• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

9 марта министр образования Мисир Марданов встретился с членами предметных комиссий по конкурсу «Лучший учитель».

Министр поприветствовал участников встречи и сообщил, что конкурс «Лучший учитель», который проводится уже 6 лет, состоит из 3 этапов. Он привел некоторые статистические данные и отметил, что на конкурс подал документы 481 человек, из них документы 477 человек прошли экспертизу. Министр довел до внимания классификацию участников по регионам и сказал, что большинство учителей, принимающих участие в конкурсе, представляет учебные заведения столицы. Мисир Марданов проинформировал о некоторых изменениях в составе предметных комиссий по сравнению с предыдущим годом, включении в состав комиссий 33 новых экспертов. По его словам, в соответствии с графиком прослушивания уроков с 11 марта начнется II этап конкурса. Отметив, что в критерии оценки не внесены изменения, министр еще раз дал участникам встречи информацию о существующих критериях, напомнил, что каждый критерий оценивается максимум в 10 баллов. Далее министр образования дал членам предметных комиссий поручения и рекомендации, сказал, что конкурс стал популярным в связи с тем, что проводится по распоряжению Президента страны и победителям вручается солидная денежная премия. По его словам, все должны чутко относиться к сохранению популярности этого конкурса, который находится в центре внимания общественности. Он рекомендовал членам предметных комиссий учитывать в их деятельности отмеченные особенности. Далее состоялся обмен мнением по прослушиванию уроков участников конкурса, была выражена уверенность, что каждый участник получит свою достойную оценку.

11 марта в Министерстве образования состоялась встреча с группой учителей, получивших право принимать участие на следующем этапе конкурса «Лучший учитель» и директорами школ, в которых были организованы испытательные уроки.

Министр образования Мисир Марданов поздравил учителей, которые примут участие на следующих этапах конкурса, и пожелал им успехов. Министр образования Мисир Марданов сказал, что в соответствии с распоряжением Президента страны Ильхама Алиева «Об учреждении наград «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель»» от 4 сентября 2007 года в стране соответствующие конкурсы проводятся уже 6 лет. По его словам, основная цель этого конкурса, который сопровождается материальным стимулированием, является выявление лучших учителей. Мисир Марданов представил информацию о том, что в 2013 году на конкурс «Лучший учитель» представили документы 481 человек, документы 477 человек прошли экспертизу и оценены. По его словам, из 477 человек, представивших документы для участия в конкурсе, 27 являются победителями конкурса "Лучший учитель" 2007-2008 учебного года. Отметив, что из 477 учителей, документы которых приняты по результатам экспертизы, во II этап перешли 207 учителей, набрав необходимые баллы (6 человек, обратившихся в Организационный комитет, впоследствии были допущены к следующему этапу), и акцентировал внимание на распределении по районам и городам учителей, представивших документы для участия в конкурсе. Он подчеркнул, что по количеству участников большинство составили учителя начальных классов (44 человека), английского языка (32 человека), истории (25 человек) азербайджанского языка и литературы (23 человека) и представил информацию о числе учителей, которые примут участие в конкурсе по другим предметам. Министр перечислил школы, в которых будут организованы образцовые уроки участников конкурса и подчеркнул, что будут созданы соответствующие условия в отмеченных учебных заведениях. Он дал рекомендации в связи с эффективной организацией деятельности экспертных комиссий, которые будут оценивать уроки. Мисир Марданов дал информацию о критериях оценки уроков и правилах определения темы урока, сказал, что одному учителю будет дана возможность участвовать в уроке другого учителя. Подчеркнув, что независимо от числа участников по каждому предмету создана экспертная комиссия, министр образования сообщил, что это является эффективным методом в плане прозрачного отбора учителей. По словам министра, будет произведена видеосъемка всех испытательных уроков и учители, оставшиеся недовольными итогами оценки урока, в течение 3 дней могут обратиться в министерство с заявлением. Он сказал, что после завершения II этапа каждый учитель в установленное время будет выступать с 10 минутной презентацией на заседании Организационного комитета и по итогам каждого этапа будет определен итоговый балл участников конкурса. Далее были даны ответы на вопросы учителей, уроки которых будут прослушаны, состоялся обмен мнением вокруг соответствующих вопросов.

