Azərbaycan Respublikasının rəsmi dövlət platforması
Rəsmi vebsaytları necə tanımaq olar?
Rəsmi vebsaytların linkləri .gov.az ilə bitir.
Dövlət qurumları .gov.az domeni (məsələn, edu.gov.az) vasitəsilə əlaqə qurur.
Rəsmi vebsaytların siyahısı
Təhlükəsiz vebsaytlar HTTPS protokolundan istifadə edir.
Əlavə təhlükəsizlik tədbiri kimi, URL çubuğunda kilid işarəsinin və ya https:// prefiksinin mövcudluğunu yoxlayın. Həssas məlumatlarınızı yalnız rəsmi və təhlükəsiz saytlarda paylaşın.
  • Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

Министр науки и образования встретился с послом Албании

2 декабря министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с чрезвычайным и полномочным послом Албании в нашей стране Бесартом Кадия.   В ходе встречи стороны обсудили текущее сотрудничество и возможности развития в сфере науки и образования.

Министр встретился с председателем Совета по обеспечению качества высшего образования Турции

27 ноября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с председателем Совета по обеспечению качества высшего образования (YÖKAK) Турецкой Республики Умитом Коджабычаком.   В ходе встречи состоялся обмен мнениями по вопросам оценки аккредитации, а также обсуждались перспективы дальнейшего сотрудничества и развития.

От COP29 к COP30: Азербайджан и ОЭСР воплощают цели по борьбе с изменением климата в реальные действия в сфере образования

На 30-й сессии Конференции сторон Рамочной конвенции ООН об изменении климата (COP30), состоявшейся в городе Белен (Бразилия), были обсуждены результаты проделанной за последний год работы по интеграции климатической грамотности в глобальную повестку дня в области образования, предложенную Азербайджаном и Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) на COP29, а также инициатива по измерению уровня климатической грамотности в рамках Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).   В ходе организованных в рамках конференции круглых столов высокого уровня по теме «Экологизация образования» делегация, представлявшая нашу страну, представила информацию о значимости инициативы, проделанной работе и планируемых мероприятиях.   Было отмечено, что Азербайджан предпринял исторический шаг к перестройке международной образовательной политики и превращению климатической грамотности в ключевой компонент подготовки будущих поколений к грядущим вызовам. Эта инициатива превратилась в глобальное движение, которое включает в себя такие шаги, как интеграция климатической грамотности в PISA  (Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся) и включение её в национальные учебные программы. Цель инициативы — воспитать молодёжь как поколение, понимающее климатические процессы, принимающее решения на основе фактических данных и активно участвующее в борьбе с изменением климата.   В рамках этой инициативы в Азербайджане за последний год была разработана Рамочная программа оценки климатической грамотности PISA, а также проведены пилотные оценки по климатической грамотности как в Азербайджане, так и в Бразилии, а различные страны по всему миру начали согласовывать свои учебные программы, программы подготовки учителей и политические приоритеты.   На конференции было отмечено, что включение климатической грамотности в PISA имеет глубокое значение для глобальных систем образования. PISA является ключевым фактором национальных реформ, и по мере того, как климатическая грамотность становится частью её системы оценки, страны естественным образом начнут приводить свою политику в соответствие с этим новым приоритетом. Правительства будут включать климатическую тематику, навыки системного мышления и практические подходы в национальные учебные программы, не только в области естественных наук, но и в области математики, чтения, медиаграмотности и даже грамотности в области искусственного интеллекта. Это изменение вызовет новые дискуссии о том, как учащиеся понимают климатические системы, критически оценивают информацию и осмысленно участвуют в борьбе с изменением климата. Разработка международного индикатора позволит министерствам образования определять политические стратегии, выявлять пробелы в успеваемости и проводить реформы, которые подготовят учащихся к устойчивому будущему.   Инициатива не ограничивается только оценкой. Параллельно с разработкой инструмента оценки Азербайджан и ОЭСР намерены создать комплексные ресурсы, которые помогут учителям интегрировать климатическую грамотность в учебный процесс.   В рамках конференции было подчеркнуто, что Азербайджан предпринял исторический шаг, повлиявший на мировую политику в области образования, и созданная им модель сотрудничества по формированию климатической грамотности стала примером для стран всего мира.

Эмин Амруллаев выступил на Евразийском форуме QS

Министр науки и образования Эмин Амруллаев выступил на Евразийском форуме QS, организованном глобальным рейтинговым агентством Quacquarelli Symonds (QS) и прошедшем в Университете Центральной Азии в городе Ташкенте Республики Узбекистан.   В ходе выступления была представлена ​​информация о возможностях интернационализации и развития научных исследований в нашей стране, в том числе о мерах, принимаемых для повышения глобальной конкурентоспособности высших учебных заведений.   Кроме того, в рамках форума был организован «круглый стол» с участием министров и заместителей министров соответствующих направлений, а также руководства ведущих вузов. В ходе «круглого стола» состоялись обсуждения таких тем, как показатели институциональной эффективности высших учебных заведений, показатели занятости и устойчивость высшего образования.   Отметим, что на форуме также представлены делегации ряда ведущих вузов Азербайджана.

