Azərbaycan Respublikasının rəsmi dövlət platforması
Rəsmi vebsaytları necə tanımaq olar?
Rəsmi vebsaytların linkləri .gov.az ilə bitir.
Dövlət qurumları .gov.az domeni (məsələn, edu.gov.az) vasitəsilə əlaqə qurur.
Rəsmi vebsaytların siyahısı
Təhlükəsiz vebsaytlar HTTPS protokolundan istifadə edir.
Əlavə təhlükəsizlik tədbiri kimi, URL çubuğunda kilid işarəsinin və ya https:// prefiksinin mövcudluğunu yoxlayın. Həssas məlumatlarınızı yalnız rəsmi və təhlükəsiz saytlarda paylaşın.
  • Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

Начался прием студентов в Центр профессионального обучения

Желающие поступить в Центр профессионального образования, созданного на базе Бакинского государственного центра профессионального образования по промышленности и инновациям должны пройти электронную регистрацию на сайте http://bsiic.edu.az/, которая продлиться до 25 июля. Как сообщает Об этом на пресс-конференции по приему студентов на 2019-2020 учебный год заявил директор Центра Рашад Ханларов. По его словам, после оценки электронных заявлений, кандидаты будут допущены до собеседования. «Этот этап пройдут кандидаты с высокими оценками по полному среднему образованию и техническим предметам. На следующем этапе им будут даны задания по выбранным специальностям. Окончательные результаты конкурса будут объявлены 14 августа», - пояснил Р. Ханларов. В оснащенном самой современной материально-технической базой Центре можно получить годовое обучение по восьми специальностям - «Фрезеровщик», «Мастер автомобильной диагностики и ремонта», «Специалист по промышленно-монтажным работам», «Мастер электроники», «Электрик-монтер по обслуживанию и ремонту электрооборудования», «Строитель», «Веб-дизайнер и программист», «Мастер автоматики». Центр включает в себя главное здание, две мастерские, общежитие, спортивные площадки и другую необходимую инфраструктуру. Между тем, руководитель проекта «Создание центра профессионального обучения» Хео Йо Сидонио, рассказал о работе, проводимой по подготовке учителей, которые будут преподавать в Центре. Напомним, что Центр является первым пилотным учебным заведением, созданным на основе стандартов образования Республики Корея в соответствии с соглашением между правительствами Азербайджана и Республики Корея. Он уже приступил к сотрудничеству с ведущими промышленными предприятиями страны.

В Азербайджане начались экзамены по приему на работу учителей

Начались экзамены по приему учителей на работу.  В первый день тестирования, которое продолжится до 24 июля, принимают участие кандидаты, желающие стать учителем немецкого языка и истории. Министерство доводит до сведения участников экзаменационного процесса, чтобы они в обязательном порядке принесли с собой удостоверение личности. Чтобы преподавать в общеобразовательных учреждениях, дипломированные учителя должны пройти четыре этапа: оценивание показателей электронного заявления, тестовые экзамены, выбор вакантных мест и конкурс. Во время тестирования кандидатам представляются вопросы по специальности, методике преподавания, стратегии обучения и логике. Кандидаты, набравшие на этом этапе проходной бал, могут выбрать восемь вакантных мест. Размещение их будет осуществляться в соответствии с требованиями, изложенными в электронных заявлениях. Следующий этап – собеседование. Здесь будут проверять знания и навыки кандидатов, а также их психологическая подготовка и общее мировоззрение. Баллы, набранные кандидатами в результате тестирования, остаются в силе в течение двух учебных лет. Учителя могут участвовать в выборе вакансий, как во время конкурса, так и на следующий учебный год.

Обнародована дата экзаменов по приему на работу учителей

Завершен прием электронных документов на участие в конкурсе по приему учителей в общеобразовательные учреждения. Во время приема электронных документов с 24 июня по 3 июля посредством сайта miq.edu.az, кандидатуры подтвердили 54687 человек. После исследования электронных заявлений было подтверждено участие 52638 кандидатов. Вместе с тем, сегодня на «Личную страницу» кандидатов будет отправлена информация о дате и месте проведения экзаменов. Тестирование планируется проводить с 8 июля в спортивном зале Азербайджанского технического университета (адрес: вблизи станции метро «Эльмляр Академиясы», улица Айна Султанова, 5).

