20 апреля, в школе имени академика Зарифы Алиевой состоялся финальный этап конкурса сочинений среди учащихся общеобразовательных школ, посвященный 87-летию со дня рождения общенационального лидера Гейдара Алиева.
Министр образования Мисир Марданов, заместитель председателя партии Новый Азербайджан Али Ахмедов, а также председатель Конфедерации профсоюзов Азербайджана Саттар Мехбалыев приняли участие в торжественной церемонии открытия конкурса. Министр образования Мисир Марданов отметил, что проведение конкурса сочинений посвященных дню рождения общенационального лидера Гейдара Алиева приобрел традиционный характер. Высоко оценив проявленный интерес учащихся к конкурсу, министр сообщил, что в первом этапе конкурса приняли участие около полумиллиона учащихся средних школ, и 97 из них получили право на участие в республиканском этапе. По словам министра, в конкурсе участвовали учащиеся старших классов разных районов и городов страны, а том числе и Баку, а также лицеев и гимназий при Министерстве Образования и университетах, частных средних школ и профессиональных лицеев. Мисир Марданов сообщил, что для сочинения ученикам будет отведено три часа, в течение нескольких дней специалисты будут проверять сочинения, а затем будут определены победители конкурса. Министр отметил, что конкурс завершится накануне дня рождения Гейдара Алиева, и в связи с этим во дворце «Гюлистан» состоится торжественная церемония, где победителям будут вручены призы и подарки. Кроме этого, лучшие работы будут опубликованы в форме сборника. В конце выступления министр пожелал успехов участникам. Далее, была объявлена тема республиканского этапа конкурса и учащиеся приступили к сочинению на тему «Думая о великом лидере Гейдаре Алиеве».
08/07/2015 16:52
Глава III. ОСНОВНЫЕ ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА Статья 24. Основной принцип прав и свобод человека и гражданина I. Каждый с момента рождения обладает неприкосновенными, ненарушаемыми и неотчуждаемыми правами и свободами. II. Права и свободы охватывают также ответственность и обязанности каждого перед обществом и другими лицами. Статья 25. Право на равенство I. Все равны перед законом и судом. II. Мужчины и женщины обладают равными правами и свободами. III. Государство гарантирует равенство прав и свобод каждого независимо от расы, национальности, религии, языка, пола, происхождения, имущественного положения, служебного положения, убеждений, принадлежности к политическим партиям, профсоюзным и другим общественным объединениям. Запрещается ограничивать в правах и свободах человека и гражданина, исходя из расовой, национальной, религиозной, языковой принадлежности, принадлежности к полу, происхождения, убеждений, политической и социальной принадлежности. IV. Никому не может быть нанесен ущерб, предоставлены льготы или привилегии либо отказано в предоставлении льгот или привилегий по вышеуказанным основаниям. V. Каждому обеспечиваются равные права в отношениях с государственными органами и носителями полномочий государственной власти, принимающими решения, связанные с правами и обязанностями. (2) Статья 26. Защита прав и свобод человека и гражданина I. Каждый обладает правом защищать не запрещенными законом способами и средствами свои права и свободы. II. Государство гарантирует защиту прав и свобод каждого. Статья 27. Право на жизнь I. Каждый обладает правом на жизнь. II. За исключением уничтожения вражеских солдат во время вооруженного нападения на государство, применения смертной казни на основании вступившего в законную силу приговора суда и предусмотренных законом других случаев, право любого лица на жизнь неприкосновенно. III. В качестве исключительной меры наказания смертная казнь вплоть до ее полной отмены может устанавливаться законом только за особо тяжкие преступления против государства, против жизни и здоровья человека. IV. Исключая, предусмотренные законом случаи необходимой обороны, крайней необходимости, поимки и задержания преступника, предотвращения бегства заключенного из мест заключения, предотвращения мятежа против государства или государственного переворота, вооруженного нападения на страну, не допускается применение оружия против человека. (1) Статья 28. Право на свободу I. Каждый обладает правом на свободу. II. Право на свободу может быть ограничено только в предусмотренном законом порядке путем задержания, ареста или лишения свободы. III. Каждый, законно находящийся на территории Азербайджанской Республики, может свободно передвигаться, выбирать себе место жительства и выезжать за пределы Азербайджанской Республики. IV. Гражданин Азербайджанской Республики обладает правом в любое время беспрепятственно возвратиться в свою страну. Статья 29. Право собственности I. Каждый обладает правом собственности. II. Ни один вид собственности не обладает преимуществом. Право собственности, в том числе право частной собственности, охраняется законом. III. У каждого в собственности может находиться движимое и недвижимое имущество. Право собственности включает в себя право собственника самому или совместно с другими владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом. IV. Никто без решения суда не может быть лишен своей собственности. Полная конфискация имущества не допускается. Отчуждение собственности для государственных нужд может допускаться только при условии справедливого предварительного возмещения его стоимости. V. Государство гарантирует права наследования. (2) Статья 30. Право на интеллектуальную собственность I. Каждый обладает правом на интеллектуальную собственность. II. Право на авторство, право на изобретение и другие виды права интеллектуальной собственности охраняются законом. Статья 31. Право на безопасное проживание I. Каждый обладает правом на безопасное проживание. II. Запрещается, исключая случаи, предусмотренные законом, посягать на жизнь лица, его физическое и духовное здоровье, собственность, жилье, применять в отношении него насилие. Статья 32. Право на личную неприкосновенность I. Каждый имеет право на личную неприкосновенность. II. Каждый имеет право хранить тайну личной и семейной жизни. Кроме случаев, предусмотренных законом, вмешательство в личную и семейную жизнь запрещается. Каждый обладает правом на защиту от незаконного вмешательства в личную и семейную жизнь. III. Сбор, хранение, использование и распространение сведений о чьей-либо частной жизни без его согласия не допускаются. За исключением случаев, установленных законом, никто не может