Эмин Амруллаев встретился с руководством Университета Центральной Азии и президентом QS

В рамках визита в город Ташкент Республики Узбекистан министр науки и образования Эмин Амруллаев посетил Университет Центральной Азии, встретился с руководством университета и председателем попечительского совета Абдужабаром Абдувахитовым, а также ознакомился с материально-технической базой университета.   В то же время в рамках визита состоялась встреча с основателем и президентом глобального рейтингового агентства Quacquarelli Symonds (QS) Нунцио Куакварелли, на которой были обсуждены перспективы дальнейшего сотрудничества в целях повышения международной конкурентоспособности азербайджанских высших учебных заведений.

Министр науки и образования встретился с первым заместителем министра высшего образования, науки и инноваций Узбекистана

Министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с первым заместителем министра высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан Сардором Раджабовым.   В ходе встречи были обсуждены текущее состояние и перспективы развития сотрудничества в сфере науки, высшего образования и инноваций между двумя странами.   Также в рамках встречи был подписан Меморандум о взаимопонимании между Государственным агентством по науке и высшему образованию при Министерстве науки и образования и Агентством инновационного развития при Министерстве высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан о расширении сотрудничества в сфере науки и инноваций.

Эмин Амруллаев встретился с министром дошкольного и общего образования Узбекистана

В рамках QS Eurasia Forum 2025 в Ташкенте министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с министром дошкольного и общего образования Республики Узбекистан Эзозхон Каримовой.   В ходе встречи были обсуждены текущее состояние и направления развития сотрудничества в сфере дошкольного и общего образования.   Стороны подчеркнули важность расширения обмена опытом и информацией, реализации совместных проектов, а также развития взаимодействия в направлении модернизации системы дошкольного и общего образования.

Награждены победители SAF 2025

Церемония закрытия Международного фестиваля STEAM Азербайджан (SAF 2025), проходившего в Баку Экспо Центре с 17 по 19 ноября, прошла при поддержке Министерства науки и образования и была организована проектом STEAM Azerbaijan.   На церемонии закрытия руководитель проекта STEAM Azerbaijan Играр Назаров выступил с приветственной речью и представил отчёт о результатах соревнований. Затем был показан видеообзор Международного фестиваля STEAM Азербайджан 2025.   Следом состоялось награждение победителей в каждой категории. Было объявлено, что победители, занявшие 1-е место, представляют команды Азербайджана, Турции, Пакистана, Казахстана и Словакии.   Церемония награждения завершилась художественной частью.   Стоит отметить, что в этом году на фестивале STEAM в Азербайджане, который проводится уже в пятый раз, прошли соревнования по 16 основным и 2 подкатегориям. Всего на фестивале были представлены 22 страны, включая Азербайджан.   Основная цель фестиваля — популяризация STEAM-образования, развитие навыков XXI века у учащихся, выявление творческой молодёжи и поддержка развития инновационных проектов и решений.   Отметим, что STEAM — это модель, охватывающая совместное и интегрированное обучение по пяти основным направлениям. Этот подход основан на идее совместного преподавания науки, технологий, инженерии, искусства и математики.

Министр науки и образования встретился с послом Республики Судан в нашей стране

19 ноября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с чрезвычайным и полномочным послом Республики Судан в Азербайджанской Республике Анасом Эльтайебом Эльгайлани Мустафой.   В рамках встречи были обсуждены вопросы сотрудничества и перспективы развития в сфере науки и образования с Республикой Судан.

Министр встретился с послом Объединенных Арабских Эмиратов в нашей стране

19 ноября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с чрезвычайным и полномочным послом Объединенных Арабских Эмиратов в Азербайджанской Республике Мухаммедом Аль Блуши.   В ходе встречи были обсуждены вопросы сотрудничества и перспективы развития с Объединенными Арабскими Эмиратами в сфере науки и образования.

11/09/2026

"Təhsilin keyfiyyəti şagirdin nəticəsidir" | Emin Əmrullayev #TəhsilTV #EminƏmrullayev #Nazir #Çıxış #Məlumat

More
11/09/2026

Sentyabrın 11-də 2026-2027-ci il tədris ili üzrə təhsil işçilərinin sentyabr konfransı keçirilib. Ətraflı: https://edu.gov.az/az/news-and-updates/23296-1 #ElmVəTəhsilNazirliyi #EduGovAz #YeniTədrisİli

More
11/09/2026

? Bakı üzrə PISA nəticələrində yüksəliş PISA 2025 nəticələrinə əsasən, Bakı şəhəri üzrə hər üç istiqamətdə 2018-ci illə müqayisədə daha yüksək nəticələr qeydə alınıb. ? Riyazi savadlılıq: 420 → 460 bal (+40) ? Təbiət elmləri: 398 → 440 bal (+42) ? Oxu savadlılığı: 389 → 405 bal (+16) 2022-ci illə müqayisədə isə 2025-ci ildə Bakı üzrə: ? Riyazi savadlılıq üzrə 63 bal ? Təbiət elmləri üzrə 60 bal ? Oxu savadlılığı üzrə 40 bal artım qeydə alınıb. Beləliklə, 2025-ci ildə Bakı üzrə hər üç istiqamətdə nəticələr həm 2022-ci illə müqayisədə əhəmiyyətli artım göstərib, həm də 2018-ci il göstəricilərini üstələyib. #ElmVəTəhsilNazirliyi #EduGovAz #EduAz #PISA

More