Студенты-волонтеры BİR поддержали хакатон инклюзивности

28-30 июля Программой развития Организации Объединенных Наций впервые в Азербайджане был организован хакатон инклюзивности. Проведению мероприятия, которое состоялось в Центре Yarat, оказали поддержку студенты-волонтеры Программы BIR Министерства образования Азербайджана. Принявшая участие в первом дне мероприятия вице-президент Фонда Гейдара Алиева Лейла Алиева высоко оценила работу студентов-волонтеров, сфотографировалась с ними на память. На мероприятии 56 студентов-волонтеров BIR выразили  единство для успешного проведения мероприятия. Хакатон инклюзивности, проведенный в Азербайджане впервые, собрал в Баку около ста человек, способствуя созданию инновационных новинок для оказания помощи лицам с инвалидностью, владеющим различными навыками. Студенты-волонтеры Программы BIR Министерства образования с большим воодушевлением принимали участие в организации мероприятия, встречали гостей, информировали их, сопровождали лиц с инвалидностью и др. Студенческо-волонтерская Программа BİR Минобразования охватывает 37 высших учебных заведений, расположенных в Баку, Сумгайыте, Гяндже, Шеки, Лянкяране, Мингячевире и Масаллы. На сегодняшний день около 22 тысяч студентов являются членами программы. Участники программы принимали участие в более чем 470 мероприятиях различного уровня.

Министр образования встретился с молодыми лидерами

1 июля в Министерстве образования состоялась встреча с участниками программы молодых лидеров, которые изучали «Политическую школу Гейдара Алиева». Во встрече приняли участие министр образования Джейхун Байрамов и 50 молодых лидеров из Баку, Гянджи, Лянкярана, Шамкира, Шеки, Шамахи, Саатлы, Билясувара, Ширвана, Балакена, Сумгайыта, Губы, Товуза и Мингячевира. Министр образования Джейхун Байрамов отметил, что поддержка развития молодежи в Азербайджане является одним из основных направлений государственной политики. Общенациональный лидер Гейдар Алиева всегда считал развитие полноценного молодого поколения в нашей стране важной задачей государства и общества. Министр подчеркнул, что реформы, проводимые Общенациональным лидером в области образования, сегодня успешно продолжаются Президентом страны Ильхамом Алиевым, а также дал подробную информацию о проделанной работе по развитию образования и поставленных задачах. Джейхун Байрамов также рассказал о возможностях, созданных для одаренной молодежи в нашей стране, и об их успехах в сфере образования. Также министр ответил на вопросы, интересующие молодых лидеров.

Стартует конкурс по приему на работу учителей

24 июня начался прием электронных документов учителей в общеобразовательные учреждения, входящие в систему Министерства образования.  Кандидаты, желающие принять участие в конкурсе, должны зарегистрироваться на сайте miq.edu.az. Прием электронных документов продлится до 3 июля. В конкурсе могут принять участие граждане Азербайджанской Республики и лица, получившие постоянное место жительства в АР, окончившие средние специальные и высшие учебные заведения по педагогическим специальностям, получившие свидетельство об образовании государственного образца (диплом) или свидетельство о получении образования за границей. Кандидаты должны указать категорию своего участия в конкурсе во время электронной регистрации. Таким образом, лица, которые участвовали в конкурсе в прошлом году, могут принять участие с имеющимися результатами непосредственно в отборе вакансий или же снова принять участие в тестовом экзамене конкурса. Лица, занимающиеся беспрерывной педагогической деятельностью на протяжении 10 лет на бессрочной договорной основе и сделавшие перерыв не дольше 3 лет, которые приняли участие в диагностическом оценивании знаний и навыков, имеют право на участие в конкурсе по выбору вакансии. Конкурс по приему учителей на работу состоит из четырех этапов (оценка электронных показателей, тестовые экзамены, отбор вакансий и собеседование). На этапе тестового экзамена кандидатам будет представлено 60 вопросов – 40 по специальности, 10 по куррикулуму и 10 по логике. На этом этапе кандидаты, набравшие проходной балл, смогут выбрать порядка 8 вакансий. Размещение кандидатов на вакантные места будет осуществляться в соответствии с предполагаемой очередностью выбора, указанного в электронных заявлениях. Основываясь на результаты тестового этапа, на следующем этапе - собеседовании будут проверены профессиональные навыки, психологическая подготовка и общие перспективы кандидатов, получивших право на выбор вакансии.  

