18 ноября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с министром образования Италии Джузеппе Вальдитарой, находящимся с визитом в нашей стране в рамках 29-й сессии Конференции сторон Рамочной Rонвенции ООН об изменении климата ( COP29). В ходе встречи были обсуждены текущая ситуация и дальнейшие перспективы сотрудничества в сфере образования между двумя странами.

19/11/2024 13:18

18 ноября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с министром науки, технологий и окружающей среды Республики Куба Армандо Родригесом Батистой, находящимся с визитом в нашей стране в рамках 29-й Конференции сторон Рамочной конвенции ООН об изменении климата (COP29). В ходе встречи были обсуждены текущая ситуация и перспективы сотрудничества в сфере образования между двумя странами.

19/11/2024 12:06

18 ноября в рамках COP29 были  объявлены результаты одной из самых влиятельных в мире рейтинговых таблиц «Рейтинговый список лучших университетов мира QS: устойчивость 2025». Мероприятие было организовано совместно Министерством науки и образования, Государственным агентством по науке и высшему образованию и компанией QS Quacquarelli Symonds.   Выступая на мероприятии со  вступительной речью министр науки и образования Эмин Амруллаев подчеркнул проводимую работу в направлении содействия устойчивому развитию в деятельности высших учебных заведений, важность измерения деятельности в соответствии с целями устойчивого развития.    Учитывач результаты, было отмечено участие высших учебных заведений Азербайджана в «рейтинге устойчивости QS» за последние годы и ожидания в этой сфере.

18/11/2024 19:43

18 ноября в рамках COP29 состоялось мероприятие на тему «Озеленение образования и планирование будущего». Заместитель министра науки и образования Гасан Гасанлы принял участие в мероприятии, организованном ИСЕСКО и Кембриджским университетом. На мероприятии спикеры, представляющие разные страны, рассказали о влиянии изменения климата на систему образования, а также об опыте страны в области озеленения образования.   Заместитель министра науки и образования Гасан Гасанлы рассказал о важности оценивания в системе образования. Он отметил, что оценивание является важным инструментом для определения истоков проблем и эффективного подхода к ним. Заместитель министра добавил, что инициатива по включению климатической грамотности в оценку PISA Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Азербайджана будет реализована в 2029 году. Эта инициатива станет важным шагом для стран к принятию более систематических и скоординированных действий против изменения климата. В рамках мероприятия также были озвучены рекомендации по системе зеленого образования. Мероприятие продолжилось дискуссиями.

18/11/2024 17:48

18 ноября в рамках COP29 прошла панельная сессия высокого уровня на тему «Измерение экологической грамотности в рамках международной оценки».   На панельной сессии с участием международных экспертов подробно обсуждалась роль таких оценочных исследований, как PISA, в повышении экологической грамотности учащихся.   На сессии, директор по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Андреас Шлейхер, выступил с презентацией о том, как новые показатели PISA могут оценить и повысить грамотность учащихся в области изменения климата.   Андреас Шлейхер сказал, что индикаторы, предложенные и инициированные Азербайджаном, призваны обеспечить широкую основу для оценки экологических знаний учащихся и навыков решения климатических проблем.   В свою очередь, министр науки и образования Эмин Амруллаев подчеркнул важность разработки показателей климатической грамотности в глобальном масштабе. Министр добавил, что образование должно сыграть роль главной базы для адаптации к реалиям изменения климата, устойчивости и инновационных решений. По словам Эмина Амруллаева, мы, как и Азербайджан, предложив эти новые индикаторы, сделали смелый шаг на пути к интеграции климатической грамотности в глобальные системы образования.   Отметим, что панельная сессия завершилась подписанием соглашения между Министерством науки и образования и Организацией экономического сотрудничества и развития об оценке климатической грамотности учеников в рамках PISA.   Соглашение является важным шагом в направлении глобальных усилий по интеграции климатической грамотности в образование.

18/11/2024 17:46

18 ноября в рамках COP29 состоялась панельная дискуссия высокого уровня на тему «Озеленение образования и климатическая устойчивость».   Панельная сессия была посвящена обсуждению трансформации образования в ответ на климатические вызовы.   В рамках панельной сессии, Министерство науки и образования совместно с ЮНЕСКО организовало дискуссию, посвященную озеленению образования и подготовке учеников к устойчивому климату. В ходе обсуждения были подчеркнуты такие важные компоненты, как школы, учебная программа, измерение знаний и навыков учащихся, а также подготовка учителей.   Выступая на мероприятии, министр науки и образования Эмин Амруллаев заявил, что сегодня главная цель – перестроить систему образования так, чтобы сделать климатическую устойчивость приоритетом, что означает интеграцию климатической грамотности в образовательные стандарты и предоставление учащимся навыков, позволяющих активно способствовать решению проблем, связанных с изменением климата.   В ходе обсуждений также было отмечено, что образовательный проект  STEAM в Азербайджане дает возможность ученикам работать над реальными проектами в области зеленой энергетики и устойчивого развития.   В ходе панельной дискуссии была подтверждена приверженность партнерства глобальному продвижению образования, чувствительного к изменению климата, и было подчеркнуто, что будущая деятельность будет в основном направлена на наращивание потенциала, а также на обмен знаниями.   Второе ежегодное собрание инициативы «Партнерство по экологическому образованию», организованное в рамках панельной дискуссии, послужило динамичной платформой для мировых лидеров в сфере образования для обсуждения интеграции устойчивого развития в системы образования.

