На мероприятии приняли участие представители отдельных министерств, международных, неправительственных организаций и других структур. Открывая конференцию вступительным словом, заместитель заведующего отделом Науки, культуры, образования и социальных проблем Кабинета министров Гурбан Амиров отметил, что мероприятие посвящено важному вопросу. Он выразил уверенность в том, что обсуждения пройдут в интересном и эффективном русле. Г.Амиров проинформировал о предстоящих работах в рамках проекта «Разработка модели сотрудничества по попечительской заботе (foster) и услугам на семейной основе между местными органами власти и неправительственными организациями», основной целью которого является налаживание в пилотном Азизбековском районе механизма создания системы попечительской семьи, являющейся одним из видов альтернативной заботы, а также о предусмотренных мероприятиях. Представитель ЮНИСЕФ в Азербайджане Марк Херевард и представитель Европейской Комиссии в нашей стране Марьям Исмаилова в своих выступлениях выразили уверенность в успешном исполнении проекта и поблагодарили всех партнеров данной работы.     Далее участники заслушали ряд презентаций. Руководитель организации «Надежное будущее» Набиль Сеидов выступил с презентацией на тему «Значимость  попечительской заботы и услуг в доме малой группы, являющихся одним из видов альтернативной заботы   в реформе системы защиты детей в Азербайджане», координатор международной организации “Hilfsverk Avstriya” по Кавказу и Средней Азии Бриджетт Стоплер – «Австрийский опыт в оказании альтернативных услуг как попечительская забота», руководитель представительства международной организации в Азербайджане Айтекин Гусейнли – «Итоги опроса, проведенного с целью выявления детей, нуждающихся в защите в Азизбековском районе». В конце конференции проведены обсуждения по презентованным докладам.

08/07/2015 16:52

Сначала министр образования Мисир Марданов рассказал об истории формирования в стране школьной сети. Он отметил, что если в начале прошлого столетия в Азербайджане общеобразовательные школы были в малом количестве то, с 1920-30 годов количество учебных заведений заметно увеличилось. Министр подчеркнул, что сначала этот процесс усилился в области перехода к общему обязательному начальному образованию, а в дальнейшем для достижения цели по обеспечению всех граждан общим обязательным образованием, открылись школы в самых маленьких населенных пунктах. Мисир Марданов подчеркнул, что считает правильным приведение учеников к школам, нежели приведение  школ к ученикам, и в мире уже существует такая практика, в некоторых странах не только в маленьких населенных пунктах, а также в крупных городах организована доставка таких учеников в школы и обратно, а также выделены в этих целях специальные автобусы. Министр довел до внимания участников коллегии табели о размещении по районам общеобразовательных школ с меньшим количеством учеников, статических данных о количестве школ, действующих в одном населенном пункте, учителей, работающих в нескольких местах. Далее министр ознакомил их с предложениями по рационализации школьной сети Уджарского района. В заседание коллегии были даны поручения соответствующим отделам, районным (городским) отделам образования по рационализации в стране школьной сети.

08/07/2015 16:52

Открывая заседание коллегии вступительным словом, министр образования Мисир Марданов проинформировал о теме, подлежащей обсуждению. Отметив, что политика, основу которой положил великий лидер Гейдар Алиев, сегодня успешно продолжается президентом страны господином Ильхамом Алиевым, министр образования сообщил, что при близкой поддержки президента Фонда Гейдара Алиева, Мехрибан ханум Алиевой осуществляются коренные изменения, применяются новшества, как в других сферах, так и в сфере образования. Далее Мисир Марданов выступил с докладом-презентацией на тему «Состояние организации методической услуги и меры по ее улучшению». Министр отметил, что, учитывая актуальность отмеченной темы, с этой целью создана рабочая группа. Он также подчеркнул важность реформ в организации методической услуги. Коснувшись существующего состояния в данной области, министр образования сообщил, что в настоящее время в 73 городах и районах страны (включая Нахчыванскую МР) при отделах (управлениях) образования действуют методические кабинеты, а при Управлении Образования города Баку Методический центр. Министр рассказал о положительных опытах в организации методической услуги, особо отметил работу Методического центра города Баку, методического кабинета отдела образования города Сумгаит. Мисир Марданов сказал, что используются рациональные формы методической услуги, оказываемой методическими кабинетами некоторых районов образовательным заведениям, в последние годы проведены целенаправленные работы в сфере привлечения методистов тренингам по куррикулумам. Далее министр подробно рассказал о задачах методического кабинета. В ходе доклада-презентации доведены до внимания информации о методических кабинетах, действующих в Нахчыванской МР, а также в других городах и районах страны, статистические данные о методистах, работающих по предметам в этих методических кабинетах (центрах), проведен широкий анализ по этому поводу. На заседании также отмечены существующие проблемы в организации методической услуги, опыт в организации методической услуги в зарубежных странах и до внимания участников доведены предложения по совершенствованию работы в этом направлении.