Десять студентов UFAZ вошли в топ-100

Десять студентов Азербайджано-французского университета (UFAZ) вошли в число 100 лучших кандидатов Национального конкурса по математике Франции cреди 500 кандидатов в 2019 году. Первокурсница UFAZ Ляман Джалилова заняла 4-е место в этом конкурсе. Она также является первой девушкой в соревнованиях. «Это было настолько интересно, что, несмотря на усталость после соревнований, мы остались и еще раз прошлись по всем вопросам», - отметила Ляман. Отметим, что Ляман набрала на вступительных экзаменах 680 балов, а также была победительницей в конкурсе «Ученые будущего».

В Азербайджане награждены победители предметных олимпиад

19 июня состоялась церемония награждения победителей Республиканских предметных олимпиад. На мероприятии приняли участие министр образования Азербайджана Джейхун Байрамов, депутаты, ряд руководителей госучреждений, образовательных учреждений и медиа органов, представители интеллигенции, эксперты в сфере образования, а также члены жюри. Мероприятие началось с  государственного гимна в исполнении хора, состоящего из учеников Гимназии искусства при Национальной консерватории Азербайджана. Далее выступил начальник отдела Института образования по работе с одаренными детьми Фуад Гараев, который презентовал анализ результатов олимпиад. По его словам, интерес к олимпиадам в Азербайджане растет из года в год. В 2018/19-ом учебном году в предметных олимпиадах приняло участие более 30 тысяч школьников. Согласно результатам олимпиад, победителями стали 299 школьников, в том числе 49 обладателей золотых, 94 обладателей серебряных и 156 обладателей бронзовых медалей. Следует отметить, что Джейхун Байрамов поздравил победителей олимпиад. Джейхун Байрамов заявил, что результаты международных олимпиад улучшаются из года в год, и благодаря этому за короткий срок были обеспечены высокие достижения. Министр отметил, что главным показателем успешности реформ в данной сфере является то, что победители международных олимпиад по любым специальностям и финалисты республиканской предметной олимпиады, получают право на бесплатное образование в высших учебных заведениях на внеконкурсной основе.Таким образом, 299 учеников могут быть приняты в вузы вне конкурса. По его словам, с текущего года результаты олимпиад будут учитываться при подсчете рейтинговых баллов школ, что послужит стимулом для всего школьного коллектива. На церемонии 8 золотым медалистам, показавшим высокий результат по каждому предмету, вручили призы. Также был продемонстрирован ролик, отражающий впечатления участников олимпиады и их учителей об организации и проведении соревнований.

