Azərbaycan Respublikasının rəsmi dövlət platforması
Rəsmi vebsaytları necə tanımaq olar?
Rəsmi vebsaytların linkləri .gov.az ilə bitir.
Dövlət qurumları .gov.az domeni (məsələn, edu.gov.az) vasitəsilə əlaqə qurur.
Rəsmi vebsaytların siyahısı
Təhlükəsiz vebsaytlar HTTPS protokolundan istifadə edir.
Əlavə təhlükəsizlik tədbiri kimi, URL çubuğunda kilid işarəsinin və ya https:// prefiksinin mövcudluğunu yoxlayın. Həssas məlumatlarınızı yalnız rəsmi və təhlükəsiz saytlarda paylaşın.
  • Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

Сегодня состоялись выпускные экзамены в IX классах общеобразовательных школ Баку и Сумгаита.

Подведены итоги результатов выпускных экзаменов (XI класс) по среднему образовательному уровню.

Информация об итоговых оценках по экзаменационным предметам, которые будут занесены в аттестаты учеников, будет размещена в разделе «Экзамен» официального сайта Министерства образования (www.edu.gov.az) в 17:00 21 июня 2010 года. Учащиеся наряду с оценками в аттестатах, также смогут увидеть их серию и номер.  Информация об оценках по экзаменационным предметам по основному образовательному уровню, которые будут занесены в аттестаты учеников (IX класс) будет размещена на официальном сайте Министерства образования (www.edu.gov.az) 23 июня 2010 года. Отметим, что заявления и жалобы, связанные с результатами экзамена будут приниматься в городских и районных отделах образования, где получают образование учащиеся. В том числе, ученики, получившие образование в городе Баку будут обращаться в Управление Образования города Баку, ученики, получившие образование в городе Гянджа - в Управление Образования города Гянджа, ученики, получившие образование в Апшеронском районе - в Управление Образования Апшеронского района и т.д. Прием заявлений и жалоб, в связи с результатами экзаменов на местах будет продолжаться до 26 июня 2010 года.

22 июня в Министерстве образования состоялась пресс-конференция, посвященная итогам выпускных экзаменов в XI классах общеобразовательных школ страны.

Открывая конференцию вступительным словом, министр образования Мисир Марданов ознакомил представителей средств массовой информации с результатами выпускных экзаменов, которые были проведены в XI классах общеобразовательных школ страны. Он отметил, что в целом, 88 815 (96,54%) учащихся страны приняли участие в экзаменах. Из них 74 832 (84,26%) успешно сдали экзамен. По словам министра, по сравнению с предыдущими годами количество успешно сдавших экзамен учащихся увеличилось. Отметив, что 24933 учащихся по городу Баку и 4083 по городу Сумгаит приняли участия в экзаменах, министр подчеркнул, что около 14 тыс. учащихся XI классов получили «неудовлетворительную» отметку по одному или нескольким предметам.   Мисир Марданов отметил, что на сайте Министерства образования кроме итогов выпускных экзаменов по среднему образовательному уровню, также указаны серии и номера аттестатов, выданных учащимся. По его словам, в Баку и Сумгаите уже началась выдача аттестатов. Далее, он отметил, что в текущем году 51 победителя разных предметных олимпиад и спортивных соревнований международного уровня, а также 570 учеников по состоянию здоровья освобождены от сдачи выпускных экзаменов. Министр также подчеркнул, что Апелляционная Комиссия будет работать до 26 июня в школе №276 города Баку. Мисир Марданов сообщил, что 23 июня в выпускных экзаменах по основному и среднему образовательному уровню, которые пройдут в экстернатном порядке, примут участие 103 учащихся, а также 13 школьников, не сумевших принять участие в выпускных экзаменах по уважительным причинам. На пресс-конференции также было отмечено, что 8 586 учащихся, получивших «неудовлетворительную» отметку по одному или нескольким предметам в предыдущем учебном году обратились для сдачи экзаменов и 6413 из них (74,69%) приняли участие на повторных выпускных экзаменах по среднему образовательному курсу. Из этого количества 3852 (60,07%) сдали экзамен успешно, а 2 173 (25.31%) получили неудовлетворительные отметки.Министр затронул вопросы осуществления внутришкольных, национальных и международных программ оценивания и отметил целесообразность усовершенствования политики оценивания и организации тренингов в этой области. В завершение пресс-конференции министр образования Мисир Марданов ответил на многочисленные вопросы журналистов.

