Azərbaycan Respublikasının rəsmi dövlət platforması
Rəsmi vebsaytları necə tanımaq olar?
Rəsmi vebsaytların linkləri .gov.az ilə bitir.
Dövlət qurumları .gov.az domeni (məsələn, edu.gov.az) vasitəsilə əlaqə qurur.
Rəsmi vebsaytların siyahısı
Təhlükəsiz vebsaytlar HTTPS protokolundan istifadə edir.
Əlavə təhlükəsizlik tədbiri kimi, URL çubuğunda kilid işarəsinin və ya https:// prefiksinin mövcudluğunu yoxlayın. Həssas məlumatlarınızı yalnız rəsmi və təhlükəsiz saytlarda paylaşın.
  • Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

1 марта в рамках сотрудничества Министерства Образования и Национальной Академии Наук была проведена встреча со школьниками на тему "Занимательная наука", школьникам были продемонстрирован интересные опыты по физике и химии.

На мероприятии, организованном в Шемахинской астрофизической обсерватории, гостей поприветствовал директор учреждения, член-корреспондент НАНА Эйюб  Кулиев. Затем, начальник отдела по связям с общественностью Центрального Аппарата Президиума НАНА  Саид Гусейнов заявил, что Министерство Образования совместно с НАНА начали в регионах пропаганду единства "образования -наука"среди школьников. Целью мероприятий, стартовавших в Шемахе, является повышение  интереса  молодого поколения к науке. Затем председатель Совета Молодых Ученых и Специалистов НАНА, доктор философии в области физики Фамин Сулейманов отметил важную роль подобных мероприятий в направлении популяризации тандема "образование-наука", говорил о роли молодежи в развитии интеллектуального общества. Подчеркнул, что считает важным объединить усилия  в направлении развития среди молодежи интереса к науке. Отметил, что эффективное использование потенциала молодежи и привлечение их к науке являются приоритетными направлениями. А  директор отдела образования Шемахинского района Эйваз Эминалиев говорил о государственной поддержке в области образования. Он отметил, что в Шемахе обучаются около 12 000 школьников. Они ежегодно участвуют в предметных олимпиадах, в соревнованиях по написанию эссе, художественному чтению и в других конкурсах. После выступлений, молодые ученые институтов по Проблемам Физики и Химии НАНА продемонстрировали занимательные опыты, дали научное объяснение экспериментам, вызвавшим удивление школьников. Информация о роли опытов в бытовой жизни и производстве вызвала большой интерес у школьников, были даны ответы на их многочисленные вопросы.  

Среди талантливых школьников, обучающихся в общеобразовательных школах города Баку, был проведен отборочный тур по предметам математика, физика, химия, биология, информатика.

Основная цель проведения отборочного тура заключается в выявлении талантливых школьников и в обеспечении развития их творческого  потенциала. В отборочном туре участвовали в общем 1518 человек , из них: по предмету математика- 659 учащихся V-X классов, по предмету физика -215 учащихся VIII-X классов, по предмету химия - 199 учащихся VIII-X классов, по предмету биология- 210 учащихся VI-X классов, по предмету информатика - 235 учащихся VI-X классов. Задания отборочного тура были подготовлены председателем и ответственными секретарями жюри по предметным олимпиадам. Предусматривается проведение повторного (второго) отборочного тура среди учащихся, показавших лучшие результаты в первом отборочном туре. Учащиеся, показавшие самые высокие результаты, пройдут особую подготовку для дальнейшего участия в международных предметных олимпиадах. Процессом подготовки этих школьников будут руководить: по предмету "математика"- преподаватель БГУ, доктор философии Рафик Кулиев; по предмету "физика"- декан факультета "физики" АГПУ, доктор физико-математических наук Мирзали Мургузов; по предмету "химия"- директор Института Нефте - Химических Процессов НАНА, академик Вагиф Аббасов: по предмету "Биология"- заведующей кафедрой АГПУ , доктор биологических наук  Адалят Фараджев; по предмету "информатика"- преподаватель БГУ, доктор философии по физико-математическим наукам  Рамин Махмудзаде.   

Вниманию жителей Геранбойского, Дашкесанского, Гейгельского, Самухского и Ходжалинского районов, а также Гянджи и Нафталана.

