966 обращений было принято по телефону, 89 – по электронной почте. Большинство обращений носило запросный и информационный характер. Обращения запросного характера касались республиканских и международных предметных олимпиад, обучения за рубежом, дополнительного образования, новой оценочной системы в системе высшего и среднего специального образования, получения и нострификации документов об образовании, правил приема учителей на вакантные места в школах на конкурсной основе, приема учащихся в первый класс в следующем учебном году, норм учебной нагрузки учителей, и других вопросов. Все запросы были приняты, зарегистрированы и на них были даны ответы дежурными сотрудниками службы «горячей линии». Анализ рассмотренных в мае 45 жалоб показывает, что из общеобразовательных школ города Баку поступило 31, других городских общеобразовательных школ – 3 (из Сумгайыта 2, из Гянджи 1), Абшерона - 3, Шахбузского, Габалинского, Хачмазского, Балакянского, Сабирабадского, Гусарского, Гедабекского и Самухского районов - по 1 жалобе. Основную часть жалоб, связанных с общеобразовательными школами, составляли вопросы по недостаткам, допущенным директорами школ в управлении, сборам денег в школьный фонд, недовольству распределением уроков, раздаче соответствующих листов для выпускных экзаменов, некачественной организации учебы в некоторых школах, незаконному удержанию из зарплаты учителей, неправильному расчету отпускных и задержке зарплат. Следует отметить, что в ходе проверки этих обращений, было выявлено, что хотя в большинстве обращений были указаны имя, фамилия и телефонный номер, они были анонимными, а факты, отраженные во многих обращениях, не нашли своего подтверждения. В прошлом месяце в службу «горячей линии» поступило 11 обращений из государственных высших и средне-специальных учебных заведений и 3 из частных вузов. В жалобах, связанных с высшими и средними специальными учебными заведениями, нашло отражение задержка выдачи документов об образовании, несвоевременное предоставление экзаменационных вопросов, оплата за учебу и недостатки, допущенные руководителями структурных подразделений при выполнении служебных обязанностей. Все вопросы были в соответствующем порядке изучены и решены.

08/07/2015 16:52

19 июня делегация посетила Вильнюсский университет Эдукологии и встретилась с ректором Альгирдасом Гайжутисом. После в университете был проведен «круглый стол». В ходе встречи состоялось обсуждение вопросов развития двусторонних отношений между университетом и соответствующими высшими учебными заведениями Азербайджана. Министр образования Мисир Марданов ознакомился с азербайджанской аудиторией имени Низами Гянджеви, которая откроется в университете в ближайшее время. Мисир Марданов выразил свою благодарность за высокое внимание, оказываемое Азербайджану.   Затем министр встретился с ректором Вильнюсского университета Бенедиктасом Юодкой. Ректор предоставил министру подробную информацию об университете. Он рассказал о достижениях вуза, который имеет более чем 400-летнюю историю, и подчеркнул, что университет занимает передовое место в рейтинге мировых университетов. Он поблагодарил посла Азербайджана в Литве Гасана Мамедзаде и министра образования Мисира Марданова за включение руководимого им вуза в список университетов, определенных в соответствии с утвержденной распоряжением Президента Азербайджана Государственной программой по обучению за рубежом. Далее министр образования Мисир Марданов ознакомился с аудиториями и лабораториями университета. В тот же день министр встретился с азербайджанскими студентами, обучающимися в Литве. Отметим, что в настоящее время в различных вузах Литвы обучаются около 50 азербайджанских студентов.   В ходе встречи Мисир Марданов поинтересовался заботами и проблемами студентов. Он отметил, что два ведущих вуза Литвы были включены в список университетов, определенных в соответствии с Государственной программой по обучению за рубежом и все расходы студентов, которые будут зачислены в данные вузы по государственной программе, будут оплачиваться правительством Азербайджана.  Министр образования пожелал им достойно представить Азербайджан, быть более активными в доведении до мира правды об Азербайджане. Он также отметил важность поддержания периодических связей с соответствующими структурами Министерства образования. Далее, студенты сфотографировались с Мисиром Мардановом на память.   Посол Азербайджана в Литве Гасан Мамедзаде принимал участие во всех проведенных встречах.

