Azərbaycan Respublikasının rəsmi dövlət platforması
Rəsmi vebsaytları necə tanımaq olar?
Rəsmi vebsaytların linkləri .gov.az ilə bitir.
Dövlət qurumları .gov.az domeni (məsələn, edu.gov.az) vasitəsilə əlaqə qurur.
Rəsmi vebsaytların siyahısı
Təhlükəsiz vebsaytlar HTTPS protokolundan istifadə edir.
Əlavə təhlükəsizlik tədbiri kimi, URL çubuğunda kilid işarəsinin və ya https:// prefiksinin mövcudluğunu yoxlayın. Həssas məlumatlarınızı yalnız rəsmi və təhlükəsiz saytlarda paylaşın.
  • Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

23 августа состоялась церемония награждения победителей IV Республиканских конкурсов «Электронное образование» и «1 ученик : 1 компьютер», организованных Министерством образования.

Все проекты по обоим конкурсам были представлены в режиме онлайн. Участники отправили свои работы на конкурс, зарегистрировавшись на сайте www.musabiqe.edu.az. Работы, представленные на конкурс, были оценены со стороны жюри в режиме онлайн. Целью конкурса «Электронное образование» является стимулирование широкого использования информационных технологий в системе образования Азербайджана и повышение интереса учителей к этой сфере. На конкурс, который проводится по номинациям «Лучшая модель процесса обучения, созданная с использованием электронных обучающих средств», «Интернет-ресурсы в образовании» и «Блоги преподавателей» был представлен 781 проект. Победителям по всем 3 номинациям конкурса были вручены дипломы, ноутбуки, нетбуки, принтеры и другие специальные призы. Наряду с победителями, 24 участники,  отличившихся на конкурсе, также были награждены разными подарками. Целью конкурса «1 ученик : 1 компьютер» является распределение 200 нетбуков, приобретенных Министерством образования, между учителями и школами, готовыми пользоваться ими наиболее эффективно. 206 проектов были представлены на конкурс, в котором приняли участие учителя  II-VI классов. На первый этап конкурса были приняты проекты 140 участников. На основе выбора экспертной комиссии из 30 проектов, допущенных  к участию на втором этапе, 9 стали победителями. Классная комната победивших на конкурсе учителей будут подключены к Азербайджанской образовательной сети со стороны Министерства образования, и обеспечены ноутбуком, проектором, электронной доской и нетбуками в соответствии с количеством учеников.  

23 августа завершился конкурс по приему на вакантные места учителей в общеобразовательные учреждения и учебные заведения начального профессионального образования на 2013-2014 учебный год.

 Отметим, что в этом году по приему на работу учителей было выделено 3286 вакантных мест, включая 2999 мест по азербайджанскому сектору, 187 по русскому сектору. В азербайджанском секторе больше всего вакантных мест было выделено по предметам «Биология», «Химия», «География», «Азербайджанский язык и литература», «Физика», «История», «Английский язык» и «Информатика». По русскому сектору же больше вакантных мест было выделено по специальности  учитель начальных классов. На вакантные места были поданы 18782 электронных заявления, однако в экзаменах приняли участие 15030 человек. По статистике прошлого года, количество вакантных мест по приему на работу учителей составило 3270, а количество обращений 16195. В этом году большинство заявителей выбрали специальности учителя начальных классов, азербайджанского языка и литературы, английского языка и математики. В некоторых школах Баку на место учителя начальных классов было подано более 1000 заявлений. По результатам экзаменов, к этапу собеседования, в целом, были допущены 1597 человек, включая 1543 - по азербайджанскому, 54 - по русскому сектору. По итогам конкурса, на работу были приняты 1245 учителей. На собеседование были допущены 400 учителей из 2443, принявших участие на дополнительном размещении на оставшиеся вакантные места, проведенного по итогам экзаменов по приему на работу учителей и собеседования, на работу были приняты 229 человек. Таким образом, по итогам конкурса на работу было принято 1474 учителя.  Проходной балл не был снижен, несмотря на то, что количество вакантных мест по приему на работу учителей было больше чем в предыдущем году. Основным критерием конкурса была высокая профессиональная компетенция учителей, которые будут приняты на работу. Было предусмотрено, что учебная нагрузка по вакантным местам в учебном заведении будет распределена между учителями других предметов или будет передана учителям по принципу замены.