В соответствии с графиком приема граждан в районах и городах руководителями органов центральной исполнительной власти в марте 2014 года , были внесены изменения  во время приема министром образования Азербайджанской Республики Микаилом Джаббаровым  17 марта 2014 года жителей Геранбойского, Дашкесанского, Гейгельского, Самухского и Ходжалинского районов, а также Гянджи и Нафталана. Так, 11 марта 2014 года в 11:00 в штаб-квартире партии " Yeni Azərbaycan" в Геранбойском районе министр образования Азербайджанской Республики Микаил Джаббаров примет жителей Геранбойского, Дашкесанского, Гейгельского, Самухского и Ходжалинского районов, а также Гянджи и Нафталана. Граждане, желающие прийти на прием,  могут 5,6 и 7 марта 2014 года зарегистрироваться в разделе http://www.edu.gov.az/view.php?lang=ru&menu=contacts сайта министерства, либо  позвонив по номеру 146  "Горячей Линии" Министерства Образования. Просим зарегистрированных граждан обращаться с заявлениями, полностью раскрывающими поднятые задачи.  

Министерством Образования был объявлен конкурс , связанный с формированием состава Совета по Оценке Учебников.

В соответствии с "Положениями о Совете По Оценке Учебников", утвержденными указом №252 министра образования Азербайджанской Республики от 27 февраля 2014 года, заявления, желающих участвовать в конкурсе по выбору членов Совета по Оценке Учебников , созданному с целью эффективной организации процесса оценки и экспертизы школьных учебных пособий, будут приниматься 3-18 марта 2014 года. Цель конкурса, в соответствии с требованиями "Государственной Стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республике ", заключается  в повышении  эффективности реформ, которые будут проводиться в содержании образования и в обеспечении прозрачности оценки и экспертизы учебников, подготовленных для общеобразовательных школ. Конкурс имеет важное значение и с точки зрения  вовлечения квалифицированных специалистов в области психологии, куррикулумов и дизайна учебников, а также специалистов, глубоко изучивших современные, инновационные методики и технологии преподавания в процесс повышения качества учебных пособий.  В конкурсе могут участвовать лица, имеющие высшее образование в области преподавания языков, начального образования, литературы, математики-информатики, природоведения, общественно-социальных дисциплин , имеющие  педагогический стаж не менее 5 лет, глубоко изучившие современные образовательные программы и непосредственно участвовавшие в их применении. На специалистов  в области содержания образования- куррикулума, возрастной психологии, физиологии, публикации учебников и по дизайну не распространяются ограничения по педагогическому стажу. Лица, желающие принять участие в конкурсе, могут подробно ознакомиться с "Положениями О Совете по Оценке Учебников" на сайте министерства (http://www.edu.gov.az/view.php?lang=az&menu=162&id=8043). Лица, желающие принять участие в конкурсе, могут отправить заявления и информацию о себе (CV) в электронной форме на электронную почту z.rzayeva@edu.gov.az . (контактные номера (012) 496-34-97, (012) 489-99-86)   

5 марта Адалят Мурадов, назначенный на должность ректора Азербайджанского Государственного Экономического Университета Указом Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева, был представлен коллективу этого учебного заведения.

Министр Образования поздравил Адалята Мурадова  с новым назначением и пожелал ему успехов в будущей деятельности. Министр отметил, что Азербайджанский Государственный Экономический Университет занимает особое место в системе высшего образования страны и подчеркнул   важную роль этого заведения  в обеспечении подготовки кадров по приоритетным направлениям , основываясь на реальных потребностях экономического и социального развития страны. Затем , новоназначенный ректор Университета Адалят Мурадов выразил благодарность Президенту страну  за оказанное ему доверие, и отметил, что это учебное заведение, имеющее свои традиции и он хорошо знаком с этим  университетом. В своем выступлении он отметил, что основная цель высшего образования -это развитие человеческого капитала в стране, обеспечение  овладения обучающимися знаниями и навыками. Для информации отметим, что новоназначенный ректор Адалят Мурадов родился в 1962 году. В 1990 году окончил экономический факультет Киевского Государственного Университета. С 1993 года - кандидат  экономических наук, а с 1998 года -доктор экономических наук. Является автором более 60 научных и учебно-методических  произведений. В 1995-1999 годах был доцентом Киевского Государственного Университета. Затем, работал на должности доцента в Академии Государственного Управления при Президенте Азербайджанской Республики . До назначения на эту должность, работал на должности начальника отдела "Экономической политики, анализа и прогнозирования" в Министерстве Экономики и Промышленности.    