13 марта в Азербайджанской дипломатической академии при организационной поддержке министерств финансов и образования Азербайджанской Республики с участием руководителей высших учебных заведений и лиц, ответственных за финансовые вопросы состоялась презентация автоматизированной информационной системы «Финансовые и бухгалтерские отчеты для организаций, финансируемых из бюджета».

Открывая мероприятие, министр финансов Самир Шарифов представил широкую информацию о создании и внедрении автоматизированной информационной системы «Финансовые и бухгалтерские отчеты для организаций, финансируемых из бюджета» в рамках проекта «Отчетность в корпоративном и бюджетном секторах», совместно осуществляемого Министерством финансов и Всемирным банком. Он отметил, что параллельно с экономическим ростом, достигнутым благодаря успешной политике, осуществляемой под руководством Президента Ильхама Алиева, в стране предпринимаются важные шаги, связанные с усовершенствованием бухгалтерского учета в республике. В качестве приоритетных направлений в короткие сроки достигнут переход на международные стандарты финансовой отчетности в стране, создана необходимая нормативно-правовая база и на основе международных стандартов подготовлены и представлены финансовые отчеты субъектов бухгалтерского учета. Анализируя прием трехлетних финансовых отчетов и в целом сам процесс, С.Шарифов подчеркнул важность принятия новых неотложных мер в этой области. По его словам, существовала необходимость в автоматизации процессов подготовки, принятия и анализа финансовых отчетов, формирующихся на основе международных и национальных стандартов по бухгалтерскому учету, в подготовке единой информационной базы по отчетам. Министр финансов также отметил, что автоматизированная информационная система «Финансовые и бухгалтерские отчеты для организаций, финансируемых из бюджета» в настоящее время внедрена в Министерстве финансов и 4 пилотных университетах – Бакинском государственном университете, Азербайджанском техническом университете, Государственной академии управления при Президенте Азербайджанской Республики и университете «Хазар». В ближайшем будущем планируется широкое распространение этой системы. С.Шарифов сообщил, что первый этап применения этой системы охватит 35 высших учебных заведений и 4 министерства. Выступивший на мероприятии министр образования Мисир Марданов сказал, что внедрение автоматизированной информационной системы «Финансовые и бухгалтерские отчеты для организаций, финансируемых из бюджета» должно быть оценено как один из шагов в направлении исполнения указов, распоряжений и поручений президента страны Ильхама Алиева в связи с расширением электронных услуг, созданием «Электронного Правительства». Кроме того, он рассказал о важности внедрения новой системы, достигнутых успехах в области финансирования высшего образования, а также задачах, стоящих перед высшими учебными заведениями в связи с применением новой системы. Далее на мероприятии выступили ректора пилотных высших учебных заведений – Бакинского государственного университета Абель Магеррамов, Азербайджанского технического университета Хавар Мамедов, учредитель университета «Хазар» Гамлет Исаханлы и другие. Они подчеркнули важность создания и применения в стране современной системы бухгалтерского учета, рассказали о достигнутых результатах. Подчеркнув, что применение системы создает каждой организации возможность оперативного анализа, они отметили, что автоматизация бухгалтерского учета в учреждениях на основе международных и национальных стандартов обеспечивает формирование готовящихся финансовых отчетов в автоматическом режиме и своевременное их предоставление. Информируя о функциональных и технических свойствах системы, исполнительная компания – руководитель компании «Синам» Эльчин Алиев сказал, что функциональность программного обеспечения создана по принципу «Система управления ресурсами учреждения» и позволяет автоматизировать и управлять всеми видами финансово-хозяйственной деятельности учреждения. Он сообщил, что в системе существуют такие модули, как «Складской учет», «Учет основных средств», «Банковские и кассовые операции», «Заработная плата», «Финансовые отчеты» и «Учет кадров». Далее на мероприятии были обсуждены положительные результаты внедрения автоматизированной информационной системы.

14 марта министр образования Мисир Марданов встретился с аккредитованным в Азербайджанской Республике послом Австралийского Союза Яном Биггсом.