без его ведома и вопреки возражениям подвергнуться слежению, видео- и фотосъемкам, записи голоса и другим подобным действиям, за исключением установленных законом случаев. IV. Государство гарантирует каждому право на сохранение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных сообщений и сведений, передаваемых другими средствами связи. Это право в предусмотренном законом порядке может быть ограничено для предотвращения преступления или для выявления истины при расследовании уголовного дела. V. За исключением случаев, установленных законом, каждый может ознакомиться с собранными о нем сведениями. Каждый обладает правом потребовать исправления или изъятия (ликвидации) собранных о нем сведений, не соответствующих действительности, неполных, а также полученных с нарушением требований закона. (2) Статья 33. Право на неприкосновенность жилья I. Каждый обладает правом на неприкосновенность жилья. II. За исключением случаев, установленных законом, или вынесения судебного решения, никто не может войти в жилище против воли проживающих в нем лиц. Статья 34. Право на брак I. Каждый обладает правом на создание семьи по достижении указанного в законе возраста. II. Брак заключается на основе добровольного согласия. Никто не может быть принужден к заключению брака. III. Семья и брак находятся под опекой государства. Материнство, отцовство, детство охраняется законом. Государство оказывает помощь многодетным семьям. IV. Права супругов равны. Заботиться о детях, воспитывать их является как правом, так и долгом родителей. V. Уважать родителей, заботиться о них является долгом детей. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, обязаны содержать нетрудоспособных родителей. Статья 35. Право на труд I. Труд является основой личного и общественного благосостояния. II. Каждый обладает правом свободно выбирать себе на основе своей способности к труду вид деятельности, профессию, занятие и место работы. III. Никто не может быть принужден к труду. IV. Трудовые договоры заключаются свободно. Никто не может быть принужден заключить трудовой договор. V. На основе судебного решения допускаются случаи привлечения к принудительному труду, условия и сроки которого предусмотрены законом, допускается принуждение к труду в связи с исполнением приказов полномочных лиц во время военной службы, принуждение граждан выполнять определенные работы во время чрезвычайного или военного положения. IV. Каждый обладает правом трудиться в безопасных и здоровых условиях, получать вознаграждение за свой труд без какой-либо дискриминации не меньше минимального размера заработной платы, установленного государством. VII. У безработных есть право на получение социального пособия от государства. VIII. Государство использует все свои возможности для устранения безработицы. Статья 36. Право на забастовку I. Каждый имеет право бастовать самостоятельно или совместно с другими. II. Право на забастовку работающих на основе трудового договора может быть ограничено только в случаях, предусмотренных законом. Не могут бастовать военнослужащие и гражданские лица, служащие в Вооруженных Силах и других вооруженных формированиях Азербайджанской Республики. III. Индивидуальные и коллективные трудовые споры разрешаются в порядке, установленном законом. Статья 37. Право на отдых I. Каждый обладает правом на отдых. II. Работающим по трудовому договору гарантируется установленный законом, но не превышающий 8 часов ежедневно рабочий день, дни отдыха и праздничные дни, предоставление не менее одного раза в год оплачиваемого отпуска продолжительностью не менее 21 календарного дня. Статья 38. Право на социальное обеспечение I. Каждый обладает правом на социальное обеспечение. II. Оказание помощи нуждающимся является в первую очередь долгом членов их семей. III. Каждый имеет право на социальное обеспечение по достижении возраста, установленного законом, по болезни, инвалидности, за потерю кормильца, потерю трудоспособности, по безработице и в других случаях, предусмотренных законом. IV. Минимальная сумма пенсий и социальных пособий устанавливается законом. V. Государство создает возможности для развития благотворительной деятельности, добровольного социального страхования и других форм социального обеспечения. Статья 39. Право жить в здоровой окружающей среде I. Каждый имеет право жить в условиях здоровой окружающей среды. II. Каждый имеет право на сбор информации о подлинном состоянии окружающей среды и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью и имуществу экологическим правонарушением. III. Никто не может представлять угрозу или наносить ущерб окружающей среде, природным ресурсам сверх пределов, установленных законом. IV. Государство гарантирует сохранение экологического баланса, защиту определенных законом видов дикорастущих растений и диких животных. (2) Статья 40. Право на культуру I. Каждый обладает правом участвовать в культурной жизни, использовать культурные учреждения и культурные ценности. II. Каждый должен с уважением относиться к историческому, культурному и духовному наследию, заботиться о нем, охранять памятники истории и культуры. Статья 41. Право на охрану здоровья I. Каждый обладает правом на охрану здоровья и получение медицинской помощи. II. Государство принимает необходимые меры для развития всех видов здравоохранения, действующего на основе различных видов собственности, гарантирует санитарно-эпидемиологическое благополучие, создает возможности для различных форм медицинского страхования. III. Должностные лица, скрывающие факты и случаи, которые создают опасность для жизни и здоровья людей, привлекаются к ответственности на основе закона. Статья 42. Право на образование I. Каждый гражданин обладает правом на получение образования. II. Государство гарантирует обязательное бесплатное общее среднее образование. III. Система образования контролируется государством. IV. Государство гарантирует продолжение образования для талантливых лиц независимо от их материального положения. V. Государство устанавливает минимальные стандарты образования. Статья 43. Право на жилище I. Никто не может быть незаконно лишен своего жилища. II. Государство содействует строительству жилья, принимает специальные меры для реализации права на жилище. Статья 44. Право на национальную принадлежность I. Каждый обладает правом сохранять свою национальную принадлежность. II. Никто не может быть принужден изменить свою национальную принадлежность. Статья 45. Право пользования родным языком