В соответствии с графиком приема граждан в городах и районах со стороны руководителей органов центральной исполнительной власти в августе 2013 года, 24 августа министр образования Микаил Джаббаров принял граждан, проживающих в Сиязанском, Губинском, Хачмазском, Хызинском, Шабранском и Гусарском районах.

 На приеме с участием заведующих отделами образования были заслушаны обращения граждан. Гражданами поднимались вопросы, касающиеся устройства на работу в общеобразовательные школы по месту жительства, смены рабочего места учителей из одной школы в другой, применения поощрительных мер для учителей, работающих в отдаленных сельских школах, ремонта школьных зданий, обучения за рубежом, и т.д. Были заслушаны обращения 56 граждан, большинство вопросов было решено на месте. Кроме того, заведующим отделами образования и соответствующим структурам министерства были даны конкретные поручения по некоторым обращениям. 

Министерство образования продолжает анализ результатов итоговой государственной аттестации 2012-2013 учебного года и обучающихся.

Как известно, в прошедшем учебном году впервые вне зависимости от оценки выпускного экзамена и результатов итоговой государственной аттестации, было решено выдать аттестаты всем учащимся 11 классов средних школ. В этом году 128 выпускников, получивших оценку «2» на выпускных экзаменах, поступили в вузы, показав высокие результаты. Среди них есть абитуриенты, набравшие 350 баллов по I, 301 – по II, 559 по III и 330 баллов по IV группе специальностей. Это в очередной раз показывает, что соответствующее решение, принятое по инициативе Президента Ильхама Алиева, было правильным с точки зрения создания для каждого выпускника равных возможностей в процессе принятия в вузы. Учитывая, что у этих выпускников также есть шансы поступить в средние специальные общеобразовательные учреждения и учебные заведения начального профессионального образования, можно отметить, что возможности активного участия в социальной жизни у этой молодежи значительно выросли.    Министерство образования также проанализировало результаты на приемных экзаменах выпускников, награжденных в прошлом учебном году золотыми и серебряными медалями. Таким образом, из 248 медалистов  3 (1%) набрали 700 баллов 145 (58%) - 600-699 баллов 49 (20%) - 500-599 баллов  22 (9%) - 400-499 баллов 12 (5%) - 200-399 баллов 1 - 140 баллов. 16 медалистов (6,5%) стали студентами престижных вузов иностранных государств (США, Турция и Нидерланды). Таким образом, абсолютное большинство выпускников, награжденных в этом году медалями, подтвердили свой уровень знаний. В последующих годах по завершении работ по приведению в соответствие  содержание и методологии  приемных экзаменов, станем свидетелями того, что качество достигнет высокого уровня в процессе оценивания знаний учащихся. Министерство образование тесно сотрудничает с Государственной Комиссией по Приему Студентов в этой области и выражает уверенность, что качество образования будет 3повышено.  Министерство образования считает естественным сохранение вопросов, связанных с медалистами, во внимании СМИ из-за актуальности. В то же время советуем, что при освещении этой темы необходимо отметить успехи абитуриентов, показавших высокий результат.  

27 августа состоялась церемония открытия Шекинской Профессиональной Школы №1.