Правила преждевременного приема детей в первый класс общеобразовательных школ

Утверждены приказом Министерства образования Азербайджанской Республики от 16.06.2010 № 796.     1. Данные «Правила» подготовлены в соответствии с законом Азербайджанской Республики «Об образовании», и определяют процедуры преждевременного приема в первый класс детей, не достигших школьного возраста. 2. В первый класс общеобразовательных школ принимаются, как правило, умственно и физически здоровые дети, достигшие 6 летнего возраста до 15 сентября текущего года. 3. В исключительных случаях способные дети, достигшие 6 летнего возраста с 15 сентября до конца октября, могут быть приняты в первый класс преждевременно на основе заключения комиссии, созданной в школе. 4. Преждевременный прием в первый класс детей, достигших 6 летнего возраста в течение ноября и отличающихся особыми способностями, рассматривается специально созданной при Министерстве образования комиссией с начала августа до 10 сентября и принимается соответствующее решение. 5. На основе заключения комиссии информация о детях, преждевременно принятых в первый класс, направляется в местные органы образования. Прием этих детей в соответствующие школы оформляются согласно существующим правилам. 6. Преждевременный прием в первый класс на территории Нахичеванской АР будет проводиться на основе данных правил со стороны Министерства образования Нахичеванской АР.

Руководителям высших и средних специальных учебных заведений

В соответствии с пунктом 14.18 закона «Об образовании» и Положением, утвержденным указом президента от 23 февраля 2010 года №225, высшие и средние специальные учебные заведения страны должны быть подключены в государственную электронную информационную систему «Студент-выпускник». В связи с этим высшие и средние специальные учебные заведения должны внести информацию о студентах и магистрах, академических достижениях, сменах специальности, переводе из других учебных заведений (в том числе из зарубежных стран), исключении из рядов студенчества, восстановлениях и указанную в положении другую информацию в эту систему.  В то же время, доводим до вашего внимания, что в случае неподключения высших и средних специальных учебных заведений к государственной электронной информационной системе «Студент-выпускник», или несвоевременного, неполного либо неправильного внесения информации в данную систему, согласно статье 348-4 Кодекса административных нарушений Азербайджанской Республики эти учебные заведения будут оштрафованы (должностные лица в размере от 200 манатов до 300 манатов, юридические лица от 2500 манатов до 3000 манатов). С целью усиления контроля за реализацией перевода студентов, обучающихся в высших и средних специальных учебных заведениях в соответствии с действующим законодательством и своевременного внесения информации в электронную информационную систему в централизованном порядке уведомляем, что перевод студентов из других вузов в негосударственные и государственные высшие и средние специальные учебные заведения, подведомственные Министерству образования, или с одной специальности на другую внутри университета, а также восстановления студентов, отчисленных из вузов зарубежных стран, будет осуществляться по согласованию с Министерством образования, а в учебных заведениях, подведомственных другим министерствам, комитетам, учреждениям и организациям с согласия указанных ведомств.Учитывая вышеотмеченные, после того как переводы будут завершены в сроки, предусмотренные действующим законодательством, вам поручается представить информацию о переводах, осуществляемых возглавляемым вами учебным заведением в Министерство образования в течение одной недели в соответствии с приложенной формой, с целью внесения их в электронную информационную систему.  С уважением Министр Мисир Марданов №46-03-4808/17 10.08.2010   Информация о переведенных и восстановленных студентах (включая из учебных заведений иностранных государств) № Фамилия и имя студента Название учебного заведения, где он раньше учился Название специальности, по которой он получал образование Специальность, по которой он получил перевод или восстановлен Дата и номер приказа о переводе Письмо о согласии (дата и номер) структуры, которой подведомственно учебное заведение                                                                                                                                            

Учащиеся, получившие на выпускном экзамене по полному среднему образовательному уровню неудовлетворительные оценки по одному или нескольким предметам, в следующем учебном году сдают повторные выпускные экзамены по предмету (предметам), по которому получили неудовлетворительную оценку.