I. Каждый обладает правом пользоваться родным языком. Каждый обладает правом получить воспитание, образование и заниматься творчеством на любом языке по своему желанию. II. Никто не может быть лишен права пользования родным языком. Статья 46. Право на защиту чести и достоинства I. Каждый обладает правом защищать свои честь и достоинство. II. Достоинство личности охраняется государством. Никакое обстоятельство не может служить основанием для унижения достоинства личности. III. Никто не может быть подвергнут пыткам и истязаниям, никто не может быть подвергнут обращению или наказанию, унижающему человеческое достоинство. Ни над кем без его согласия не могут проводиться медицинские, научные и другие опыты. Статья 47. Свобода мысли и слова I. Каждый обладает правом на свободу мысли и слова. II. Никого нельзя принудить обнародовать свои мысли и убеждения или отказаться от своих мыслей и убеждений. III. Не допускаются агитация и пропаганда, возбуждающие расовую, национальную, религиозную и социальную рознь и вражду. Статья 48. Свобода совести I. Каждый обладает свободой совести. II. Каждый обладает правом свободно определить свое отношение к религии, самостоятельно или совместно с другими исповедовать какую-либо религию или не исповедовать никакую религию, выражать и распространять свои убеждения, связанные с отношением к религии. III. Выполнение религиозных обрядов свободно, если не нарушает общественный порядок и не противоречит общественной нравственности. IV. Вероисповедание и религиозные убеждения не оправдывают правонарушения. V. Никто не может принуждаться к выражению (демонстрации) религиозного верования и убеждения, совершению религиозных обрядов или участию в них. (2) Статья 49. Свобода собраний I. Каждый обладает правом на свободу собраний. II. Каждый имеет право, заблаговременно оповестив соответствующие государственные органы, совместно с другими мирно и без оружия собираться, проводить собрания, митинги, демонстрации, уличные шествия, устанавливать пикеты. Статья 50. Свобода информации I. Каждый обладает свободой законным путем искать, приобретать, передавать, составлять и распространять информацию. II. Гарантируется свобода массовой информации. Запрещается государственная цензура в средствах массовой информации, в том числе в печати. III. Каждому гарантируется право опровергать опубликованную в средствах массовой информации информацию, нарушающую его права или наносящую ущерб его интересам, либо отвечать на нее. (2) Статья 51. Свобода творчества I. Каждый обладает свободой творчества. II. Государство гарантирует свободное осуществление литературно-художественного, научно-технического и других видов творчества. Статья 52. Право на гражданство Лицо, имеющее с Азербайджанской Республикой политическую и правовую связь, а также взаимные права и обязанности, является гражданином Азербайджанской Республики. Лицо, рожденное на территории Азербайджанской Республики или от гражданина Азербайджанской Республики, является гражданином Азербайджанской Республики. Лицо, одним из родителей которого является гражданин Азербайджанской Республики, является гражданином Азербайджанской Республики. Статья 53. Гарантия права на гражданство I. Гражданин Азербайджанской Республики, ни при каких обстоятельствах не может быть лишен гражданства Азербайджанской Республики. II. Гражданин Азербайджанской Республики, ни при каких обстоятельствах не может быть изгнан из Азербайджанской Республики или выдан иностранному государству. III. Азербайджанская Республика гарантирует правовую защиту и покровительствует гражданам Азербайджанской Республики, временно или постоянно проживающим за ее пределами. Статья 54. Право на участие в политической жизни общества и государства I. Граждане Азербайджанской Республики обладают правом беспрепятственно участвовать в политической жизни общества и государства. II. Самостоятельно оказывать сопротивление попытке мятежа против государства или государственного переворота является правом каждого гражданина Азербайджанской Республики. Статья 55. Право на участие в управлении государством I. Граждане Азербайджанской Республики обладают правом участвовать в управлении государством. Это право они могут осуществлять непосредственно или через своих представителей. II. Граждане Азербайджанской Республики имеют право служить в государственных органах. Должностные лица государственных органов назначаются из числа граждан Азербайджанской Республики. Иностранцы и лица без гражданства могут приниматься на государственную службу в установленном законом порядке. Статья 56. Избирательное право I. Граждане Азербайджанской Республики обладают правом избирать и быть избранными в государственные органы, а также участвовать в референдуме. II. Не обладают правом участвовать в выборах, а также участвовать в референдуме лица, недееспособность которых установлена решением суда. III. Право участвовать в выборах военнослужащих, судей, государственных служащих, религиозных деятелей, лиц, лишенных свободы по вступившему в законную силу приговору суда, других лиц, указанных в настоящей Конституции и законе, может ограничиваться законом. Статья 57. Право на обращение I. Граждане Азербайджанской Республики обладают правом лично обращаться, а также направлять индивидуальные и коллективные письменные обращения в государственные органы. На каждое обращение должен быть дан ответ в установленном законом порядке и сроки. II. Граждане Азербайджанской Республики обладают правом критиковать деятельность или работу государственных органов, их должностных лиц, политических партий, профессиональных союзов, других общественных объединений, а также деятельность или работу отдельных граждан. Преследование за критику запрещается. Оскорбление или клевета не могут считаться критикой. Статья 58. Право на объединение I. Каждый обладает правом свободно объединяться с другими. II. Каждый обладает правом создавать любое объединение, в том числе политическую партию, профессиональный союз и другое общественное объединение, или вступать в уже существующее объединение. Свободная деятельность всех объединений гарантируется. III. Никто не может быть принужден вступать в какое-либо объединение или оставаться его членом. IV. Запрещаются объединения, преследующие цель насильственно свергнуть законную государственную власть на всей территории Азербайджанской Республики или в какой-либо ее части. Деятельность объединений, нарушающих Конституцию и законы, может быть прекращена только