В рамках Грантовой Программы «Корни Травы и Человеческой Безопасности»и при совместной финансовой поддержке Министерства образования, Исполнительной власти города Шеки и правительства Японии учебное заведение было капитально отремонтировано и обновлена его материально-техническая база. В школе созданы новые кабинеты туризма, обслуживания, швейного дела и компьютерные классы. Школа также оснащена соответствующим оборудованием. На церемонии открытия приняли участие министр образования Микаил Джаббаров, чрезвычайный и полномочный посол Японии в Азербайджане Шусуке Ватанабе, глава Исполнительной власти г. Шеки Эльхан Усубов и представители общественности. Профессиональное училище было создано в 1966 году и с 1998-1999 учебного года по сей день функционирует в нынешнем здании, которое ранее капитально не ремонтировалось. В оснащенной современным оборудованием профессиональной школе со следующего учебного года планируется начать подготовку кадров по ряду новых специальностей. Учитывая туристический потенциал Шекинского района, в учебном заведении созданы соответствующие условия для обучения новым специальностям в области туризма и обслуживания. Благодаря политике Президента Ильхама Алиева за последние годы был принят ряд важных решений о повышении статуса начального профессионального образования. Стремительное развитие экономики страны повысило потребность в квалифицированных кадрах. Поэтому продолжение системных реформ в сфере профессионального образования является одной из основных задач на будущее. С целью расширения сферы охвата системы профессионального образования, и повышения качества подготовки кадров Министерство образования приступило к реализации проекта «Профессионалы современного Азербайджана». В рамках этого проекта предусмотрено создание современных пилотных комплексов профессионального образования. В сентябре в Бакинской Профессиональной Школе №14 при поддержке компании KNAUF будет открыт класс по специальности «Мастер сухого строительства», в школе №18 при поддержке компании BOSCH класс по специальности «Плотник, столяр, мастер по укладке паркетной доски» и при поддержке компании «EldarStudio» класс по специальности «Парикмахер». Кроме того, в Бакинском Профессиональном Лицее №4 при поддержке правительства Беларуси будет открыт Ресурсный Центр по специальности «Электрогазосварщик». До конца года совместно с компанией CCC (Консолидейтед Контракторс Компани), являющейся одной из крупных мировых компаний и специализирующейся в сфере строительства, в Бакинской Профессиональной Школе №14 откроется Ресурсный Центр в сфере строительства. В данном Ресурсном Центре будут готовиться кадры по специальностям электрогазосварщик, монтаж трубопроводов, слесарь-сантехник, и выпускникам впервые в системе профессионального образования Азербайджана присвоят международную степень. Международные эксперты примут участие в организации учебного процесса в данном центре. В целом, основной целью проведенных в соответствующем направлении реформ является оживление деятельности профессиональных школ. Результаты осуществляемых пилотных проектов планируется применить в качестве модели в других профессиональных школах.

27 августа в Министерстве образования состоялась встреча со студентами, получившими право на обучение в вузах Российской Федерации и Китайской Народной Республике на основе соответствующих двусторонних документов.

В 2013-2014 учебном году 27 азербайджанских студентов получили право на обучение в вузах России по государственной линии, а 18 - в вузах Китая. На встрече студентов поздравили и пожелали им успехов в учебе. Также, была выражена уверенность в том, что они будут достойно представлять Азербайджан, а после возвращения на родину как специалисты высокого уровня  внесут значительный вклад в процесс развития республики. Далее студентам была предоставлена необходимая информация о странах и вузах, в которых они будут обучаться.    

В соответствии с графиком приема граждан в городах и районах со стороны руководителей органов центральной исполнительной власти в августе 2013 года, 27 августа министр образования Микаил Джаббаров в Олимпийском Спортивном Комплексе г. Шеки принял граждан, проживающих в Балакянском, Гахском, Габалинском, Огузском, Загатальском и Шекинском районах.

 На приеме с участием заведующих отделами образования были заслушаны обращения граждан. Гражданами поднимались вопросы, касающиеся приема на работу учителей, применения поощрительных мер для учителей, работающих в отдаленных сельских школах, перевода из одного учебного заведения в другое, освобождения от платы за обучение, обучения за рубежом, признания документов об образование, досрочного приема детей с особыми способностями в  первый класс, и т.д. Были заслушаны обращения 61 гражданина, большинство вопросов было решено на месте. Кроме того, заведующим отделами образования и соответствующим структурам министерства были даны конкретные поручения по некоторым обращениям.   