08/07/2015 16:52

Министр образования Мисир Марданов рассказал Гинтарасу Степонавичюсу о проведенных им встречах в рамках визита в Литву. По его словам эти встречи будут играть важную роль в развитии образовательных связей двух стран. Отметив, заинтересованность Азербайджана в расширении двусторонних отношений в области образования, Мисир Марданов подчеркнул, что в настоящее время в различных вузах Литвы обучаются около 50 азербайджанских студентов и будут приняты соответствующие меры по еще большему увеличению этой цифры. Министр образования и науки Литвы Гинтарас Степонавичюс высоко оценил развитие существующих между двумя странами образовательных связей, и отметил, что усилия в данном направлении будут увеличены. Министр подчеркнул, что все вопросы, касающиеся азербайджанских студентов, обучающихся в вузах Литвы, будут постоянно находиться в центре внимания. Гинтарас Степонавичюс рассказал о деятельности Министерства образования и науки, системе образования Литвы и реализуемых проектах. На встрече стороны обменялись мнениями по другим вопросам, было отмечено, что особое внимание будет уделено развитию двусторонних отношений в области высшего и профессионального образования. В конце встречи стороны обменялись подарками на память. В этот же день Мисир Марданов посетил гимназию «Литовский Дом», расположенную в Вильнюсе, где его проинформировали о деятельности учебного заведения. Было отмечено, что обучением и воспитанием 241 учащегося гимназии, которая является одной из престижных средних школ страны, занимаются 47 учителей. Кроме того, было отмечено, что школа финансируется руководством заведения на основе принципа подушевого финансирования. Учебное заведение оснащено самым современным ИКТ- оборудованием, созданы условия для доступа в Интернет. Выпускные экзамены в школе проводятся руководством учебного заведения. В целом, учащиеся выпускных классов сдают экзамены по 6 предметам. Экзамен по литовскому языку является обязательным, но учащиеся имеют право выбирать остальные 5 предметов в соответствии со специальными направлениями. Экзамены проводятся в тестовой и письменной форме. Тестовые вопросы составляют 20% экзамена, и продолжительность экзамена может составить от 3 до 6 часов в зависимости от специальных направлений. В ходе встречи с педагогическим коллективом было решено установить связи между гимназией и одной из азербайджанских средних школ в рамках проекта «Школы-побратимы». Министр образования Мисир Марданов пожелал коллективу гимназии успехов в будущей деятельности и вручил школе памятный подарок от имени Министерства образования Азербайджана. Посол Азербайджана в Литве Гасан Мамедзаде принимал участие во всех проведенных встречах.

08/07/2015 16:52

Директор Фонда Дайва Шутините дала Мисиру Марданову подробную информацию о возглавляемой ею структуре. Она отметила, что созданный в 2007 году фонд реализовал многочисленные проекты в области образования, а в прошлом году на основе 1800 обращений, поступивших в организацию из различных европейских стран, был подписан 800 грантовых проектов. По словам Д. Шутините, в прошлом году бюджет Фонда, в котором работают 46 сотрудников, составил 21 млн. евро, из которых 14 млн. евро выделено Европейским Союзом, 7 млн. евро – из государственного бюджета. Директор отметила, что в 2014-2020 годах бюджет Фонда предусматривается в размере 19 млрд. евро. Д.Шутините сообщила, что в 2012 году фонд выделил обучающимся в литовских вузах азербайджанским студентам стипендии в размере 375 евро. Она отметила важность расширения взаимных связей в области образования между двумя странами. В ходе встречи стороны также говорили о проектах, осуществляемых совместно с Азербайджаном, и обсудили перспективы развития сотрудничества. В конце был проведен обмен мнениями по вопросам развития образовательных связей между Азербайджаном и Литвой, обмена студентами и преподавателями, а также по другим вопросам, представляющим взаимный интерес.