в судебном порядке. Статья 59. Право на свободу предпринимательства Каждый может в установленном законом порядке, свободно используя свои возможности, способности и имущество, самостоятельно или совместно с другими заниматься предпринимательской деятельностью или не запрещенным законом другим видом экономической деятельности. Статья 60. Судебная гарантия прав и свобод I. Гарантируется защита прав и свобод каждого в суде. II. Каждый может обжаловать в суд решения и действия (или бездействие) государственных органов, политических партий, профессиональных союзов, других общественных объединений и должностных лиц. Статья 61. Право на получение правовой помощи I. Каждый обладает правом на получение квалифицированной правовой помощи. II. В предусмотренных законом случаях правовая помощь оказывается бесплатно, за счет государства. III. У каждого лица с момента задержания, ареста, предъявления обвинения в совершении преступления со стороны компетентных государственных органов есть право пользоваться помощью защитника. Статья 62. Недопущение изменения судебной юрисдикции Каждый обладает правом на рассмотрение его дела в установленном законом суде. Не допускается рассмотрение дела лица в другом суде без его согласия. Статья 63. Презумпция невиновности I. Каждый обладает правом на презумпцию невиновности. Каждый, кто обвиняется в совершении преступления, до тех пор пока его вина не доказана в установленном законом порядке и нет в связи с этим приговора суда, вступившего в силу, считается невиновным. II. Если есть обоснованные подозрения в виновности лица, то признание его виновным не допускается. III. Лицо, которое обвиняется в совершении преступления, не обязано доказывать свою невиновность. IV. Не могут быть использованы при осуществлении правосудия доказательства, добытые с нарушением закона. V. Без приговора суда никто не может считаться виновным в совершении преступления. Статья 64. Недопущение повторного осуждения за одно и то же преступление Никто не может быть повторно осужден за одно и то же преступление. Статья 65. Право повторного обращения в суд У каждого лица, осужденного судом, есть право обратиться в установленном законом порядке в вышестоящий суд по поводу пересмотра приговора, вынесенного в его отношении, а также по поводу помилования и смягчения наказания. Статья 66. Недопущение принуждения свидетельствовать против родственников Никто не может быть принужден свидетельствовать против себя, жены (мужа), детей, родителей, брата, сестры. Полный перечень родственников, дача показаний против которых не является обязательной, определяется законом. Статья 67. Права задержанных, арестованных и обвиняемых в совершении преступления I. Каждому лицу, задержанному, заключенному под стражу, обвиняемому компетентными государственными органами в совершении преступления, немедленно разъясняются его права и причины задержания, заключения под стражу, а также привлечения к уголовной ответственности. II. Каждый обвиняемый в совершении преступления должен быть выслушанным до осуждения. (2) Статья 68. Право требовать возмещения ущерба I. Права лица, пострадавшего от преступления, а также от злоупотребления властью, охраняются законом. Пострадавшее лицо обладает правом участвовать в осуществлении правосудия и требовать возмещения нанесенного ему ущерба. II. Каждый обладает правом на возмещение государством ущерба, нанесенного в результате незаконных действий или бездействия государственных органов либо их должностных лиц. Статья 69. Права иностранцев и лиц без гражданства I. Иностранцы и лица без гражданства, находящиеся в Азербайджанской Республике, могут пользоваться всеми правами и должны выполнять все обязанности наравне с гражданами Азербайджанской Республики, если иное не предусмотрено законом или международным договором, стороной которого является Азербайджанская Республика. II. Права и свободы иностранцев и лиц без гражданства, постоянно проживающих или временно находящихся на территории Азербайджанской Республики, могут быть ограничены только в соответствии с международными правовыми нормами и законами Азербайджанской Республики. Статья 70. Право на политическое убежище I. В соответствии с общепризнанными международными правовыми нормами Азербайджанская Республика предоставляет политическое убежище иностранцам и лицам без гражданства. II. Не допускается выдача другому государству лиц, преследуемых за свои политические убеждения, а также за деяние, не считающееся преступлением в Азербайджанской Республике. Статья 71. Защита прав и свобод человека и гражданина I. Соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, закрепленные в Конституции, является обязанностью органов законодательной, исполнительной и судебной властей. II. Никто не может ограничить осуществление прав и свобод человека и гражданина. Права и свободы каждого ограничиваются основаниями, установленными в настоящей Конституции и законах, а также правами и свободами других. III. При объявлении войны, военного и чрезвычайного положения, а также мобилизации, осуществление прав и свобод человека и гражданина может быть частично и временно ограничено с учетом международных обязательств Азербайджанской Республики. О правах и свободах, осуществление которых ограничено, заблаговременно извещается население. IV. Никто ни при каких обстоятельствах не может быть принужден к выражению своих религиозных и иных убеждений, мыслей и преследоваться за них. V. Ни одно положение Конституции не может истолковываться как направленное на упразднение прав и свобод человека и гражданина. VI. На территории Азербайджанской Республики права и свободы человека и гражданина являются непосредственно действующими. VII. Споры, связанные с нарушением прав и свобод человека и гражданина, разрешаются судами. VIII. Никто не может нести ответственность за деяние, которое в момент совершения не признавалось правонарушением. Если законом, принятым после совершения правонарушения, ответственность за такие действия устранена или смягчена, то применяется новый закон. IX. Каждый может совершать действия, не запрещенные законом, и никто не может принуждаться к совершению действий, не предусмотренных законом. Х. Государственные органы могут осуществлять деятельность лишь на основании настоящей Конституции, в порядке и пределах, установленных законом. (1,2)
08/07/2015 16:52
21 апреля Министр образования Мисир Марданов принял делегацию во главе с ректором университета Окан Турецкой Республики Садыком Кырбашом.