Комиссия по образованию при Президенте Азербайджанской Республики приняла положительное решение в отношении еще 58 кандидатов, подавших документы для получения образования за рубежом в 2013/2014 учебном году в рамках «Государственной программы по обучению азербайджанской молодежи в зарубежных странах в 2007-2015 годах».

Эти студенты продолжат свое обучение в Турции (36 человек), Великобритании (11 человек), Австралии (3 человека), Италии (2 человека), Канаде (2 человека), Малайзии (1 человек), США (1 человек), России (1 человек) и Венгрии (1 человек) на уровне резидентуры (23 человека), бакалавриатуры (20 человек), магистратуры (14 человек) и докторантуры (1 человек). Они получат образование по медицине, экономике, бухгалтерскому учету, финансам, инженерии, нанотехнологиям, компьютерным наукам и туризму. Министерство образования поздравляет студентов, чьи имена были отмечены, и надеется, что они после успешного завершения обучения внесут значительный вклад в процесс устойчивого развития страны. Комиссия по образованию при Президенте Азербайджанской Республики до сегодняшнего дня приняла положительное решение в отношении 152 кандидатов, подавших документы в связи с получением образования за рубежом в 2013/2014 учебном году в рамках Государственной Программы. Общественность будет дополнительно проинформирована о соответствующем решении, которое будет принято в отношении других кандидатов.  Перечень 58 кандидатов, в отношении которых Комиссия по образованию при Президенте Азербайджанской Республики приняла положительное решение: 1. Абдуллаева Егана Абдулахад кызы 2. Агаева Кенуль Имран кызы 3. Алмурадова Эльвина Агамоглан кызы 4. Асланлы Ульви Рамиз оглы 5. Ахундов Заур Мехман оглы 6. Бабазаде Ханым Агабаба кызы 7. Бахшалыева Туркан Вахид кызы 8. Бахшалиев Шираслан Аслан оглы 9. Бадалзаде Мехман Микаил оглы 10. Бекирзаде Махад Ильхам оглы 11. Бахтиярзаде Айгюль Майил кызы 12. Джамалова Хилала Фариз кызы 13. Джабраилов Фаиг Низам оглы 14. Джафаров Руслан Ягуб оглы 15. Абдулрагимова Джамиля Фахри кызы 16. Эфендиев Муса Сулейман оглы 17. Ахмедов Байрам Алияр оглы 18. Ахмедова Айгюль Маариф кызы 19. Алиев Байрам Умут оглы 20. Ализаде Ислам Гафар оглы 21. Амиров Разин Темирхан оглы 22. Ашрафов Асиф Магеррам оглы 23. Авеззаде Эльмеддин Нияз оглы 24. Азизли Орхан Ильтифат оглы 25. Фатуллаев Турал Бахтияр оглы 26. Гаджиев Руфат Анар оглы 27. Гаджиева Нигяр Буняд кызы 28. Ахвердиев Эмин Салман оглы 29. Гасанова Гюнель Рамиз кызы 30. Гасанова Айсель Юсиф кызы 31. Гасанзаде Фидан Галиб кызы 32. Гусейнова Севиль Бахшали кызы 33. Иманова Наримана Рафиль кызы 34. Имранов Джавид Эльман оглы 35. Исмаилбейли Наргиз Малик кызы 36. Иззет Кенан Азер оглы 37. Керимли Али Идрак оглы 38. Керимова Зарифа Магомед кызы 39. Махмудова Айтадж Абильфаз кызы 40. Мехтиев Сархан Ильгар оглы 41. Мехтиева Назрин Акиф кызы 42. Магомедалиева Айтекин Ибрагим кызы 43. Мамедалиев Сархан Октай оглы 44. Мамедов Урфан Эльхан оглы 45. Мамедова Нуран Захир кызы 46. Мамедханлы Орхан Октай оглы 47. Мамедзаде Гюльтен Неджмеддин кызы 48. Мирзоев Ялчин Магомед оглы 49. Нагиева Тарана Мирза кызы 50. Наджафалиева Айтан Сафаралы кызы 51. Оруджев Эльвин Арзуман оглы 52. Ганбаров Мехти Низами оглы 53. Годжаев Афиг Нариман оглы 54. Гулиев Гусейн Рафиг оглы 55. Гулиева Гюнель Саявуш кызы 56. Салманов Эльшад Эльхан оглы 57. Шарифзаде Мехрибан Шахин кызы 58. Ханкишиев Роял Ханлар оглы

