• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

Эмин Амруллаев встретился с директором Глобальной практики в сфере образования Всемирного банка

19 ноября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с директором Глобальной практики в сфере образования Всемирного банка Луисом Бенвенистом, находящимся с визитом в нашей стране в рамках 29-й сессии Конференции сторон Рамочной конвенции ООН по Изменение климата (COP29). В рамках встречи обсуждались двустороннее сотрудничество со Всемирным банком и перспективы дальнейшего развития. Следует отметить, что Луис Бенвенисте также принял участие в панельных дискуссиях высокого уровня по образованию, состоявшихся в рамках COP29 18 ноября.

Азербайджан инициировал проект по оценке климатической грамотности учащихся в рамках PISA

Инициатива Азербайджана по измерению уровня климатической грамотности школьников посредством Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA) получила поддержку в рамках COP29.   На панельной сессии COP29 «Измерение экологической грамотности в рамках международной оценки» было объявлено о подписании соглашения между министром науки и образования Азербайджана Эмином Амруллаевым и директором по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития Андреасом Шляйхером.   Согласно документу, по инициативе Азербайджана будут разработаны рамочный документ и учебные материалы для оценки климатической грамотности школьников. Эти разработки войдут в программу следующего исследования PISA в 2029 году.   «Инициатива направлена на повышение осведомленности учащихся о климатических изменениях и формирование экологической ответственности», - отметили в ведомстве.

Эмин Амруллаев встретился с министром образования Турции

18 ноября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с министром образования Турции Юсуфом Текиным, находящимся с визитом в нашей стране в рамках 29-й сессии Конференции сторон Рамочной Конвенции ООН об изменении климата (СOP29).   В ходе встречи состоялись обсуждения перспектив развития сотрудничества в сфере науки и образования между двумя братскими странами.

Министр науки и образования встретился с министром образования Италии

18 ноября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с министром образования Италии Джузеппе Вальдитарой, находящимся с визитом в нашей стране в рамках 29-й сессии Конференции сторон Рамочной Rонвенции ООН об изменении климата ( COP29). В ходе встречи были обсуждены текущая ситуация и дальнейшие перспективы сотрудничества в сфере образования между двумя странами.

Эмин Амруллаев встретился с министром науки, технологий и окружающей среды Кубы

18 ноября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с министром науки, технологий и окружающей среды Республики Куба Армандо Родригесом Батистой, находящимся с визитом в нашей стране в рамках 29-й Конференции сторон Рамочной конвенции ООН об изменении климата (COP29). В ходе встречи были обсуждены текущая ситуация и перспективы сотрудничества в сфере образования между двумя странами.

В рамках COP29 были объявлены результаты «Рейтинга лучших университетов мира: Устойчивость 2025»

18 ноября в рамках COP29 были  объявлены результаты одной из самых влиятельных в мире рейтинговых таблиц «Рейтинговый список лучших университетов мира QS: устойчивость 2025». Мероприятие было организовано совместно Министерством науки и образования, Государственным агентством по науке и высшему образованию и компанией QS Quacquarelli Symonds.   Выступая на мероприятии со  вступительной речью министр науки и образования Эмин Амруллаев подчеркнул проводимую работу в направлении содействия устойчивому развитию в деятельности высших учебных заведений, важность измерения деятельности в соответствии с целями устойчивого развития.    Учитывач результаты, было отмечено участие высших учебных заведений Азербайджана в «рейтинге устойчивости QS» за последние годы и ожидания в этой сфере.

Заместитель министра принял участие в мероприятии «Экологическое образование и планирование будущего»

18 ноября в рамках COP29 состоялось мероприятие на тему «Озеленение образования и планирование будущего». Заместитель министра науки и образования Гасан Гасанлы принял участие в мероприятии, организованном ИСЕСКО и Кембриджским университетом. На мероприятии спикеры, представляющие разные страны, рассказали о влиянии изменения климата на систему образования, а также об опыте страны в области озеленения образования.   Заместитель министра науки и образования Гасан Гасанлы рассказал о важности оценивания в системе образования. Он отметил, что оценивание является важным инструментом для определения истоков проблем и эффективного подхода к ним. Заместитель министра добавил, что инициатива по включению климатической грамотности в оценку PISA Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Азербайджана будет реализована в 2029 году. Эта инициатива станет важным шагом для стран к принятию более систематических и скоординированных действий против изменения климата. В рамках мероприятия также были озвучены рекомендации по системе зеленого образования. Мероприятие продолжилось дискуссиями.