08/07/2015 16:52

Тепло приветствовав гостья, Мисир Марданов выразил удовлетворение очередной встречей с ним. Министр подчеркнул отношения, существующие между Францией и Азербайджаном в области образования, затронул ряд вопросов, касающихся развития этих отношений и состояния преподавания французского языка в средних школах страны. Министр также выразил готовность поддержать осуществление других важных проектов в рамках существующего сотрудничества.   Чрезвычайный и Полномочный посол Франции в Азербайджане Габриэль Келлер поблагодарил Мисира Марданова за теплый прием. Посол отметил развитие межгосударственных отношений в последние годы и особую роль сферы образования в этих отношениях. Гость затронул ряд вопросов, которые связаны с созданием азербайджано-французской школы и подчеркнул, что в Грузии уже действует такая школа под названием «Французская школа Кавказа». Г.Келлер выразил надежду, что такая школа станет не единственной в регионе, и отметил вопросы, связанные с ним. Министр согласился с мнением гостья и поддержал его, а также отметил, что в настоящее время в стране есть потребность в такой школе. Коснувшись вопроса подписания в связи с этим соответствующего документа, министр выразил уверенность в дальнейшем расширении взаимоотношений между двумя странами в сфере образования.   На встрече также озвучены предложения по устранению некоторых проблем азербайджанских студентов, обучающихся во французских университетах, и в связи с этим принято решение создать совместную рабочую группу.

08/07/2015 16:52

919 обращений (91,6%) принято по телефону, 84 (8,4%) - по электронной почте. Независимо от значения информации и предмета, все обращения заслушаны и зафиксированы. Обращения, требующие особого расследования, направлены в соответствующие структуры и расследованы в соответствующем порядке, а на адресные обращения даны письменные ответы. Как в предыдущие месяцы, большая часть обращений носила анонимный характер, обращения запросного характера также составляли большинство. За апрель запросы, поступившие на горячую линию, были связаны с результатами  экзаменов, проведенных в централизованном порядке в IX и XI классах общеобразовательных школ, отзывами и предложениями по организации и проведению этих экзаменов, мнениями об эффективности широкого введения в дальнейшем нового механизма по принятию преподавателей на работу, организацией, проведением и результатами республиканских предметных и международных олимпиад, образованием за рубежом, правилами признания документов об образовании, выданных образовательными учреждениями зарубежных стран.  Эти обращения составили больше 75-80% общих запросов. А другие запросы были связаны с правилами вычисления зарплат учителей по категориям, получением документов об образовании и другими вопросами.  Преобладающее большинство обращений, связанных с общеобразовательными школами и дошкольными образовательными учреждениями проступило из города Баку, часть из городов Гянджа, Сумгаит и Ширван, 74 обращения зафиксированы из Баку, 5 – из Сумгаита, 3 из Гянджи, 3 из Мингечаура, 1 из Ширвана. Большая часть обращений поступила из районов Абшерон, Геранбой, Габала, Кедабек, Шемаха, Джалилабад, Ленкорань, Билясувар, Физули. В обращениях нашли отражения вопросы организации учебного процесса в общеобразовательных заведениях, недостатки в области материально-технического снабжения, нарушения, допущенные директорами школ в управлении и т.д. На основе обращения, поступившего на горячую линию Министерства Образования, в школе №63 города Баку расследована образовавшаяся ситуация, установлено, что не проведены необходимые работы в направлении правильного установления отношений между учащимися и учителями, соблюдения санитарно-гигиенических норм, был объявлен выговор директору школы. На основе других поступивших обращений расследована ситуация в школах №1 и №8 города Джалилабад, директора  этих школ освобождены от должности за допущенные на работе недостатки.нговор директору школ.орм, былаия санитарно-гигиенических норм, была объвлен ле "ли и лей на работуния От лиц, обратившихся на горячую линию Министерства Образования, поступили письма благодарности за оперативное рассмотрение их жалоб.

08/07/2015 16:52

Тепло приветствовав гостей, Министр образования Мисир Марданов отметил, что в последние годы существующие отношения, сотрудничества в сфере образования между Азербайджаном и Норвегией еще больше развивались. Министр подчеркнул важность реализации различных проектов в плане развития двустороннего сотрудничества.  Чрезвычайный и полномочный посол Норвегии в Азербайджане Йон Рамберг поблагодарил Мисира Марданова за теплый прием. Подчеркнув высокий уровень отношений в сфере образования между нашими странами, посол затронул вопроса совместного сотрудничества университетов. Он отметил важность проекта, реализуемого между Азербайджанским Университетом Языков и Университетом Осло, и поблагодарил за оказываемую поддержку этому проекту.  Далее посол рассказал об обучении азербайджанских студентов в Норвежских университетах в рамках «Государственной Программы по образованию азербайджанской молодежи в 2007-2015 годах», реализации программы Международной Экономической Школы (İSET) в Азербайджане, развитии связей между Норвежским Университетом Гуманитарных Наук и Азербайджанским Государственным Аграрным Университетом, а также реализации других новых проектов. Министр образования подчеркнул, что придает особое значение проекту, реализуемому между Азербайджанским Университетом Языков и Университетом Осло. Он также высказал свое мнение об обсуждаемых других вопросах и отметил готовность оказывать необходимую поддержку. Далее заместитель генерального директора Министерства Иностранных дел Норвегии Бард Свендсен и профессор Университета Осло Вибеке Рогген высказали мнения о реализуемых проектах и предусмотренных вопросах. На встрече также принял участие ректор Азербайджанского Университета Языков Самед Сеидов.