Тепло приветствовав гостей, министр образования Мисир Марданов отметил отношения между Азербайджаном и Турцией, развитие взаимных связей и создание широкого сотрудничества в области образования. Подчеркнув особое значение обмена студентами в рамках этих отношений, министр отметил обучение азербайджанских студентов в университетах Турции, а также турецких студентов в вузах Азербайджана по разным специальностям. Выразив удовлетворение по поводу встречи, ректор университета Окан Садык Кырбаш рассказал о еще большем развитии двухсторонних образовательных связей, осуществлении соответствующих работ в данной области. Кроме этого, гость дал информацию о руководимом им университете. Далее гости рассказали о посещении ими некоторых лицеев в Баку, созданных условиях в них, а также высоко оценили деятельность учителей. На встрече был проведен обмен мнениями по созданию межуниверситетского сотрудничества, осуществлению студенческого и преподавательского обмена и т.д. На встрече присутствовали чрезвычайный и уполномоченный посол Турецкой Республики в Азербайджане Хулуси Кылыч и советник по образованию посольства Халис Койунчуоглы.
08/07/2015 16:52
21 апреля в Элитарной Гимназии имени И. Эфендиева состоялась церемония презентации одного из самых юных университетов Турции, университета Окан.
На церемонии, которая состоялась по инициативе посольства Турции в Азербайджане и при совместной организации министерства образования, присутствовали министр образования Мисир Марданов, посол Хулуси Кылыч, делегация упомянутого университета, директора, учителя и учащиеся старших классов лицеев и гимназий при Министерстве образования. Открывая мероприятие, министр образования Мисир Марданов поприветствовал представителей братской страны и других участников. Он отметил, что ректор университета Окан, созданного 7 лет назад и многочисленная делегация, руководимая им, находится с визитом в стране. По словам министра, главная цель визита - еще большее укрепление связей в области образования, и представление университета Окан в Азербайджане. Он добавил, что, в рамках двухдневного визита в Азербайджан гости близко ознакомились с некоторыми школами Баку, и они остались довольно увиденными. Отметив отношения между Азербайджаном и Турцией, министр подчеркнул, что сотрудничество в области образования между странами развиваются по восходящей линии. По его словам, в настоящее время около 5 тысяч молодежи обучаются в вузах Турции. Чрезвычайный и уполномоченный посол Турецкой Республики в Азербайджане Хулуси Кылыч поблагодарил министра образования Мисира Марданова за поддержку в организации мероприятия. Подчеркнув возрастающую роль образования в современном мире, посол отметил, что в обеих странах придается большое значение развитию данной области. Далее на мероприятии выступил ректор университета Окан Садык Кырбаш. Он выразил признательность за радушный прием руководимой им делегации и отметил, что это его второй визит в Азербайджан. С.Кырбаш дал информацию о руководимом им университете и отметил, что в 5 факультетах университета на высшем уровне проводится обучение на турецком и английском языках по разным специальностям. Он также заметил, что в 2009-2010 учебном году в университете Окан обучаются более 5 тысяч студентов. На мероприятии были демонстрированы короткометражные фильмы о Стамбуле и университете Окан. Далее помощник декана факультета литературы Хюлья Арслан выступила с широкой презентацией университета. В конце министр образования Мисир Марданов и ректор университета Окан Садык Кырбаш ответили на многочисленные вопросы учеников.
08/07/2015 16:52
21 апреля в школе №60 Ясамальского района при совместной организации Министерства образования, Управления Образования города Баку и Совета Прессы состоялся круглый стол на тему «Образовательные учреждения и медиа: взаимные отношения».
Перед мероприятием министр образования Мисир Марданов, директор Управления Образования города Баку Наиля Рзакулиева, председатель Совета Прессы Афлатун Амашов, члены правления совета, редакторы газет, некоторые директоры столичных школ ознакомились со школой №60, присутствовали на уроках, где обучение проходит по современным методам. Далее начались дискуссии на тему взаимных отношений между образовательными учреждениями и СМИ. Заведующая сектором связей с общественностью Управления Образования города Баку Замина Аликызы отметила, что УОГБ тесно сотрудничает со СМИ, а также подчеркнула проделанные в этой области работы, и существующие проблемы. Председатель Совета Прессы Афлатун Амашов отметил важность еще большего расширения связей между образовательными учреждениями и СМИ, оказания помощи со стороны журналистов, пишущих об образовании, в решении проблем в этой области, подчеркнул, что руководимое им учреждение сотрудничает с министерством образования и Управлением Образования города Баку. Далее, он посоветовал руководителям СМИ и журналистам уделять особое внимание сектору образования, как одному из важных стратегических направлений развития страны и общества. Высоко оценив проделанные в области образования работы, А.Амашов отметил необходимость периодического информирования общества в этом направлении. Министр образования Мисир Марданов, обратив внимание на важность обсуждаемого вопроса, отметил необходимость правильного информирования общества о новшествах в области образования. Он подчеркнул, что сотрудничество со СМИ, как и в других областях, является толчком для положительного результата осуществляемых реформ в области образования. Отметив важность проведения таких дискуссий, министр выступил с предложением о поездке представителей СМИ и редакторов газет в дальние сельские школы, и поближе ознакомиться с образовательными условиями. Главный редактор газеты «Азербайджан», член Правления Совета прессы Бахтияр Садыгов дал участникам мероприятия широкую информацию о сегодняшнем состоянии журналистики, отметил целесообразность совместной борьбы государственных структур и журналистов против СМИ, включенных в «черный список» Совета Прессы. Далее Б.