Учащийся, который не принял участие на экзамене по неуважительной причине или повторно получил неудовлетворительную оценку, начиная со следующего учебного года, сдает экстерном экзамен по всем предметам. Желающие сдать экстерном выпускной экзамен, ежегодно с 1 по 20 апреля обращаются в соответствующие районные (городские) отделы (управления) образования с заявлением и сдают предварительный этап экзаменов по предметам, по которым не были проведены выпускные экзамены в централизованном порядке. После принятия решения о допущении этих учащихся к экзаменам соответствующие документы с оценками по предварительному этапу экзаменов вместе с сопроводительным письмом районного (городского) отдела (управления) образования до 25 мая представляются в Министерство образования. Учащиеся, которые не были допущены к выпускным экзаменам из-за неудовлетворительных оценок по одному или нескольким предметам, по которым в предыдущем учебном году не были проведены экзамены по полному среднему образовательному уровню, также ежегодно с 1 по 20 апреля обращаются с заявлением в школы, которые они закончили, и в школе, определенной районным (городским) отделом образования, сдают предварительный этап экзаменов по предмету (предметам) в централизованном порядке. После принятия решения о допущении этих учащихся к экзаменам соответствующие документы с оценками по предварительному этапу экзаменов вместе с сопроводительным письмом районного (городского) отдела (управления) образования до 25 мая представляются в Министерство образования. Учащиеся, не допущенные к экзаменам в предыдущем учебном году из-за отсутствия оценки знания, а также не завершившие своевременно общую или полную среднюю образовательную ступень по разным причинам, и лица, желающие получить соответствующий документ об образовании, сдавая выпускной экзамен, допускаются к экзаменам экстерном. Лица, желающие сдать экзамен экстерном, ежегодно с 1 по 20 апреля обращаются в соответствующие районные (городские) отделы (управления) образования с заявлением и сдают предварительный этап экзаменов по предметам, по которым не были проведены выпускные экзамены в централизованном порядке. После принятия решения о допущении этих учащихся к экзаменам соответствующие документы с оценками по предварительному этапу экзаменов вместе с сопроводительным письмом районного (городского) отдела (управление) образования до 25 мая представляются Министерству образования.

19 августа министр образования Мисир Марданов встретился с чрезвычайным и полномочным послом Ирака в Азербайджане Гейдаром Шия Губейши аль-Баррак

Отметив высокий уровень двусторонних отношений между Азербайджаном и Ираком, Мисир Марданов рассказал о значении развития двустороннего сотрудничества и в области образования. Он напомнил о существовании еще в Советское время соответствующих связей и подчеркнул наличие широких возможностей для развития отношений в этом направлении. Выразив заинтересованность Ирака в еще большем сближении взаимоотношений с Азербайджаном, посол сообщил, что стабильный курс, который является основой внешней политики его страны, не изменился. Гейдар Шия Губейши аль-Баррак отметил, что в ближайшее время предусматривается подписание между Ираком и Азербайджаном соглашения, служащего развитию связей в сфере науки, образования и ряда других областей. На встрече состоялись обсуждения по перспективам проведения обмена студентами между обеими странами. А также был проведен обмен мнениями по вопросам обучения иракских студентов в вузах республики

25 августа министр образования Мисир Марданов встретился с председателем Германо-Азербайджанского Форума, почетным консулом Азербайджана в немецком городе Штутгарт Отто Хаузером и депутатом Бундестага Томасом Брайсом.