Мисир Марданов выразил удовлетворение по поводу встречи с гостем в Министерстве образования. Он рассказал о существующих связях между Австралией и Азербайджаном и отметил важность еще большего развития сотрудничества в сфере образования между странами. По словам министра образования, в соответствии с «Государственной программой по обучению азербайджанской молодежи за рубежом в 2007-2015 годах», утвержденной распоряжением Президента страны, азербайджанская молодежь обучается в престижных университетах мира. Мисир Марданов подчеркнул, что 21 университет Австралии включен в «список высших учебных заведений, отобранных с целью обучения азербайджанской молодежи за рубежом» и в настоящее время азербайджанские студенты получают образования в некоторых университетах Австралии. Министр также отметил возможность представления широкой информации об университетах Австралии и подчеркнул, что это положительно повлияет на увеличение числа обучающихся в вузах Австралии азербайджанских студентов. Мисир Марданов выразил веру в то, что расширение связей в различных сферах образования между двумя странами, межуниверситетского сотрудничества, проведение совместных конференций и симпозиумов, организация взаимных визитов внесут вклад в развитие отношений, а также в то, что данная встреча будет иметь важное значение. Аккредитованный в Азербайджанской Республике посол Австралийского Союза Ян Биггс поблагодарил министра образования Мисира Марданова за теплый прием. Посол подчеркнул важность развития связей в области образования между Австралией и Азербайджаном и расширения взаимного сотрудничества. Высоко оценив обучение азербайджанских студентов в университетах Австралии в рамках соответствующей Государственной программы, Ян Биггс отметил, что это сыграет важную роль в укреплении взаимных образовательных связей. Гость сказал, что отдает особое предпочтение межуниверситетскому сотрудничеству и взаимным визитам специалистов. Далее на встрече состоялся обмен мнением по другим направлениям развития сотрудничества.

30 марта состоялась церемония, посвященная 90-летнему юбилею Государственного железнодорожного лицея.

Перед началом юбилейной церемонии гости ознакомились с предметными кабинетами лицея, посмотрели выставку, организованную в фойе учебного заведения. Мероприятие вступительным словом открыл министр образования Мисир Марданов и поприветствовал участников, поблагодарил всех, кто принял участие на церемонии, посвященной 90-летнему юбилею Государственного железнодорожного лицея, имеющего богатую историю. Министр поздравил коллектив с юбилеем этого учебного заведения и сказал, что в лицее, который начал свою деятельность в 1923 году как фабрично-заводская школа и является первым в Азербайджане современным специализированным профессиональным училищем, за прошедшие 90 лет были подготовлены свыше 40 тыс. специалистов. Мисир Марданов отметил, что наряду с другими направлениями образования, сфера профессионального образования находится на пути развития и рассказал о достигнутых в данном направлении успехах. Подчеркнув, что все эти достижения являются результатом целенаправленной политики общенационального лидера Гейдара Алиева, министр также проинформировал  о работах, проделанных благодаря принятым Президентом страны Ильхамом Алиевым мерам. Он сообщил, что для доведения системы профессионального образования в республике до уровня современных требований в последние годы расширился обмен опытом с развитыми странами мира, и в этой связи рассказал  о существующем сотрудничестве с Кореей, Германией, Турцией, Швейцарией и другими странами. По его словам, в результате реализованных проектов начал функционировать  ряд новых профессиональных учебных заведений. Мисир Марданов сказал, что это учебное заведение за период своей деятельности достигло больших успехов в сфере подготовки кадров для Азербайджанской государственной железной дороги и Бакинского метрополитена. Он высоко оценил труд опытных педагогов, руководивших лицеем, инженерного, преподавательского и педагогического  состава в достигнутых успехах и подчеркнул, что с сегодняшнего  дня успешное продолжение традиций достойно одобрения. Отметив, что среди выпускников лицея есть много известных лиц, достигших успехов в своей сфере, министр образования сказал, что учебное заведение вносит достойный вклад в  развитие транспортного сектора, который является одной из ведущих областей экономики страны. Он добавил, что при Государственном железнодорожном лицее функционирует средняя общеобразовательная школа и ежегодно значительная часть выпускников поступает в высшие учебные заведения. Мисир Марданов выразил уверенность в продолжении успехов Государственного железнодорожного лицея и сказал, что группа работников учебного заведения награждена почетной грамотой Министерства образования и грудным знаком «Передовой работник Азербайджанской Республики». Министр поздравил награжденных лиц и вручил лицею подарки Министерства образования. Выступившие на церемонии министр транспорта Зия Мамедов, начальник Бакинского метрополитена Таги Ахмедов, председатель ЗАО «Азербайджанские железные дороги» Ариф Аскеров, глава Исполнительной власти Наримановского района Абдин Фарзалиев, директор Государственного железнодорожного лицея Фаррух Аббасов и другие рассказали о славном пути, пройденном учебным заведением. Было отмечено, что лицей с 90-летними богатыми традициями является одним из учебных заведений, занимающих своеобразное место  на пути динамичного развития экономики современного Азербайджана. Далее гости вручили учебному заведению подарки и выразили коллективу лицея наилучшие пожелания. В конце церемонии от имени коллектива Государственного железнодорожного лицея было зачитано обращение к Президенту Азербайджанской Республики Ильхаму Алиеву.