08/07/2015 16:52

Национальный танцевальный ансамбль «Азери» детского дома успешно выступил на международном фестивале с участием 15 стран и завоевал симпатию зрителей. За разнообразные и интересные выступления воспитанникам детского дома вручены почетные грамоты и медали. Отметим, что дети были распределены по заранее отобранным семьям. В последний день фестиваля глава Газиэмирского муниципалитета Халил Ибрагим Шенол встретился с представителями стран-участников фестиваля. Азербайджанские дети вручили главе муниципалитета памятные подарки. Организаторы фестиваля организовали для детей прогулки по достопримечательностям. Так как, воспитанники детского дома побывали в самом известном зоологическом парке Измира, на прогулке по Эгейскому морю, в международном учебном центре астрономии, аэрокосмических технологий, космических исследований “Uzay-Space Kamp” и посетили могилу святой Марии. Дети построили общение с другими участниками фестиваля из других стран и представили им книги «Карабахские реалии», подготовленные Фондом Гейдара Алиева и диски, отражающие Ходжалинский геноцид.

08/07/2015 16:52

Открывая заседание вступительным словом, министр образования Мисир Марданов сказал, что делегация побывала с визитом в Бразилии с целью изучения системы образования и проводимых реформ в Федеративной Республике Бразилия. Заместитель министра образования Искендер Искендеров сделал доклад-презентацию об учебном визите делегации, состоящей из работников образования Азербайджана 10-16 апреля 2010 года, чтобы изучить систему образования и проводимые реформы. Он подробно проинформировал о структуре системы образования и правилах управления образованием в Федеративной Республике Бразилия. Отметив, что в Бразилии государственные учебные заведения являются более престижными, заместитель министра отметил, что в этой стране реформы куррикулума проводятся с 2006 года. Он сравнил относительные различия учебных заведений и обучающихся по различным ступеням образования между Азербайджаном и Бразилией, подробно рассказал об учебниковой политике, исследованиях в сфере управления образованием, программах оценки, средствах, выделяемых из государственного бюджета на образование и других соответствующих вопросах.

08/07/2015 16:52

Коллектив, особо отличившийся на фестивале с участием детских танцевальных коллективов из 20 стран, достойно представил Азербайджан перед тысячью зрителей. В рамках фестиваля состоялось танцевальное соревнование под названием «Золотое солнце». Танцевальные группы из Кипра, Болгарии, Румынии, Греции, Индонезии, России, Грузии, Литвы и других стран продемонстрировали красивые танцы. Композиция, соединившая в себе 3 танца (Нялбяки, Наз елямя, Гайтагы) танцевальной группы «Жемчужины Азербайджана» была встречена зрительскими аплодисментами. Жюри высоко оценило выступление группы. Наши танцоры заняли 3 место и получили медали.   В большом гала-концерте, проходившем в городе Фетхие член кружка «Драма» Центра Детско-Юношеского Творчества Низаминского района Эльнур Алиев исполнил стихотворение Бахтияра Вагабзаде «Азербайджан-Турция». Его выступление было встречено продолжительными аплодисментами. Далее, танцевальная группа украсила концерт своими выступлениями. После выступления руководство городского муниципалитета пожелало удачи коллективу, а также вручило детям подарки и медали. 

08/07/2015 16:52

Организаторами проекта, проводимого впервые, являются Министерство образования, Ассоциация Футбольных Федераций Азербайджана, Детско-Юношеская футбольная школа Спортивно-Образовательного Центра, и муниципалитеты Низаминского, Сабаильского, Ясамальского, Наримановского и Карачухурского районов города Баку.  Главная цель проекта является внесение вклада в развитие массового футбола, детского футбола и выявление талантливых юношей, повышение склонности к здоровому образу жизни у них, предусмотренные в «Государственной программе по развитию футбола в Азербайджанской Республике на 2005-2015 годы», утвержденной указом №1038 президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева от 10 октября 2005 года. В первом этапе проекта будут организованы внутренние турниры на территориях Низаминского, Сабаильского, Ясамальского, Наримановского и Карачухурского муниципалитетов города Баку. Игры будут проводиться по олимпийской системе. В конце первого этапа квартал, одержавший победу на каждой территории муниципалитета, выйдет в финал. В финальном этапе команды будут соревноваться по круговой системе. Команды, желающие участвовать в соревновании, 13-24 мая могут обращаться в местные муниципалитеты или Детско-Юношескую футбольную школу Спортивно-Образовательного Центра Азербайджанской Республики (тел: 012-520-18-50).

08/07/2015 16:52