18/11/2024 16:37

18 ноября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с директором по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития Андреасом Шлейхером, находящимся с визитом в нашей стране в рамках COP29. На встрече состоялся обмен мнениями о текущем сотрудничестве и перспективах дальнейшего развития. Также в рамках COP29 состоялись обсуждения инициативы Азербайджана по измерению знаний  экологической грамотности посредством Программы международной оценки учащихся (PISA).

18/11/2024 13:56

18 ноября в рамках тематического Дня человеческого развития, впервые проводимого в рамках COP29, состоялась совместная встреча высокого уровня на тему «Бакинская инициатива человеческого развития для обеспечения устойчивости климата».   Мероприятие было проведено председателем COP29 в партнерстве с Министерством науки и образования, а также такими международными организациями, как Азиатский банк развития, Зеленый климатический фонд, Международная организация труда (МОТ), ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ и ВОЗ.   Основная цель совместной встречи заключалась в том, чтобы подчеркнуть важность инвестиций в человеческое развитие для обеспечения устойчивости климата. Одной из основных тем совместного заседания стала важность подготовки образовательных программ «Друг климата» с целью предоставления будущим поколениям необходимых знаний и навыков для борьбы с климатическими проблемами.   Министр науки и образования Эмин Амруллаев, выступивший со вступительной речью на мероприятии, заявил, что для адаптации к экологическим вызовам должны предоставляться необходимые знания, навыки и системы поддержки. Он отметил, что бакинская инициатива направлена на укрепление молодежи в качестве активных участников по борьбе с изменением климата.   В рамках мероприятия Азербайджан предложил измерить знания об устойчивости климата посредством Программы международной оценки учащихся (PISA). Эта инициатива была оценена как показатель поддержки Азербайджаном глобальных стандартов климатического образования.   На совместном заседании также обсуждались такие вопросы, как повышение осведомленности о климате в школах, подготовка учителей в этой области и создание климатически устойчивых систем образования. В то же время были представлены стратегические подходы к приобретению важных навыков для зеленой экономики.   По итогам встречи были приняты Бакинские руководящие принципы устойчивости к изменению климата для человеческого развития. Эти принципы отражают комплексный подход к борьбе с последствиями изменения климата, подчеркивая важность образования.

18/11/2024 12:32

Представляем повестку мероприятий, которые пройдут в партнерстве с Министерством науки и образования в рамках тематического Дня человеческого развития/Детей и молодежи/Здоровья/Образования, который пройдет 18 ноября в рамках COP29. Проволимый впервые День человеческого развития будет посвящен развитию человеческого потенциала, молодежи, здравоохранению и образованию, при этом всесторонне рассматривая каждый тематический вопрос, включая изменение климата, как отдельный приоритетный вопрос. Стоит отметить, что зеленое образование, экологическая грамотность учеников, роль образования в борьбе с изменением климата и другие темы будут обсуждаться на мероприятиях, проводимых в партнерстве с Министерством науки и образования.

16/11/2024 18:00

15 ноября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с представителями Cisco. На встрече присутствовали старший вице-президент и директор по устойчивому развитию Cisco Мэри де Высоцки, исполнительный директор по коммуникациям и устойчивому развитию Сесилия Хьюз, генеральный менеджер по Турции, Румынии, СНГ Дидем Дуру, генеральный директор по Азербайджану и региональный директор Рамиль Эюбов и ответственный руководитель по региону Фарид Зейналов. В ходе встречи была представлена ​​информация о достижениях, достигнутых в рамках долгосрочного сотрудничества с компанией «Cisco» в направлении создания Азербайджанской образовательной сети. Кроме того, обсуждались вопросы, связанные с расширением сетевого обеспечения образовательных учреждений, управлением интернет-трафиком, защитой безопасности, развитием цифрового образовательного контента и применением решений искусственного интеллекта в образовании. На встрече также обсудили Сетевую академию Cisco, созданную в Карабахском университете в рамках сотрудничества Министерства науки и образования и компании Cisco,  организующей и преподающей учебные курсы по основам IT-технологий и операционных систем,  программированию, сетевым технологиям и безопасности.Также состоялся обмен мнениями по вопросам увеличения количества таких академий и интеграции новых технологических решений в образовательный процесс. Было принято решение  расширить совместную деятельность по обсуждаемым направлениям.

16/11/2024 15:59