1 апреля в Министерстве образования состоялась презентация портала (www.psds.edu.az) «Система поддержки при выборе профессии» (СПВП).

В своем вступительном слове на мероприятии министр образования Мисир Марданов высказал мнение о значимости портала «Система поддержки при выборе профессии». Он отметил, что основная цель СПВП - более близко ознакомить школьников с профессиями, ориентировать учащихся на профессиональные сферы в соответствии с их интересами, обеспечить налаживание связей между выпускниками и работодателями. Помощница главного менеджера турецкой компании «Кавракоглу» Инджилай Кесик проинформировала о технических возможностях и содержании портала СПВП. Отметив, что в портале содержатся разделы «Узнай себя», «Профессии», «Профессиональные учебные заведения», «Прием учащихся», «Загрузи CV», «Cписок CV», она рассказала о преимущественных особенностях предложенных пользователям услуг. И.Кесик добавила, что ответив в разделе «Познай себя» на тесты, состоящие из 170 вопросов, пользователи могут сформировать ясное представление относительно своих способностей и интересов. По ее словам, в разделе «Профессии» можно получить подробную информацию о соответствующих профессиях. Пользователи в разделе «Профессиональные учебные заведения» могут также получить информацию о том, в каком профессиональном учебном заведении обучают выбранной ими специальности, и получить более широкую информацию об этом заведении. Она сообщила, что в разделе «Прием учащихся» создана возможность обратиться с заявлением в профессиональные учебные заведения, и представила подробную информацию о разделах «Загрузи CV», «Cписок CV». Главный менеджер компании «Кавракоглу» Дилек Багдатлыоглу сказала, что  портал СПВП предназначен для оказания поддержки учащимся средних школ при их выборе профессии. Гостья подчеркнула, что основная цель СПВП заключается в правильном ориентировании лиц, желающих получить профессиональное образование, оказании помощи лицам, желающим получить профессию и работу, в овладении соответствующей профессией, подробном информировании общественности об учебных заведениях и профессиях. Мисир Марданов отметил важность доведения до широкой общественности сути СПВП и выразил уверенность, что эта система положительно повлияет на изменение отношения в обществе к профессиональному образованию. Коснувшись предстоящих задач, связанных с обеспечением успешной деятельности СПВП, министр дал ряд поручений и рекомендаций. Далее состоялся обмен мнением по влиянию деятельности нового портала на развитие профессионального образования, были озвучены соответствующие мнения и предложения.

3 апреля в Министерстве образования состоялась встреча с участниками традиционной VII Международной проектной олимпиады «Охрана окружающей среды» (Inepo-Euroasia).