Садыгов пригласил представителей интеллигенции, руководителей учебных заведений к повышению общественной активности и тесному сотрудничеству, а также сообщил, что руководимая им газета уделяет внимание сфере образования и эта работа будет продолжительной. Исполнительный директор Фонда государственной поддержки развитию СМИ при президенте Азербайджанской Республики Вугар Сафарли в своем выступлении рассказал о проделанных руководимым им структурой и СМИ работах, отметил, что в утвержденных фондом программах и проектах придается особое значение сфере образования и проводимые в соответствующем направлении работы в дальнейшем будут усилены. Далее главный редактор газеты «Ики сахиль» Вугар Рагимзаде сообщил, что он руководит рабочей группой по борьбе с «рэкетирскими газетами» при Совете Прессы, а также отметил, что уделяется повышенное внимание сфере образования не только в представляемой им газете, но и в Совете Прессы. Выступивший на «круглом столе» заведующий отделом по связям с общественностью Байрам Гусейнзаде рассказал об отношениях между министерством и средствами массовой информации, выдвинул предложения по еще большему улучшению двусторонних отношений. Директора школ в своих выступлениях рассказали об опубликовании в некоторых печатных изданиях материалов, портящих репутацию учителя и о его влиянии на общественность. В конце были проведены обсуждения о повышении квалификации журналистов, пишущих об образовании, совместной организации Министерством Образования, Фондом Государственной Поддержки Развитию СМИ при президенте Азербайджанской Республики и Советом Прессы конкурса и была создана рабочая группа с целью подготовки плана мероприятий. На мероприятии участникам был представлен «черный список», куда включены 94 газеты, объявленные Советом Прессы «рэкетирской прессой».
08/07/2015 16:52
22 апреля был отмечен 50-летний юбилей основания педагогического факультета Азербайджанского Государственного Педагогического Университета.
Перед юбилейной церемонией коллектив вуза, приглашенные гости посетили Аллею почетного захоронения, где почтили память общенационального лидера Гейдара Алиева и возложили к его могиле венок. Также была почтена память выдающегося ученого-офтальмолога, академика Зарифы ханум Алиевой. На юбилейном мероприятии, которое состоялось в Азербайджанском Государственном Педагогическом Университете, приняли участие министр образования Мисир Марданов, директор Управления Образования города Баку Наиля Рзакулиева, ответственные лица Высшего Образовательного Комитета Турецкой Республики, сотрудники университета Хаджеттепе, депутаты, известные ученые и педагоги страны, руководители некоторых государственных и негосударственных вузов, учителя и студенты университета. Ректор АГПУ, Юсиф Мамедов, открывая мероприятие, выразил свое удовольствие от принятия гостей в руководимом им университете. Он отметил заслуги университета, прошедшего в течение 90 лет почетный путь развития подготовки педагогических кадров в области образования. Подчеркнув особое место и роль педагогического факультета среди других действующих факультетов университета, Ю.Мамедов заметил, что факультет, созданный в1958 году под названием «Педагогика и методика начального образования», в течение 50 лет выпустил около 15 тыс. выпускников. Он дал подробную информацию об осуществляемых руководимым им высшим учебным заведением в последние годы мероприятиях по развитию образования, примененных новшествах, и о международных отношениях университета. Далее, выступил министр образования Мисир Марданов. Отметив развитие образования и науки в стране, министр особо подчеркнул, что общенациональный лидер Гейдар Алиев всегда высоко ценил преподавательское ремесло, и что его достойный продолжатель Президент Ильхам Алиев также с заботой и вниманием относится к Азербайджанскому образованию и науке. По словам министра, учителя всегда были главными лицами и влиятельными людьми в образовании, что их всегда с уважением принимают в обществе. Министр положительно оценил плодотворную деятельность педагогического факультета. За плодотворную педагогическую деятельность в области подготовки высокоспециализированных кадров и в связи с 50-летием факультета он наградил некоторых сотрудников педагогического факультета нагрудным значком «Передового работника образования Азербайджанской Республики» и Почетными грамотами. Мисир Марданов в конце своего выступления поздравил руководство АГПУ, учителей и студентов педагогического факультета в связи с юбилеем, пожелал им новых успехов в будущей деятельности. На юбилейном мероприятии декан педагогического факультета Фаррух Рустамов выступил с широким докладом на тему «Славные 50 лет». В докладе он дал информацию о пройденном историческом пути университета, и отметил достижения. Выступившие на мероприятии декан педагогического факультета университета Хаджеттепе Турецкой Республики Букет Аккойунлу, чрезвычайный и уполномоченный посол Иранской Исламской Республики в Азербайджане Мамедбагир Бахрами, директор Института Востоковедения НАНА Говхар Бахшалиева поздравили коллектив педагогического факультета, прошедшего в течение 50 лет славный жизненный путь, передали им самые лучшие пожелания. Юбилейное мероприятие продолжилось музыкальной композицией, подготовленной студентами факультета.
08/07/2015 16:52
23 апреля в Азербайджанском Институте Учителей был отмечен 80 летний юбилей известного ученого и общественного деятеля, профессора института Рамиза Мамедзаде. Министр образования Мисир Марданов принял участие на мероприятии.