Как образовательным сообществом, так и в целом , гражданами страны с интересом были восприняты вопросы об утверждении документов, связанных с организацией обучения по кредитной системе в сфере высшего образования, с переводом студентов, их исключением , восстановлением и с выходом в академический отпуск.

Министерство Образования важное значение придает расширению работ по информированию общественности о вышеотмеченных документах, а в частности более полному разъяснению новых возможностей для учащихся.  Учитывая все это, 24-28 февраля 2014 года на страничке Facebook  Министерства Образования были даны ответы на вопросы , связанные с высшим образованием. За этот период  на страничку  Facebook  Министерства Образования поступило, в целом,  326 вопросов и на них посредством комментариев были даны ответы. Вопросы пользователей Facebook  охватили в основном, вопросы, связанные с  переводом , восстановлением  и выходом в академический отпуск лиц, обучающихся в высших учебных заведениях на ступенях бакалавра  и магистратуры (33 процента), с организацией обучения на ступенях бакалавра и магистратуры  по кредитной системе (22 процента), с изменением формы обучения (7 процентов), с признанием документов о высшем образовании (6 процентов), с деятельностью филиалов Азербайджанского Института Учителей (5 процентов), со стоимостью обучения (2 процента), с обучением  за рубежом(2 процента) и другие вопросы. Это мероприятие еще раз выявило большой интерес среди широкой общественности  к проводимым в стране реформам высшего образования. Министерство Образования намерено продолжить эту традицию , уделяя особое внимание мнениям всех слоев населения, планирует учитывать в будущей деятельности все конструктивные предложения.   

Министр Образования Азербайджанской Республики Микаил Джаббаров подписал приказ "Об утверждении в новой редакции структуры Института по Проблемам Образования в Азербайджанской Республике".

Приказ служит цели совершенствования деятельности Института по Проблемам Образования (ИПО). В приказе предусмотрено предложение служащим, попавшим под сокращение, вакантных рабочих  мест в ИПО в соответствии с их специальностью  , с учетом их профессионального уровня и опыта. В соответствии с приказом, в структуре ИПО действуют 18 отделов, секретариат, 1 сектор и научная библиотека. Отделам куррикулума общего и внешкольного образования, Мониторинга и Оценки, в том числе отделу Профессионального Образования предоставлены еще больше штатных единиц. В "Государственной Стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республике" предусмотрены несколько важных вопросов, с точки зрения, создания учебников, обеспечения соответствующего выбора учебников преподавателями и учащимися, обеспечения каждого учащегося на уровне общего образования компьютерами-планшетами, с записанными  на них электронными   учебниками. Все это дает нам основания  говорить о том, что учебная политика является приоритетным направлением деятельности Министерства Образования. Важные задачи возлагаются на недавно созданный Отдел "Методологии учебников и учебных пособий" в повышении эффективности реформ , проводимых Министерством Образования в этой области.  Отметим, что в новой структуре ИПО предусмотрена деятельность хозрасчетных структурных подразделений.

Министерство Образования приобрело для начальных профессионально-технических учебных заведений, готовящих кадров по специальности "автомобильный транспорт", 11 транспортных средств марки " Renault Logan ."

Это служит следующим  целям: соответствие материально-технической базы начальных профессионально-технических учебных заведений, действующих в соответствующей отрасли; повышение эффективности работы по подготовке специалистов. Отметим, что со дня обретения независимости нашей страной впервые выдвинута подобная инициатива. Эти автомобили производства Европы , предусмотренные для обучения, оснащены двигателем 1600 к/см и 5 -ступенчатой механической коробкой передач. Автомобили как с точки зрения управления, так и с точки зрения безопасности отвечают европейским стандартам. Приобретение автомобилей для начальных профессионально технических учебных заведений создаст положительные условия для повышения эффективности обучения. 

Министр Образования Азербайджанской Республики встретился с доктором филологических наук Рамизом Аскеровым, который за эффективную научную и литературно-публицистическую деятельность Распоряжением Президента Азербайджанской Республики был награжден орденом "Славы".