Министр образования Мисир Марданов поприветствовал участников, приехавших в Азербайджан из разных стран мира, и сказал, что олимпиада проводится при организационной поддержке министерств образования, экологии и природных ресурсов, Государственной нефтяной компании Азербайджанской Республики, компаний “Чаг” Ойретим Ишлетмелери, İDEA, Общественного экологического объединения “İNEPO-AVRASİYA” и Общественной телерадиовещательной компании. По словам министра, цель олимпиады - информирование молодого поколения о проделанных работах по решению актуальных для Азербайджана и всего мира экологических проблем, а также охране окружающей среды, повышение экологических знаний, охрана культурных, исторических и социально-эстетических ценностей. Мисир Марданов сообщил, что Международная проектная олимпиада «Охрана окружающей среды» проводится с 2007 года и число стран-участников ежегодно увеличивается. Отметив, что в этом году география олимпиады очень широкая и всесторонняя, министр добавил, что в ней наряду с Азербайджаном принимают участие около 500 учащихся из 45 стран. Он выразил уверенность, что сильнейшие участники станут победителями олимпиады и каждый участник покинет Азербайджан с приятными впечатлениями. Мисир Марданов проинформировал, что среди 214 проектов, представленных из 180 средних школ Азербайджана, на олимпиаду, церемония открытия которой состоится 5 апреля, было отобрано 78 проектов, а среди 625 проектов, представленных из других стран – 52 проектов. По его словам, победители будут определены среди этих проектов. Министр подчеркнул важность олимпиады в плане подробного информирования участников о нашей стране, получения учащимися других стран новых знаний об Азербайджане и поблагодарил тех лиц, которые имеют заслуги в организации данного мероприятия. Мисир Марданов рекомендовал участникам олимпиады близко ознакомиться с Азербайджаном, в особенности с городом Баку, наладить дружеские отношения с азербайджанскими учителями и учащимися. В конце своего выступления министр пожелал участникам олимпиады успехов и высоко оценил труд представителей всех стран, принявших участие на итоговом этапе состязания. Далее участники из Непала, Анголы, Индонезии, Афганистана, Таиланда и других стран выразили удовлетворение встречей, поблагодарили за теплые отношения. На встрече приняли участие председатель Правления компании “Чаг” Ойретим Ишлетмелери  Анвар Озерен и начальник Главного управления азербайджано-турецких частных лицеев Масуд Курназ.

Китайская Народная Республика (КНР) объявила стипендиальную программу для азербайджанских студентов в рамках соглашения, подписанного между министерствами образования Азербайджанской Республики и КНР.

В рамках стипендиальной программы предусмотрен прием в престижные университеты Китая по востребованным в нашей республике специальностям на уровнях бакалавриата, магистратуры и докторантуры. В связи с тем, что обучение будет проводиться на китайском языке, студенты, удостоенные стипендии, в течение года должны проходить подготовительный курс китайского языка. Стипендиальная программа охватывает оплату расходов на обучение, регистрацию, лабораторию, практику, учебные материалы, общежитие, месячное проживание и авиабилет туда и обратно (один раз в течение всего срока обучения). Граждане Азербайджанской Республики, желающие принять участие в конкурсе, могут представить документы в Министерство образования до 18:00 12 апреля 2013 года.

6 апреля в лицее имени академика Зарифы Алиевой проведен итоговый конкурс сочинений на тему «Гейдар Алиев глазами школьников» среди учащихся общеобразовательных школ и первичных профессионально-специальных учебных заведений в связи с 90-летним юбилеем общенационального лидера Гейдара Алиева.