Мероприятие открыла ректор института Агия Нахчыванлы. Она поздравила Рамиза Мамедзаде, рассказала о характеризующих его личность качествах и от имени коллектива института вручила ему подарок. Доцент института Рашид Джаббаров дал участникам мероприятия подробную информацию о богатом жизненном пути и научно-педагогической деятельности Р. Мамедзаде. Выступивший на мероприятии министр образования Мисир Марданов поздравил Р. Мамедзаде с 80 летним юбилеем. Назвав юбиляра «учителем учителей» министр отметил, что он обладает большим влиянием в обществе, и подчеркнул, что он один из тех редких людей, кто прожил всю свою жизнь достойно. Министр отметил, что Р. Мамедзаде во всех своих должностях относился к своей работе с ответственностью, все время стремился к новизне, и своей искренностью, простотой, благородством и другими качествами является примером для возрастающего поколения. Выступившие на юбилейном мероприятии директор кафедры Азербайджанского Государственного Педагогического Университета Абдул Ализаде, председатель Республиканского совета по образованию Аждар Агаев, директор школы №177 города Баку Хагига Мамедова и другие поздравили Р. Маммедзаде. В конце юбиляру вручили букеты цветов и подарки.
08/07/2015 16:52
27 апреля состоялось заседание Управляющего Комитета по проекту «Стратегия реформ в области профессионального образования и обучения» осуществляемого Британским Советом совместно с Министерством образования при финансовой поддержке Европейского Союза.
На заседании был заслушан третий отчет об исполнении проекта, были обсуждены работы, проделанные за 6 месяцев и мероприятия, планируемые в течение 6 месяцев. Поприветствовав участников мероприятия, министр образования Мисир Марданов сообщил о целях проекта «Стратегия реформ в области профессионального образования и обучения» осуществляемого Британским Советом совместно с Министерством образования. Министр отметил проделанные в результате совместного сотрудничества, работы по созданию Туристического профессионального образовательного комплекса в Исмаиллы. По его словам, для успешной реализации проекта создан Управляющий Комитет. В него вошли представители Министерств образования, экономического развития, культуры и туризма, труда и социальной защиты населения, исполнительной власти Исмаиллинского района, представительства Европейского Комитета, Национальной Конфедерации организаций предпринимателей (работодателей) Азербайджанской Республики, и Центра исследований научных экономических реформ. Руководитель проекта Анн Кастис выступила с докладом о достигнутых успехах и стоящих перед ними обязанностях. Она сообщила, что будут проведены соответствующие тренинги по развитию знаний и способностей работников и руководителей пилотных школ, подчеркнула целесообразность привлечения кадров из Института туризма и Мингячевирского колледжа туризма. Руководитель по операциям Жан Луи Лаврофф сообщил, что основная цель проекта «Стратегия реформ в области профессионального образования и обучения» - это развитие ненефтяного сектора в Азербайджане и предусматривается реализация других проектов в будущем. Директор отдела профессионально-технического образования Министерства Образования Намиг Мамедов отметил, что строительство комплекса завершится в ближайшее время, и соответствующие оборудования будут переданы учебному заведению в ближайшем будущем. По его словам, была проведена оценка знаний и способностей учителей пилотной школы и подготовлен соответствующий отчет. Подчеркнув необходимость правильного строения деятельности пилотной школы, которая имеет огромное значение для будущего профессионально-технического образования Азербайджана, министр отметил важность выбора работников и руководителей, обладающих современными управленческими навыками. Министр подчеркнул, что вопрос развития профессионально-технического образования всегда находится в центре внимания президента страны, и в последние годы в этой области были достигнуты некоторые успехи. Поблагодарив участников мероприятия, Мисир Марданов отметил, что отчет по проекту принят, и выразил уверенность в том, что взаимное сотрудничество даст еще лучшие результаты в будущем.
08/07/2015 16:52
27 апреля в зале «Губа» отеля «Hyatt Regency» состоялся финальный этап и церемония награждения победителей конференции на тему «Школьная молодежь в свете дарования Гейдара Алиева», посвященной творчеству учеников общеобразовательных школ города Баку.
На мероприятии приняли участие министр образования Мисир Марданов, директор Управления Образования города Баку Наиля Рзакулиева, председатель Совета Прессы Афлатун Амашов, исполнительный директор Фонда государственной поддержки развитию СМИ при президенте Азербайджанской Республики Вугар Сафарли, заместитель председателя Государственного комитета по проблемам семьи, женщин и детей Айнур Софиева, глава Бинагадинской исполнительной власти Али Годжаев, заместитель председателя республиканского комитета независимого профсоюза работников образования Шаик Аскеров, депутат Малахат Ибрагимкызы, известные ученые и педагоги, директоры и учителя столичных школ. В своем выступлении директор Управления Образования города Баку Наиля Рзакулиева рассказала о работах, проделанных в соответствии с «Государственной программой по развитию творческого потенциала особо одаренных детей (молодежи) в 2006-2010 гг.», утвержденной президентам Ильхамом Алиевым. Она дала информацию о конференции на тему «Школьная молодежь в свете дарования Гейдара Алиева», которая состоялась в начале этого месяца, и отметила что, около 180 учеников из 110 школ представили свои творческие работы по разным предметам в 13 разделах, в том числе, разным эпохам Азербайджанской истории, позиции Азербайджана на международной арене, его социально-экономической и социально-культурной жизни, известных исторических личностях, деятелях литературы и искусства, роли молодежи в обществе, экологических проблемах и другие вопросы. Н.Рзакулиева сообщила, что решением жюри выбраны доклад и материалы презентации и определены победители. В конце выступления она пожелала победителям этого конкурса успехов. Участники мероприятия посмотрели документальный фильм «Азербайджан – мир мой», отражающий отдельные моменты, связанные с работами, реализованными великим лидером Гейдаром Алиевым и его достойным продолжателем, президентом страны Ильхамом Алиевым. Далее 50 учащихся, занявшие I-II-III места за лучшие творческие работы, были приглашены на сцену, где им были вручены дипломы и призы Управления Образования города Баку. На мероприятии также были награждены 11 учащихся школ по городу Баку, победивших в конкурсе сочинений, проведенного в связи с 87-летием общенационального лидера Гейдара Алиева. Член-корреспондент НАНА Вагиф Аббасов, заместитель председателя Государственного комитета по проблемам семьи, женщин и детей Айнур Софиева, председатель Совета Прессы Афлатун Амашов, глава Бинагадинской исполнительной власти Али Годжаев в своих выступлениях рассказали об успешном развитии образования в Азербайджане в последние годы, заботе, оказываемой президентом страны господином Ильхамом Алиевым об образовании, наличии в общеобразовательных школах многих талантливых и способных детей, успешно проводимых работах, и полученных положительных результатах в этом направлении. На выступлениях были отмечены незаменимые заслуги президента Фонда Гейдара Алиева, посла доброй воли ЮНЕСКО и ИСЕСКО, депутата Мехрибан ханум Алиевой. Завершая церемонию, министр образования Мисир Марданов отметил, что наш великий лидер всегда с особым уважением относился к учителям, высоко ценил их труд. Он довел до внимания участников мероприятия ценные мысли гениальной личности об учителях, особо подчеркнул внимание и заботу со стороны его достойного продолжателя, главы государства господина Ильхама Алиева о развитии образования и науки в Азербайджане. Мисир Марданов отметил исключительное значение проведения таких мероприятий в выявлении талантливых учеников, развитии их творческого потенциала. Он поздравил всех победителей и пожелал им успехов.