08/07/2015 16:52

На церемонии приняли участие заместитель министра образования Гулу Новрузов, делегация, возглавляемая ректором Университета Хаджеттепе, профессором Муратом Тунджером, а также руководители ряда ведущих высших учебных заведений Азербайджана. Заместитель министра образования Гулу Новрузов поприветствовал участников церемонии и отметил, что впервые за 20 лет независимости Азербайджана между высшим учебным заведением братской Турции и ведущими университетами Азербайджана состоялось одновременное подписание соответствующих протоколов. Г.Новрузов передал приветствия министра образования Мисира Марданова, рассказал о реформах в области образования Азербайджана и проделанных работах по развитию сферы высшего образования. Заместитель министра подчеркнул важность использования опыта не только других передовых университетов мира, но и вузов Турции, расширения межуниверситетских связей с целью доведения высшего образования до уровня современных требований. Отметив успешную реализацию Государственной программы по обучению за рубежом, утвержденная распоряжением Президента Азербайджанской Республики Ильхамом Алиевым, Г.Новрузов сообщил, что в предстоящий период тысячи азербайджанских студентов будут отправлены в престижные вузы мира. Подчеркнув, что азербайджнская молодежь уже имеет возможность для обучения в самых престижных университетах мира, Г.Новрузов отметил, что в нашей стране есть большой интерес к турецким вузам. Выразив удовлетворение визитом в Азербайджан, ректор Университета Хаджеттепе Мурат Тунджер отметил, что отношения между нашими странами дает импульс развитию связей в области образования. Ректор высоко оценил протоколы о научном сотрудничестве и обмене, которые будут подписаны между рядом ведущих университетов Азербайджана и Университетом Хаджеттепе. Он дал подробную информацию о руководимом им образовательном учреждении и сказал, что будет оказана всесторонняя поддержка дальнейшему развитию сотрудничества. Говоря об отношениях между Азербайджаном и Турцией, взаимных связях учебных заведений, ректоры Бакинского государственного университета Абель Магеррамов и Нахчыванского государственного университета Иса Габиббейли отметили важность расширения сотрудничества в области образования ради общих интересов наших стран. В конце церемонии состоялось подписание протоколов о научном сотрудничестве и обмене между Университетом Хаджеттепе и Бакинским государственным университетом, Азербайджанской государственной нефтяной академией, Нахчыванским государственным университетом, Азербайджанским государственным университетом архитектуры и строительства, Азербайджанским государственным педагогическим университетом, Азербайджанским государственным университетом культуры и искусств, Бакинской Музыкальной Академией, Азербайджанским техническим университетом, Гянджинским государственным университетом, Бакинским славянским университетом и Азербайджанской государственной академией физической культуры и спорта.

08/07/2015 16:52

В связи с этим 25 июня в Министерстве образования было проведено мероприятие. В своем вступительном слове на мероприятии Мисир Марданов рассказал об исторических и культурных связях между Азербайджаном и Дагестаном. Подчеркнув, что общенациональный лидер Гейдар Алиев придавал большое значение братским и дружеским связям между азербайджанским и дагестанским народами, министр отметил, что эта традиция успешно продолжается президентом Ильхамом Алиевым. Он также коснулся необходимости увеличения возможностей сотрудничества между Азербайджаном и Дагестаном в сфере образования. Принимающий на мероприятии участие руководитель представительства Дагестана в Азербайджане Магомед Гурбанов отметил развитие связей между Азербайджаном и Дагестаном, успехи нашей страны в разных сферах в последние годы. Он особо подчеркнул большую роль общенационального лидера Гейдара Алиева в расширении дружеских связей и сотрудничества между двумя народами, высокое внимание со стороны главы государства. М.Гурбанов сказал, что по распоряжению президента Дагестана Магомедсалама Магомедова, министр образования Мисир Марданов удостоен звания «Заслуженный деятель науки Республики Дагестан» за вклад в научное сотрудничество между Азербайджаном и Дагестаном. Он вручил М.Марданову соответствующий диплом и удостоверение о присвоении почетного звания. Министр образования Мисир Марданов выразил благодарность руководству Дагестана и представителю этой страны в Азербайджане за присвоение почетного звания.