Тепло приветствовав гостей, министр образования выразил удовлетворение этой встречей. Отметив, что существующее сотрудничество в различных областях между Азербайджаном и Германией в последние годы еще больше развивается, М.Марданов сказал, что работы, проделанные почетным консулом Азербайджана в городе Штутгарт Отто Хаузером, по налаживанию плодотворных связей в области образования имеют большое значение. Он подчеркнул, что существуют широкие возможности для развития эффективных связей между нашими странами в области образования. М.Марданов сообщил, что вопросы, обсужденные в рамках визита Азербайджанской делегации в Германию 25-29 октября прошлого года, находятся в центре внимания, осуществлена определенная работа по выдвинутым предложениям на встречах в Штутгартской высшей школе, Министерстве науки и образования земли Баден-Вюртемберг и Академии повышения квалификации.  Министр рассказал о преподавании немецкого языка в общеобразовательных школах республики, необходимости осуществления мероприятий в этом направлении и отметил, что Германия входит в первую тройку стран по числу обучающихся за рубежом студентов из Азербайджана в рамках «Государственной Программы по обучению Азербайджанской молодежи в зарубежных странах на 2007-2015 годы».  Почетный консул Азербайджана в городе Штутгарт Отто Хаузер поблагодарил за теплый прием и выразил заинтересованность Германии в развитии связей с Азербайджаном во всех сферах, в том числе и в образовательном секторе. Он выступил с инициативой содействия организации образцового профессионально-технического учебного заведения в Азербайджане для усовершенствования подготовки кадров по специальностям, в которых есть большая потребность с точки зрения современных требований и подчеркнул, что это даст дополнительный импульс усилению потока желающих вложить инвестиции немецких бизнесменов в Азербайджан. Почетный консул коснулся встреч с азербайджанскими студентами, обучающимися в Германии, и выразил готовность оказать им всякое содействие для получения хорошего образования. Он также подчеркнул, что в будущем эта молодежь может внести вклад в еще большее углубление сотрудничества между нашими странами. Гость также отметил заинтересованность немецких специалистов в налаживании связей и совместного сотрудничества и с Азербайджанской государственной нефтяной академией.  Отметив высокое развитие системы профессионального образования в Германии и важную роль этого фактора в социально-экономическом развитии страны, Мисир Марданов выразил готовность поддержать инициативу создания в Азербайджане образцового профессионально-технического учебного заведения. Он сказал, что в случае реализации выдвинутой инициативы, это будет одним из самых знаменательных событий на пути развития связей в области образования между Азербайджаном и Германией. Подчеркнув, что Азербайджанская Государственная Нефтяная Академия сотрудничает с высшими учебными заведениями Германии с 80-х годов прошлого столетия, министр подчеркнул, что существуют широкие возможности для развития взаимного сотрудничества. Далее был проведен обмен мнениями по некоторым другим вопросам. Было принято решение об организации совместной рабочей группы для создания образцового профессионально-технического учебного заведения, проведении соответствующих мероприятий для повышения уровня преподавания немецкого языка в общеобразовательных школах, продолжении сотрудничества по повышению квалификации.

СООБЩЕНИЕ ПРЕСС-СЛУЖБЫ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

1 сентября министр образования Мисир Марданов подписал приказ, согласно которому срок действия выданного Азербайджанскому Международному Университету специального разрешения (лицензии) не будет продлен. В приказе отмечается, что Азербайджанский Международный Университет прошел государственную регистрацию в Министерстве Юстиции 17 октября 1997 года, в 1998 году постановлением Министерства образования № 48-11-4058/16 от 04.12.1997 года ему впервые была выдана лицензия. В 1999 году университет снова получил лицензию на 6 лет, а в 2005 году на 5 лет. 8 июля текущего года была создана экспертная группа для обсуждения вопроса по поводу продления лицензии университета в связи с истечением ее срока и ознакомления с организацией учебного процесса. Экспертная группа провела расследование, ознакомившись с материально-технической базой университета, и проанализировала документы, предоставленные руководством вуза и соответствующими отделами Министерства образования. В ходе расследования выяснилось, что, несмотря на то, что была проделана определенная работа в направлении улучшения материально-технической базы Азербайджанского Международного Университета по сравнению с 2005 годом, при организации учебного процесса не соблюдались требования нормативных документов и были допущены еще более серьезные нарушения. Отчет, подготовленный Экспертной группой, был обсужден на заседании Лицензионной Комиссии Министерства образования. На заседании было отмечено, что не был использован потенциал Научного Совета, являющегося высшим коллегиальным органом управления университета, деятельность большинства факультетов вуза противоречила требованиям, отсутствовало необходимое оборудование на кафедрах по подготовке технических специалистов, не было учебных лабораторий, неправильно была организована работа кафедр, при распределении уроков среди учителей были допущены массовые нарушения, в университете права читать лекции предоставлялись учителям, не имеющим соответствующей квалификации и ученой степени, не полностью были соблюдены требования нормативных документов, действующих при составлении учебных планов специальностей, по которым осуществлялся подготовка специалистов, в учебных планах предметам было отведено малое количество часов, что противоречило нормативу, или же эти предметы не преподавались вовсе, журналы групп, где не соблюдались дисциплинарные правила и имелись серьезные нарушения в посещении студентами занятий, заполнялись формально, иногда подписи преподавателей подделывались, знания студентов оценивались формально, предметы преподавались по желанию учителя. Кроме того были допущены серьезные нарушения при переходе студентов с курса на курс, организации групп и объединений, внутри университета осуществлялся перевод с одной специальности на другую или из других вузов, серьезно нарушались требования существующего законодательства при восстановлении и исключении студентов, фальсифицировались документы перевода, при выдаче диплома, серьезно нарушались механизмы исполнения документации и документов, а также деятельность Московского филиала университета не соответствовала нормативным документам. Учитывая вышеперечисленные недостатки, Лицензионная комиссия единогласно приняло решение не продлевать срок лицензии, выданной министерством образования университету №003283 от 30.06.2005 года. Также руководству вуза была поручено предоставить министерству образования в течение 10 дней всю информацию о лицах, получающих в вузе образование, закончивших образование, имеющих перерыв в обучении по разным причинам. Также руководителям соответствующих отделов и структур министерства образования было поручено подготовить предложения, касающиеся дальнейшего обучения студентов, не окончивших по некоторым причинам своего обучения.