31 августа министр образования Микаил Джаббаров встретился с очередными 58 студентами, утвержденными Комиссией по образованию при Президенте Азербайджанской Республики для обучения в зарубежных вузах в 2013-2014 учебном году в рамках «Государственной программы по обучению азербайджанской молодежи в зарубежных странах в 2007-2015 годах».

В ходе встречи министр поздравил студентов и отметил, что они заняли место среди самых достойных представителей азербайджанской молодежи. По словам М. Джаббарова, традиция отправки азербайджанской молодежи за рубеж для получения образования была заложена общенациональным лидером Гейдаром Алиевым. Отметив, что студентам, получающим образование за рубежом, уделяется особое внимание, министр образования сказал, что сегодня эта традиция успешно продолжается под руководством главы государства. Министр посоветовал студентам постоянно поддерживать тесную связь с Азербайджаном, и в этой связи отметил важное значение деятельности Международного форума азербайджанских студентов и выпускников, обучающихся и получивших образование за рубежом (ASAIF). Он выразил уверенность, что студенты, обучающиеся по Государственной программе, будут достойно представлять нашу страну за рубежом и вернутся в Азербайджан высококвалифицированными специалистами по выбранным ими специальностям. Отметим, что Комиссия по образованию при Президенте Азербайджанской Республики до сегодняшнего дня приняла положительное решение в отношении 152 кандидатов, подавших документы в связи с получением образования за рубежом в 2013-2014 учебном году в рамках Государственной Программы. Общественность будет дополнительно проинформирована о соответствующем решении, которое будет принято в отношении других кандидатов. 

Министерство образования начало широкую пропагандскую кампанию социального характера по начальному профессионально-специальному образованию.

Министерство образования начало широкую пропагандскую кампанию социального характера по начальному профессионально-специальному образованию. Главной целью кампании является обеспечение донесения до широкой общественности реформ, проводимых в соответствующей области и повышения интереса молодежи к учреждениям начального профессионально-специального образования. Благодаря проводимой Президентом Ильхамом Алиевым политике за последние годы был принят ряд важных решений о повышении статуса начального профессионально-специального образования. Успешное продолжение процесса развития экономики страны повысило потребность в квалифицированных кадрах. С целью расширения сферы охвата системы профессионального образования, и повышения качества подготовки кадров Министерство образования приступило к реализации проекта «Профессионалы современного Азербайджана». В рамках этого проекта предусмотрено создание современных пилотных комплексов профессионального образования. В Бакинской Профессиональной Школе №14 при поддержке компании KNAUF будет открыт класс по специальности «Мастер сухого строительства», в школе №18 при поддержке компании BOSCH класс по специальности «Плотник, столяр, мастер по укладке паркетной доски» и при поддержке компании «EldarStudio» класс по специальности «Парикмахер». Кроме того, в Бакинском Профессиональном Лицее №4 при поддержке правительства Беларуси будет открыт Ресурсный Центр по специальности «Электрогазосварщик». До конца года совместно с компанией CCC (Консолидейтед Контракторс Компани), являющейся одной из крупных мировых компаний и специализирующейся в сфере строительства, в Бакинской Профессиональной Школе №14 предусмотрено открытие Ресурсного Центра в сфере строительства. Здесь будут готовиться кадры по специальностям электрогазосварщик, монтаж трубопроводов, слесарь-сантехник, и выпускникам впервые в системе профессионального образования Азербайджана присвоят международную степень. Международные эксперты примут участие в организации учебного процесса в данном центре. Для развития 107 учреждений начального профессионально-специального образования, действующих в Азербайджане, на уровне современных требований, необходимо формировать профессиональную компетенцию педагогического коллектива и материально техническую базу, основанную на новых технологиях. В этом плане предусмотрено применение в качестве модели результатов пилотных проектов в других профессиональных школах.   Проект «Профессионалы современного Азербайджана»   video('/upload/media/video/14.flv','/upload/media/video/14.gif',1)      