08/07/2015 16:52

Мисир Марданов тепло поприветствовал гостей и выразил свое удовлетворение этой встречей. Отметив, что существующее сотрудничество между Азербайджаном и Германией в последние годы еще больше развивается, министр подчеркнул важность развития образовательных связей между двумя странами. Мисир Марданов отметил большие заслуги Отто Хаузера в повышении эффективности образовательных связей между Азербайджаном и Германией, и особо подчеркнул проделанные им в этом направлении работы. По его словам, в рамках образовательных связей двух стран было установлено сотрудничество в области профессионального образования, также были сделаны некоторые шаги в данной области. Он отметил проект «Совершенствование системы профессионального образования в области сельского хозяйства» (TWINNING) в качестве положительного примера сотрудничества с Германией в области профессионального образования. Чрезвычайный и полномочный посол Азербайджана в Германии Парвиз Шахбазов рассказал об успешных связях двух стран в области образования и путях их еще большего укрепления. Он с уверенностью подчеркнул важность данной встречи с точки зрения повышения эффективности взаимоотношений в области образования. Почетный консул Азербайджана в Штутгарте Отто Хаузер поблагодарил министра образования Мисира Марданова за теплый прием. Отметив, что он придает большое значение развитию образовательных связей между Германией и Азербайджаном, почетный консул выступил с предложением о реализации в нашей стране нового проекта в области профессионального образования. Отто Хаузер рассказал о направлениях создания в Азербайджане пилотного учреждения профессионального образования и сообщил, что соответствующий проект будет реализован в городе Сумгайыт. Гость сказал, что срок обучения в учреждении профессионального образования составляет 3 года и здесь предусматривается подготовка кадров по таким сферам экономики как химия, строительство, мехатроника. Подчеркнув важность вышеотмеченного учреждения для данного региона, он затронул вопросы строительства соответствующего здания, подготовки учебных пособий, куррикулумов, специализации преподавательского персонала, их участия в учебных курсах в Германии. Отто Хаузер также отметил необходимость перевода учебных материалов с немецкого языка на азербайджанский язык. В конце своего выступления Отто Хаузер выразил благодарность министру образования Мисиру Марданову за оказываемую высокую поддержку. Министр рассказал о развитии в Германии системы профессионального образования на высоком уровне и подчеркнул важность использования опыта этой страны в данной области. Мисир Марданов сказал, что положительно оценивает проект, реализация которого предусматривается в нашей стране, и поддерживает соответствующую инициативу. Он подчеркнул, что придает особое значение созданию учреждения профессионального образования именно в Сумгайыте. По его словам, новое учреждение может играть большую роль в удовлетворении потребностей крупнейших промышленных объектов, технопарков в этом городе в квалифицированных кадрах и расширении их деятельности. Мисир Марданов отметил важность создания рабочей группы для более эффективного осуществления и управления проектом и принятия определенных шагов в этом направлении. На встрече состоялся обмен мнениями вокруг вопросов проведения работ по созданию учреждения профессионального образования совместно с соответствующими структурами, признания в Германии дипломов учреждения, которые будут выданы выпускникам, организации тренингов и т.д.

08/07/2015 16:52

На заседании были обсуждены результаты аккредитации Азербайджанского государственного аграрного университета, Агдашского государственного гуманитарного колледжа, Бакинского государственного экономического и гуманитарного колледжа и Бакинского гуманитарного колледжа. На заседании заведующий отделом аккредитации Министерства образования Хабиб Зарбалиев проинформировал о результатах аккредитации в Азербайджанском государственном аграрном университете. Он рассказал об общей деятельности учебного заведения, содержании подготовки по образовательным программам, обеспечении кадрами. Х.Зарбалиев сообщил, что созданная по вышеотмеченному учебному заведению Аккредитационная комиссия всесторонне проанализировала состояние организации обучения в университете, и ознакомил членов совета заключением комиссии. Председатель Комиссии по аккредитации по Агдашскому государственному гуманитарному колледжу, заместитель директора Бакинского технического колледжа Фаррух Мамедов отметил соответствие деятельности учебного заведения его статусу и представил данные об общих показателях выпускников за последние 5 лет, результатах проведенного тестового опроса. Он довел до сведения предложения и рекомендации Аккредитационной комиссии по более эффективной организации деятельности колледжа. Далее слово для выступления о проверке, проведенной по Бакинскому государственному экономическому и гуманитарному колледжу, было дано председателю Комиссии по аккредитации, заведующему учебной частью Бакинского социально-экономического колледжа Ибаду Асадову. И.Асадов ознакомил участников заключением комиссии по качеству подготовки специалистов и другим показателям. Председатель Комиссии по аккредитации по Бакинскому гуманитарному колледжу, доцент кафедры музыки Бакинской музыкальной академии Хатира Гасанзаде рассказала о направлениях деятельности, условиях обучения, материально-технической базе учебного заведения, а также деятельности педагогического состава колледжа. Министр образования Мисир Марданов подчеркнул, что проведение аккредитации учебных заведений служит повышению качества образования в стране, и высказал мнения по соответствующим вопросам. Затем были даны ответы на интересующие членов совета вопросы о результатах аккредитации по вышеотмеченным учебным заведениям, озвучен ряд мнений и предложений. На заседании Совета по аккредитации деятельность Азербайджанского государственного аграрного университета оценена «хорошо», трех остальных колледжей – «удовлетворительно» с учетом соответствия требованиям по установленным критериям, и принято решение об аккредитации соответствующих специальностей этих учебных заведений.

