22/10/2025 12:08

В Баку завершил свою работу первый региональный семинар на тему «Зеленое образование», организованный совместно Министерством науки и образования и Исламской организацией по вопросам образования, науки и культуры (ИСЕСКО).   Во второй день семинара была организована интерактивная панельная дискуссия на тему «Формирование образовательной политики» с участием международных экспертов. В ходе дискуссии состоялся обмен мнениями об основных этапах формирования глобальной образовательной политики, создании устойчивой системы образования, соответствующей национальным условиям, а также по таким актуальным вопросам, как изменение климата и «зелёное образование».   В панельной дискуссии, модератором которой выступил руководитель сектора образования ИСЕСКО Хaдди Джату Сей, приняли участие директор по глобальному климатическому образованию Кембриджского университета Кристин Озден,  главный директор по образованию Международного бакалавриата (IB) доктор Шехзад Джива, председатель Исполнительного комитета 3-й Конференции министров образования ИСЕСКО 2024 года Ахмед Албаниан и руководитель совместной программы двойного диплома Азербайджанского государственного педагогического университета с Университетом Джорджа Вашингтона Тофик Ахмедов. Эксперты подчеркнули важность реализации инициатив по повышению уровня экологического образования и «зеленого образования» на основе системных и партнерских принципов, а также отметили важность разработки единого подхода как на национальном, так и на международном уровне.   По итогам двухдневного регионального семинара, проведенного тренерами Кембриджского университета и Организации международного бакалавриата (IB), были определены дальнейшие шаги стран-участниц по развитию «зеленого образования» и подготовлены рекомендации в этом направлении.   Отметим, что основной целью семинара, в котором приняли участие представители Азербайджана, Казахстана, Таджикистана, Узбекистана и Кыргызстана, было содействие трансформации систем образования для климатически устойчивого будущего, системное расширение содержания в национальных учебных программах, связанного с климатом и устойчивым развитием, а также обсуждение внедрения модели «зеленой школы».

20/10/2025 16:27

В Баку начался первый региональный семинар на тему «Зеленое образование», совместно организованный Министерством науки и образования и Исламской организацией по вопросам образования, науки и культуры (ИСЕСКО).   В семинаре принимают участие представители Азербайджана, Казахстана, Таджикистана, Узбекистана и Кыргызстана.   Основные цели двухдневного семинара — содействие трансформации систем образования для обеспечения климатически устойчивого будущего, систематическое расширение охвата вопросов климата и устойчивого развития в национальных учебных программах, а также проведение политического диалога по внедрению модели «зелёной школы».   На церемонии открытия семинара, которая состоялась в Инновационном центре STEAM, выступили заместитель министра науки и образования Гасан Гасанлы, заместитель директора Бакинского регионального офиса ИСЕСКО Марьям Гафарзаде и руководитель сектора образования ИСЕСКО Хaдди Джату Сей.   Заместитель министра науки и образования Гасан Гасанлы в своем выступлении отметил, что «зеленое» и устойчивое развитие определено как одна из основных целей стратегии развития Азербайджана до 2030 года. Стратегия охватывает ряд направлений: от энергетического перехода до использования альтернативных источников энергии и соответствующих изменений в образовательных программах.   Заместитель министра отметил, что расширение STEAM-образования стало возможным в результате реализации данных стратегических документов. Гасан Гасанлы подчеркнул важность регионального сотрудничества для преодоления глобальных вызовов в области изменения климата и образования, а также отметил, что эффективное использование водных ресурсов и реализуемые в этом направлении проекты по повышению осведомленности играют важную роль в борьбе с изменением климата.   Заместитель директора Бакинского регионального офиса ИСЕСКО Марьям Гафарзаде в своем выступлении заявила, что образование — самая мощная и устойчивая сила перемен. Она отметила, что климатический кризис угрожает будущему мира, природы и общества. Поэтому мы должны выйти за рамки традиционных подходов к обучению и включить принципы устойчивого развития, экологической ответственности и устойчивости к изменению климата в основу образовательных систем. «Зелёное образование» — это не просто концепция, это необходимость.   Марьям Гафарзаде подчеркнула, что Бакинский региональный офис ИСