В рамках проекта, предмет «Информатика» преподается в новом формате. Основной целью проекта «Цифровые навыки» является развитие у учащихся алгоритмического мышления, логики, навыков разработки проектов и основ программирования. Проект направлен на повышение уровня компьютерной грамотности школьников, привлечение их внимания к высокотехнологичным профессиям, а также на подготовку квалифицированных кадров в области программирования. Для его изучения ученики также могут воспользоваться интерактивными инструментами, а также просмотреть около 300 подготовленных телевизионных уроков и видематерилов.

Президент АР Ильхам Алиев: «В нынешней ситуации в сфере образования были предприняты определенные шаги»

«Ситуация с пандемией короновируса вынуждает нас рассматривать вопросы, связанные с образованием и дистанционным образованием под новым углом». Эти слова были сказаны президентом Азербайджанской Республики Ильхамом Алиевым во время видеоконференции, организованной по инициативе компании Microsoft с участием вице-президента компании Филиппа Рогге, ее руководителя по корпоративным связям и правовым вопросам в регионе Центральной и Восточной Европы Нанны-Луиз Линде и других представителей компании Microsoft. Президент также особо отметил, что в связи с текущей ситуацией в сфере образования были предприняты определенные шаги: «Хотя у нас не было достаточно времени, чтобы приспособиться к текущей ситуации, но все же определенные шаги были предприняты. Потому что наши школы и университеты с марта закрылись. Надо готовиться к новому учебному году, который начнется 15 сентября. Мы не знаем, как к тому времени сложится ситуация с пандемией, мы не знаем, сможем ли мы открыть школы и университеты, поэтому мы должны быть готовы к худшему сценарию. Если проблема существует и в дальнейшем будет усугубляться, тогда нам придется подумать об этом».

Анке ден Оуден: "Азербайджан является одной из самых инновационных стран в сфере образования"

«Вы одна из самых инновационных стран в сфере образования. Мы хотели бы продолжить эту работу». Об этом заявила 16 июня на видеоконференции между Президентом Ильхамом Алиевым и вице-президентом и другими представителями компании Microsoft, главный менеджер кластера Multicountry компании Microsoft по Центральной и Восточной Европе Анке ден Оуден. Говоря о сотрудничестве с соответствующими министерствами Азербайджана, она рассказала об инновациях, разработанных ее компанией.

Филипп Рогге: "Горжусь работой, проводимой с сотрудниками министерства образования"

Что касается темы образования, то считаю, что это, скорее всего, стало одним из наших основных достижений, в том смысле, что нам удалось наладить связь почти для 1 миллиона ваших студентов. До этого времени мы, считаю, обеспечили то, что их будущему ничего не препятствует. Об этом заявил 16 июня на видеоконференции между Президентом Ильхамом Алиевым вице-президент компании Microsoft Филипп Рогге. Он отметил, что гордится работой, проводимой его командами и партнерами с работниками образования в министерстве для всеобщей координации за кратчайший срок - в течение нескольких недель. По его словам, в Азербайджане нет роблемы, с которой они столкнулись в других странах: " Проблема заключается в том, что количество устройств в домах ограничено. Понимаю, что для вас это не проблема, и это – хорошая новость. На самом деле многие страны испытали трудности для приобретения достаточного количества устройств. Мать, отец и дети находятся дома и спорят о том, кто будет пользоваться компьютером. Но у вас, по всей видимости, такой проблемы нет, и это хорошо".

28/05/2024

Müstəqillik Günü Azərbaycan xalqının tarixində ən şanlı və parlaq səhifələrdən biridir. ?????? #ElmVəTəhsilNazirliyi #28may #MüstəqillikGünü #MüstəqilAzərbaycan

More
27/05/2024

Azyaşlı uşaqlara iqlim dəyişmələri və dayanıqlılıqla bağlı biliklərin aşılanmasını nəzərdə tutan “Yaşıl bağça” layihəsinə start verilib.

More
27/05/2024

Mayın 27-də elm və təhsil naziri Emin Əmrullayev İordaniya Haşimilər Krallığının Azərbaycan Respublikasındakı fövqəladə və səlahiyyətli səfiri Ömər Bərəkət əl-Naharla görüşüb. #ElmVəTəhsilNazirliyi #EduAz Ətraflı: https://bit.ly/4dUiEDH

More