08/07/2015 16:52

По словам министра, применение информационных технологий в сфере образования является приоритетной областью в стране. Мисир Марданов тепло поприветствовал гостей и выразил свое удовлетворение этой встречей. Он дал подробную информацию о системе образования Азербайджана, также рассказал о широкомасштабных проектах и реформах, проводимых в стране после приобретения независимости. Министр особо подчеркнул внимание, оказываемое президентом Азербайджана, образовательной сфере, и рассказал о предпринятых шагах по реализации стратегии по перенаправлению нефтяного капитала в развитие человеческого потенциала страны. Согласно министру, применение информационных технологий в сфере образования является приоритетной областью в стране. Отметив важные работы, которые были проделаны по использованию ИКТ в общеобразовательных заведениях Азербайджана, министр рассказал о проведении для педагогов тренингов по использованию соответствующих технологий.  Затем, министр отметил тесное сотрудничество Министерства образования с ЮНИСЕФ и ЮНЕСКО, и рассказал о совместных проектах. Министр особо отметил деятельность президента Фонда Гейдара Алиева, посла доброй воли ЮНЕСКО и ИСЕСКО Мехрибан ханым Алиевой по развитию образовательной сферы. Руководитель Ливийского форума по поддержке гражданского общества, правозащитник Ф.Аллагхи поблагодарила министра за теплый прием и сообщила о ситуации в образовательной сфере Ливии и других арабских стран. Председатель Международной программы развития коммуникации ЮНЕСКО и бывший руководитель Швейцарского агентства развития и сотрудничества посол Вальтер Фуст сообщил о внедрении в средних школах Швейцарии информационно-коммуникационных технологий, достигнутых успехах в данной сфере. Гость также проинформировал об опыте Швейцарии в соответствующем направлении, выдвинул предложение о создании совместного сотрудничества. На встрече стороны провели обмен мнениями по вышеупомянутым вопросам.

08/07/2015 16:52

Выступавший на церемонии министр образования Мисир Марданов отметил важное значение республиканского конкурса «Электронное образование». Он подчеркнул, что основной целью конкурса было расширение использования электронных ресурсов обучения и интернет-технологий, информирования образовательной общественности в этой сфере и поощрение учителей, которые активно используют информационные технологии в учебном процессе. Министр отметил, что конкурс был организован в рамках «Государственной программы информатизации системы образования в 2008-2012 годах» и проходил при поддержке корпорации «Майкрософт Азербайджан», программы Intel «Обучение для будущего», также организаций «AzEduNet», «Ultra», «Nar Mobile», «HP» и «Мадад». Затем Мисир Марданов рассказал о внимании и заботе, оказываемой со стороны Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева образованию и специалистам в соответствующей сфере. Министр отметил, подписанные главой государства на днях распоряжения «О награждении победителей конкурсов «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель», которые были проведены в 2011-2012 учебном году, являются еще одним наглядным примером этого внимания. Он оценил конкурс «Электронное образование» как продолжение вышеотмеченных конкурсов и подчеркнул, что в целом, реализуемые работы служат усилению инновационной деятельности и повышению качества образования. По словам министра, Республиканский конкурс «Электронное образование» был организован на основе номинаций, определенных по направлениям «Ресурсы электронного образования» и «Интернет-технологии в образовании». М.Марданов также добавил, что в третьем по счету конкурсе приняли участие 817 человек и 112 из представленных проектов стали номинантами, звания победителя удостоились 16 человек. Он отметил, что по конкурсу также была выбрана «Самая активная региональная школа». Министр образования сообщил, что на конкурс из города Баку было представлено 235, из Гянджи 229, Исмаиллы 109, Сумгаита 71, из других районов 173 проекта. Гянджа, Исмаиллы, Закаталы, Гах, Агдаш, Хачмаз, Уджар и Шеки стали самыми активными регионами в конкурсе. В конце своего выступления М.Марданов поблагодарил всех, кто внес вклад в проведение конкурса, принявшим в этом деле активное участие всем организациям и компаниям, поздравил победителей и пожелал им успехов в дальнейшей деятельности. Далее победителям конкурса были вручены дипломы, ноутбуки, нетбуки и другие призы.

08/07/2015 16:52