Состоялась панельная дискуссия высокого уровня на тему «Измерение экологической грамотности в рамках международной оценки»

18 ноября в рамках COP29 прошла панельная сессия высокого уровня на тему «Измерение экологической грамотности в рамках международной оценки».   На панельной сессии с участием международных экспертов подробно обсуждалась роль таких оценочных исследований, как PISA, в повышении экологической грамотности учащихся.   На сессии, директор по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Андреас Шлейхер, выступил с презентацией о том, как новые показатели PISA могут оценить и повысить грамотность учащихся в области изменения климата.   Андреас Шлейхер сказал, что индикаторы, предложенные и инициированные Азербайджаном, призваны обеспечить широкую основу для оценки экологических знаний учащихся и навыков решения климатических проблем.   В свою очередь, министр науки и образования Эмин Амруллаев подчеркнул важность разработки показателей климатической грамотности в глобальном масштабе. Министр добавил, что образование должно сыграть роль главной базы для адаптации к реалиям изменения климата, устойчивости и инновационных решений. По словам Эмина Амруллаева, мы, как и Азербайджан, предложив эти новые индикаторы, сделали смелый шаг на пути к интеграции климатической грамотности в глобальные системы образования.   Отметим, что панельная сессия завершилась подписанием соглашения между Министерством науки и образования и Организацией экономического сотрудничества и развития об оценке климатической грамотности учеников в рамках PISA.   Соглашение является важным шагом в направлении глобальных усилий по интеграции климатической грамотности в образование.

Состоялась панельная дискуссия высокого уровня на тему «Озеленение образования и климатическая устойчивость».

18 ноября в рамках COP29 состоялась панельная дискуссия высокого уровня на тему «Озеленение образования и климатическая устойчивость».   Панельная сессия была посвящена обсуждению трансформации образования в ответ на климатические вызовы.   В рамках панельной сессии, Министерство науки и образования совместно с ЮНЕСКО организовало дискуссию, посвященную озеленению образования и подготовке учеников к устойчивому климату. В ходе обсуждения были подчеркнуты такие важные компоненты, как школы, учебная программа, измерение знаний и навыков учащихся, а также подготовка учителей.   Выступая на мероприятии, министр науки и образования Эмин Амруллаев заявил, что сегодня главная цель – перестроить систему образования так, чтобы сделать климатическую устойчивость приоритетом, что означает интеграцию климатической грамотности в образовательные стандарты и предоставление учащимся навыков, позволяющих активно способствовать решению проблем, связанных с изменением климата.   В ходе обсуждений также было отмечено, что образовательный проект  STEAM в Азербайджане дает возможность ученикам работать над реальными проектами в области зеленой энергетики и устойчивого развития.   В ходе панельной дискуссии была подтверждена приверженность партнерства глобальному продвижению образования, чувствительного к изменению климата, и было подчеркнуто, что будущая деятельность будет в основном направлена на наращивание потенциала, а также на обмен знаниями.   Второе ежегодное собрание инициативы «Партнерство по экологическому образованию», организованное в рамках панельной дискуссии, послужило динамичной платформой для мировых лидеров в сфере образования для обсуждения интеграции устойчивого развития в системы образования.

Министр науки и образования встретился с Андреасом Шлейхером

18 ноября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с директором по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития Андреасом Шлейхером, находящимся с визитом в нашей стране в рамках COP29. На встрече состоялся обмен мнениями о текущем сотрудничестве и перспективах дальнейшего развития. Также в рамках COP29 состоялись обсуждения инициативы Азербайджана по измерению знаний  экологической грамотности посредством Программы международной оценки учащихся (PISA).

21/12/2024

Dekabrın 21-də Elm və Təhsil Nazirliyinin təşkilatçılığı ilə Bakı şəhəri 276 nömrəli tam orta məktəbdə “Narkomaniyaya qarşı mübarizə” mövzusunda təlim keçirilib. #ElmVəTəhsilNazirliyi #EduAz #Təlim Ətraflı: https://edu.gov.az/az/news-and-updates/21817-1

More
21/12/2024

Peşə təhsil müəssisələri, həmçinin ümumi təhsil müəssisələrinin rəhbər və pedaqoji heyəti üçün “Narkomaniyaya qarşı mübarizə” mövzusunda təlim keçirilib. #ElmVəTəhsilNazirliyi #NarkomaniyayaYoxDeyək

More
20/12/2024

Azərbaycan Respublikası Elm və Təhsil Nazirliyinin dəstəyi ilə Təhsildə İnnovativ Texnologiyalar Əlavə Təhsil Mərkəzi tərəfindən 34 regionda təşkil olunan təlim və imtahanlar uğurla başa çatıb.

More