Министр образования вручил  Рамизу Аскерову орден "Славы." Поздравив знаменитого ученого филолога, министр пожелал ему успехов в дальнейшей деятельности. Он говорил о заслугах Рамиза Аскерова в развитии образования и науки Азербайджана и выразил уверенность в том, что он и после этого с успехом будет продолжать свою эффективную деятельность. Доктор филологических наук Рамиз Аскеров выразил глубокую признательность Президенту страны за столь высокую оценку его деятельности. Он отметил, что  приложит все усилия ради  дальнейшего развития образования, науки и публицистики в Азербайджане . Отметим, что Рамиз Аскеров родился 10 января 1954 года в учительской семье, в деревне Азизбеков(Гарачанта) района Амасия Западного Азербайджана. В 1971 году окончил школу с золотой медалью. В 1972 году поступил на факультет журналистики Бакинского Государственного Университета. С 1975 как успешный студент проходил обучение на факультете журналистики Московского Государственного Университета имени Ломоносова и окончил обучение в 1978 году. В 1978-1983 годах работал в  Государственном Комитете Телевизионных и Радио Передач Азербайджана. В 1983-1987 годах работал в Обществе Дружбы и культурных связей Азербайджана с Иностранными Государствами. Был главным редактором журнала "Азербайджан сегодня", издаваемого на семи языках( азербайджанском, русском, английском, французском, немецком, турецком, арабском, персидском). В  1988-1991 годах работал в качестве главного редактора газеты "Одлар Юрду". С 2002 года работает в Бакинском Государственном Университете. В 2012 году был избран заведующим кафедрой "Литература Турецких Народов". Автор 10 монографий и около 200 научных статей. В соответствии с Распоряжением Президента Азербайджанской Республики от 21 июля 2010 года был удостоен почетного звания "Заслуженный журналист."    

09/05/2026

İqtisadiyyat naziri Mikayıl Cabbarov, elm və təhsil naziri Emin Əmrullayev və İslam İnkişaf Bankı Qrupunun sədri Məhəmməd Əl-Casirin rəhbərlik etdiyi nümayəndə heyəti Qarabağa səfər edib.

More
08/05/2026

Gənclər və İdman Nazirliyinin, “ASAN xidmət”in və “Regional İnkişaf” İctimai Birliyinin təşkilatçılığı ilə mayın 8-də ümummilli lider Heydər Əliyevin anadan olmasının 103-cü ildönümünə həsr olunan “Heydər Əliyev və müasir Azərbaycan gəncliyi” mövzusunda Gənclər Forumu keçirilib. Forumda iştirak edən elm və təhsil nazirinin müavini Firudin Qurbanov çıxışında bildirib ki, bilik, bacarıq, yaradıcı yanaşma və komanda ilə işləmək qabiliyyəti müasir gənclər üçün əsas amillərdəndir və ölkənin inkişafında yaradıcı gənclərin rolu böyükdür. Ətraflı: https://edu.gov.az/az/news-and-updates/23029-1 #ElmVəTəhsilNazirliyi #EduGovAz #HeydərƏliyev #GənclərForumu

More
08/05/2026

Milanda Azərbaycan ali təhsilinə həsr olunmuş panel sessiya keçirilib İtaliyanın Milan şəhərində “Times Higher Education” reytinq agentliyinin təşkilatçılığı ilə keçirilən “Avropa Universitetlərinin Sammiti” çərçivəsində Azərbaycan ali təhsilinə həsr olunmuş panel sessiya təşkil edilib. “Azərbaycan təcrübəsi: universitetlər beynəlxalq strategiyasını necə formalaşdırır” mövzusunda keçirilən sessiyada Elm və Ali Təhsil üzrə Dövlət Agentliyinin direktoru Ülkər Səttarova və Azərbaycan Dövlət İqtisad Universitetinin rektoru Ədalət Muradov spiker qismində çıxış ediblər. Ülkər Səttarova çıxışında elm və ali təhsil sahəsində beynəlmiləlləşmə, bu istiqamətdə həyata keçirilən tərəfdaşlıqlar, Azərbaycanın beynəlxalq təhsil qrantı proqramları və “Study in Azerbaijan” layihəsinin əhəmiyyəti barədə danışıb. O, həmçinin beynəlxalq tədqiqat tərəfdaşlığı şəbəkəsinin genişləndirilməsinin vacibliyini qeyd edib. Ədalət Muradov isə Azərbaycan Dövlət İqtisad Universitetinin son illərdə beynəlxalq əməkdaşlıq və elmi tədqiqat fəaliyyətinin gücləndirilməsi istiqamətində görülən işlər, xarici tərəfdaş universitetlərlə icra olunan layihələr, əldə edilmiş nəticələr, qarşıda duran strateji hədəflər və planlaşdırılan fəaliyyətlər barədə məlumatları iştirakçıların diqqətinə çatdırıb. #EATDA #THE #Sammit

More