На осенних выпускных экзаменах предусмотрено участие учащихся, получивших на выпускном экзамене по общему среднему образовательному уровню неудовлетворительные оценки по одному или нескольким предметам, не допущенных на выпускной экзамен из-за неудовлетворительных годовых оценок, а также тех, которые по разным причинам не принимали участие на экзаменах.

Осенние выпускные экзамены будут проведены в 3 регионах 2, 6 и 8 сентября. 2 сентября учащиеся сдадут экзамен в городе Ширван, Агджабединском, Астаринском, Бейлаганском, Билясуварском, Джалилабадском, Гаджигабульском, Имишлинском, Кюрдамирском, Ленькоранском, Масаллинском, Нефтчалинском, Сальянском, Уджарском, Сабирабадском, Саатлинском, Зардабском, Губинском, Гусарском, Хачмазском, Шабранском, Сиязанском и Хызинском районах, 6 сентября – в городах Гянджа, Мингячевир и Нафталан, Агстафинском, Бардинском, Лерикском, Ярдымлинском, Дашкесанском, Гедабейском, Агдашском, Агсуинском, Гейчайском, Геранбойском, Гейгельском, Газахском, Самухском, Шемкирском, Тертерском, Товузском, Евлахском, Шекинском, Балакенском, Исмаиллинском, Огузском, Гахском, Габалинском, Шемахинском, Загатальском и Гобустанском районах, а 8 сентября в городах Баку и Сумгаит, а также в Апшеронском районе.

01/08/2026

Bu gün Azərbaycan Əlifbası və Azərbaycan Dili Günüdür. Dilimiz xalqımızın tarixini, milli kimliyini və mənəvi dəyərlərini özündə yaşadan ən böyük sərvətimizdir. Ana dilimizi sevmək, zənginliyini qorumaq və inkişaf etdirmək hər birimizin vətəndaşlıq borcu və mənəvi məsuliyyətidir. #AzərbaycanƏlifbası #AzərbaycanDiliGünü #ElmvəTəhsilNazirliyi #1Avqust

More
01/08/2026

Bu gün Azərbaycan Əlifbası və Azərbaycan Dili Günüdür. Dilimiz xalqımızın tarixini, milli kimliyini və mənəvi dəyərlərini özündə yaşadan ən böyük sərvətimizdir. Ana dilimizi sevmək, zənginliyini qorumaq və inkişaf etdirmək hər birimizin vətəndaşlıq borcu və mənəvi məsuliyyətidir. #AzərbaycanƏlifbası #AzərbaycanDiliGünü #ElmvəTəhsilNazirliyi #1Avqust

More
31/07/2026

İyulun 31-də elm və təhsil nazirinin müavini Həsən Həsənli Ağdaş rayonuna səfər edib. Səfər çərçivəsində Həsən Həsənli vətəndaşların qəbulunu keçirib. Qəbula yazılmış vətəndaşları dinləyən nazir müavini müraciətlərin araşdırılması və qanunvericiliyə uyğun həlli istiqamətində müvafiq tapşırıqlar verib. Daha sonra nazir müavini Mərkəzi Aran Regional Təhsil İdarəsinin əməkdaşları ilə görüşüb, M.Şeyxzadə adına internat tipli təbiət fənləri təmayüllü gimnaziyada aparılan təmir işləri də tanış olub. Ətraflı: https://edu.gov.az/az/news-and-updates/23254-1 #ElmvəTəhsilNazirliyi #EduGovAz #EduAz

More