Отметим, что в соответствии с распоряжением Президента Ильхама Алиева Азербайджанской Республики «О 90-летнем юбилее общенационального лидера Азербайджанской Республики Гейдара Алиева» от 21 января 2013 года, на основе соответствующего плана действий, утвержденного приказом Министерства образования от 4 февраля 2013 года в общеобразовательных школах был проведен конкурс сочинений на тему «Гейдар Алиев глазами школьников». Конкурс был проведен в три этапа - школьный, районный (городской) и республиканский. В итоговом этапе приняли участие 108 человек. На мероприятии приняли участие министр образования Мисир Марданов, заместитель председателя – исполнительный секретарь Партии «Новый Азербайджан» Али Ахмедов, заместитель министра связи и информационных технологий Эльмир Велизаде, заместитель председателя Республиканского комитета свободных профсоюзов работников образования Азербайджана Шаик Аскеров и другие гости. В своем выступлении на церемонии министр образования Мисир Марданов отметил большой интерес учащихся к конкурсу сочинений, посвященному 90-летию со дня рождения великого лидера Гейдара Алиева. Он проинформировал о конкурсе, в котором каждый год принимают участие учащиеся общеобразовательных школ и профессиональных лицеев, и сообщил, что конкурс проводится при организационной поддержке Фонда Гейдара Алиева, Министерства образования, Партии «Новый Азербайджан», Конфедерации профсоюзов Азербайджана, Министерства связи и информационных технологий. По словам министра, в конкурсе, который проводится уже 7 лет, ежегодно принимают участие свыше 600 тыс. учащихся, и церемония награждения победителей состоится накануне дня рождения общенационального лидера. Мисир Марданов высоко оценил усилия принимающих в конкурсе учащихся и подчеркнул, что это является ярким проявлением бесконечного уважения к памяти великого лидера. Министр отметил значимость конкурса сочинений в плане изучения жизни и деятельности основателя независимого Азербайджанского государства, сказал, что это является ярким примером уважения к общенациональному лидеру. В конце своего выступления Мисир Марданов поблагодарил всех за их труд в организации конкурса и пожелал участникам успехов. Затем была объявлена тема итогового этапа конкурса и учащиеся написали сочинение на тему «Великий лидер Гейдар Алиев - великая личность, являющаяся примером для поколений». Отметим, что сочинения, в которых победители конкурса выразили свои мысли о великом лидере, отразили бесконечное уважение к его личности, будут изданы в виде книги. Победителям конкурса будут вручены различные подарки.

9 апреля стартовал Республиканский конкурс «Электронное образование», организованный Министерством образования.

Отметим, что конкурс поддерживается программой корпорации Intel «Образование для будущего», организацией «Мадад Азербайджан», компаниями «AzEduNet», «Ultra», «Dr. Web» и «NarMobile». Для участия в конкурсе подробную информацию можно получить на официальной интернет странице www.musabiqe.edu.az. Прием документов по Республиканскому конкурсу «Электронное образование», организованному по направлениям «Электронные образовательные ресурсы в современной школе» и «Интернет-технологии в образовании», будет осуществляться до 25 мая. Главной целью конкурса является расширение применения электронных образовательных ресурсов и интернет-технологий в образовательном процессе, информирование об этом общественности в сфере образования, выявление новых форм применения интернета для образовательных целей и стимулирование преподавателей, активно применяющих информационные технологии в образовательном процессе. По направлению «Электронные образовательные ресурсы в современной школе» на конкурс могут быть представлены материалы, относящиеся к практическому применению электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе. Победители по данному направлению будут определены по номинации «Лучшая модель образовательного процесса, созданная с использованием электронных образовательных ресурсов». По направлению «Интернет-технологии в образовании» на конкурс могут быть представлены интернет-ресурсы и блоги с образовательным содержанием. Победители будут определяться по номинациям «Интернет-ресурсы в образовании» и «Блоги учителей». Победители в каждой из 3 номинаций получат ноутбуки, нетбуки и другие специальные призы. Отметим, что Республиканский конкурс «Электронное образование» проводится уже четвертый год, и на конкурс в общей сложности было представлено более 2000 проектов.

06/06/2025

Müqəddəs Qurban bayramı münasibətilə hər birinizi ürəkdən təbrik edir, süfrələrinizə bol ruzi və xeyir-bərəkət arzulayırıq. Bayramınız mübarək olsun! #ElmVəTəhsilNazirliyi #QurbanBayramı

More
05/06/2025

“Məktəblilərarası Milli Hakaton”un olimpiada mərhələsi Ağdaşda #ElmVəTəhsilNazirliyi #RəqəmsalBacarıqlar #MilliHakaton2025 #Hakaton #KodlaGələcəyiniQur #MilliHakaton #RəqəmsalGələcək

More
05/06/2025

Azərbaycan Respublikası Təhsil İnstitutu tərəfindən keçirilən Lütfi Zadə adına riyaziyyat – məntiq olimpiadasının final mərhələsinin nəticələri elan edilib. Ətraflı: https://shorturl.at/94GsK #ElmVəTəhsilNazirliyi #ARTİ #MÜTDA #Olimpiada

More