09/05/2026

İqtisadiyyat naziri Mikayıl Cabbarov, elm və təhsil naziri Emin Əmrullayev və İslam İnkişaf Bankı Qrupunun sədri Məhəmməd Əl-Casirin rəhbərlik etdiyi nümayəndə heyəti Qarabağa səfər edib.

More
08/05/2026

Gənclər və İdman Nazirliyinin, “ASAN xidmət”in və “Regional İnkişaf” İctimai Birliyinin təşkilatçılığı ilə mayın 8-də ümummilli lider Heydər Əliyevin anadan olmasının 103-cü ildönümünə həsr olunan “Heydər Əliyev və müasir Azərbaycan gəncliyi” mövzusunda Gənclər Forumu keçirilib. Forumda iştirak edən elm və təhsil nazirinin müavini Firudin Qurbanov çıxışında bildirib ki, bilik, bacarıq, yaradıcı yanaşma və komanda ilə işləmək qabiliyyəti müasir gənclər üçün əsas amillərdəndir və ölkənin inkişafında yaradıcı gənclərin rolu böyükdür. Ətraflı: https://edu.gov.az/az/news-and-updates/23029-1 #ElmVəTəhsilNazirliyi #EduGovAz #HeydərƏliyev #GənclərForumu

More
08/05/2026

Milanda Azərbaycan ali təhsilinə həsr olunmuş panel sessiya keçirilib İtaliyanın Milan şəhərində “Times Higher Education” reytinq agentliyinin təşkilatçılığı ilə keçirilən “Avropa Universitetlərinin Sammiti” çərçivəsində Azərbaycan ali təhsilinə həsr olunmuş panel sessiya təşkil edilib. “Azərbaycan təcrübəsi: universitetlər beynəlxalq strategiyasını necə formalaşdırır” mövzusunda keçirilən sessiyada Elm və Ali Təhsil üzrə Dövlət Agentliyinin direktoru Ülkər Səttarova və Azərbaycan Dövlət İqtisad Universitetinin rektoru Ədalət Muradov spiker qismində çıxış ediblər. Ülkər Səttarova çıxışında elm və ali təhsil sahəsində beynəlmiləlləşmə, bu istiqamətdə həyata keçirilən tərəfdaşlıqlar, Azərbaycanın beynəlxalq təhsil qrantı proqramları və “Study in Azerbaijan” layihəsinin əhəmiyyəti barədə danışıb. O, həmçinin beynəlxalq tədqiqat tərəfdaşlığı şəbəkəsinin genişləndirilməsinin vacibliyini qeyd edib. Ədalət Muradov isə Azərbaycan Dövlət İqtisad Universitetinin son illərdə beynəlxalq əməkdaşlıq və elmi tədqiqat fəaliyyətinin gücləndirilməsi istiqamətində görülən işlər, xarici tərəfdaş universitetlərlə icra olunan layihələr, əldə edilmiş nəticələr, qarşıda duran strateji hədəflər və planlaşdırılan fəaliyyətlər barədə məlumatları iştirakçıların diqqətinə çatdırıb. #EATDA #THE #Sammit

More