В Университете АДА начала работу 4-я Международная образовательная конференция

19 июня в Университете АДА начала работу 4-я Международная образовательная конференция под девизом «К инклюзивному, равному и качественному образованию: возможности, цели и задачи». Конференция проходит при совместной организации Университета АДА, Министерства образования, Всемирного банка и ЮНИСЕФ. Цель конференции – повысить интерес к проблемам в сфере образования и их изучению, объединить местный и международный опыт, повысить навыки молодежи в соответствующей сфере путем привлечения их к исследованию. Проректор университета по образовательной работе Вефа Каздал подробно проинформировала участников о конференции. Она отметила, что интерес к конференции с каждым годом растет. Если на 1-й конференции были представлены 25 исследовательских работ, то на 4-ю конференцию поступило около 100 исследований, 10 из которых из-за рубежа. Вефа Каздал подчеркнула, что в течение двух дней на конференции будут обсуждаться достигнутые в сфере образования успехи и предстоящие задачи. Наряду с местными специалистами образования, опытом также поделятся авторитетные международные эксперты. Ректор Университета АДА, посол Хафиз Пашаев в своем выступлении отметил, что организация международной конференции заслуживает одобрения, однако еще важнее – результаты подобных мероприятий. Проведение конференции в 4-й раз свидетельствует о положительных результатах предыдущих конференций. «На конференции будут обсуждены интересные темы, рассмотрены актуальные проблемы образования и пути их решения. Надеюсь, что на нынешней конференции также будут достигнуты ожидаемые результаты», - сказал ректор. Министр образования Джейхун Байрамов подчеркнул, что проведение в Университете АДА, являющемся одним из ведущих вузов Азербайджана, такой конференции чрезвычайно важно. Министр рассказал о состоянии образования в Азербайджане, проводимых реформах. Он отметил, что за минувший с принятия «Государственной стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республике», утвержденной соответствующим Распоряжением Президента Азербайджана, период, проведена важная работа по реализации предусмотренных задач по всем ступеням образования, включая дошкольную, общую, профессиональную, среднюю специальную и высшую. Джейхун Байрамов довел до внимания, что на основе распоряжений, подписанных на днях Президентом страны в связи с усилением материально-технической базы учебных заведений, с целью возведения в регионах школ модульного типа выделены средства в размере 18 млн манатов, продолжения строительства, работ по капитальному ремонту и реконструкции в учебных заведениях в городе Баку и его поселках – 40 млн манатов, газификации учебных заведений – 5,7 млн манатов. Меры, которые будут предприняты в этом направлении, позволят модернизировать образовательную инфраструктуру и еще больше повысить качественные показатели. На мероприятии менеджер Всемирного банка по Азербайджану Навид Хасан Нагви рассказал о средствах, выделяемых сфере образования в Азербайджане в последние годы и достигнутых успешных результатах. Региональный советник по образованию ЮНИСЕФ по Европе и Центральной Азии Пармосивеа Сообраян рассказал об успехах, достигнутых в сфере образования в Азербайджане. Он отметил, что в области дошкольного образования в Азербайджане наблюдается очень положительные подвижки. За последние три года в Азербайджане зафиксирован заметный рост в числе детей в возрасте 5 лет, охваченных программами по подготовке к школе. Так, показатель, который составлял 15 процентов в 2015 году, в 2018 году составил 75 процентов. Кроме того, благодаря новой инициативе по образованию в раннем возрасте для детей в возрасте 3-4 лет, за последние два года, в целом, около 3 тысяч детей были привлечены к дошкольному образованию в 100 общинных центрах страны. Пармосивеа Сообраян довел до внимания, что в рамках мер, предпринимаемых Министерством образования при поддержке ЮНИСЕФ, для детей дошкольного возраста были разработаны новые куррикулумы и учебные материалы, проведены тренинги по новым методологиям. «Развитие необходимых умений как минимум для успешного обучения в общеобразовательных школах детей, привлеченных к годичному дошкольному образованию, вносит вклад в стабильность и развитие общества и экономики страны», - сказал Пармосивеа Сообраян. После выступлений конференция продолжила работу секционными заседаниями. АЗЕРТАДЖ

Министр образования встретился с руководителем представительства Международной организации по миграции в Азербайджане

18 июня министр образования Джейхун Байрамов встретился с новоназначенным руководителем представительства Международной организации по миграции в Азербайджане Владимиром Гергиевым. В ходе встречи обсуждались текущие отношения сотрудничества и перспективы дальнейшего развития Министерства образования Азербайджанской Республики и Представительства Международной организации по миграции в нашей стране.

11/09/2026

"Təhsilin keyfiyyəti şagirdin nəticəsidir" | Emin Əmrullayev #TəhsilTV #EminƏmrullayev #Nazir #Çıxış #Məlumat

More
11/09/2026

Sentyabrın 11-də 2026-2027-ci il tədris ili üzrə təhsil işçilərinin sentyabr konfransı keçirilib. Ətraflı: https://edu.gov.az/az/news-and-updates/23296-1 #ElmVəTəhsilNazirliyi #EduGovAz #YeniTədrisİli

More
11/09/2026

? Bakı üzrə PISA nəticələrində yüksəliş PISA 2025 nəticələrinə əsasən, Bakı şəhəri üzrə hər üç istiqamətdə 2018-ci illə müqayisədə daha yüksək nəticələr qeydə alınıb. ? Riyazi savadlılıq: 420 → 460 bal (+40) ? Təbiət elmləri: 398 → 440 bal (+42) ? Oxu savadlılığı: 389 → 405 bal (+16) 2022-ci illə müqayisədə isə 2025-ci ildə Bakı üzrə: ? Riyazi savadlılıq üzrə 63 bal ? Təbiət elmləri üzrə 60 bal ? Oxu savadlılığı üzrə 40 bal artım qeydə alınıb. Beləliklə, 2025-ci ildə Bakı üzrə hər üç istiqamətdə nəticələr həm 2022-ci illə müqayisədə əhəmiyyətli artım göstərib, həm də 2018-ci il göstəricilərini üstələyib. #ElmVəTəhsilNazirliyi #EduGovAz #EduAz #PISA

More