08/07/2015 16:52
C 1 сентября 2010 года аннулирована лицензия, выданная Министерством образования Азербайджанской Республики на деятельность Бакинского филиала Московского государственного открытого университета.
Аннулирована лицензия, выданная Министерством образования Азербайджанской Республики филиала Московского государственного открытого университета. Лицензия на деятельность Бакинского филиала Московского государственного открытого университета, зарегистрированного в Министерстве юстиции в 1996 году, получившего лицензию со стороны Министерства науки и образования Российской Федерации в 2002 году (повторно лицензия предоставлена в 2007 году), была выдана Министерством образования по приказу №031973 19 ноября 2007 года. Отметим, что Согласно соответствующему пункту утвержденных указом президента страны «Правил о предоставлении специального разрешения (лицензий) на некоторые виды деятельности в Азербайджанской Республике» и приказу Министерства образования, предусматривается регулярное изучение ситуации по соблюдению лицензионных требований и условий в учебных заведениях. В соответствии с этим, согласно соответствующему приказу Министерства образования, создана рабочая группа с целью изучения ситуации по организации учебного процесса в Бакинском филиале Московского государственного открытого университета. В ходе проверок, осуществленных рабочей группой, было установлено, что в филиале не развивалось обеспечение материально-технической и учебно-методической базы после выдачи лицензии, напротив, оно еще более ослабло. В то же время в филиале были выявлены факты серьезного нарушения организации учебного процесса, в том числе преподавания согласно предметным программам и учебному расписанию, организации работы кафедр, отбору и распределению научно-педагогических кадров, ведению документации, комплектации учебных групп, и в других учебно-организационных вопросах, а также невыполнения требований существующих нормативных документов. Перечисленные недочеты и другие нарушения отражены подробным образом в справке рабочей группы, и вопрос обсужден на заседании Лицензионной комиссии Министерства образования с участием руководства филиала. Лицензионная комиссия приняла решение об аннулировании лицензии, выданной министерством образования по приказу №031973 19 ноября 2007 года на деятельность филиала. Министр образования Мисир Марданов подписал приказ в связи с решением Лицензионной комиссии. В приказе учтены свидетельства рабочей группы Министерства образования и решение заседания Лицензионной комиссии. На основании приказа, учитывая скорое завершение учебного года, права студентов на образование, завершение срока экзаменационных сессий и итогово-выпускных аттестаций, также для обеспечения выдачи дипломов нынешним выпускникам Министерством образования и науки Российской Федерации, лицензия, выданная Бакинскому филиалу Московского государственного открытого Университета, отменена с 1 сентября 2010 года. Руководителю этого учебного заведения поручено представить министерству информацию о приеме студентов до выше указанной даты, информацию об обеспечении организации процесса обучения в соответствии с законодательством, за исключением случаев восстановления студентов или переводов их в другие вузы, а также представить министерству информацию о лицах, обучающихся в филиале, закончивших обучение, временно приостановивших обучение по различным причинам и выписки из зачетных книжек студентов.
08/07/2015 16:52
III “Maarifçi” tələbə-məzun təcrübə proqramı üzrə müsahibədə 318 nəfər iştirak edəcək Ətraflı: https://edu.gov.az/az/news-and-updates/22108-1 #ElmVəTəhsilNazirliyi #EduAz #Maarifçi Maarifçi təcrübə proqramı
More“Məktəblilərarası Milli Hakaton”un olimpiada mərhələsinə sayılı günlər qaldı! Final üçün mübarizə aparan hər bir iştirakçıya uğurlar! #ElmVəTəhsilNazirliyi #RəqəmsalBacarıqlar #MilliHakaton2025 #Hakaton #KodlaGələcəyiniQur
MoreMilli Məclisin Elm və təhsil komitəsinin sədri, millət vəkili Anar İsgəndərov “Məktəbdə...” layihəsinin qonağı olub. Bakı Şəhəri üzrə Təhsil İdarəsi tərəfindən reallaşdırılan layihənin növbəti görüşü paytaxtdakı 189-190 nömrəli tam orta məktəbdə keçirilib. #ElmVəTəhsilNazirliyi
More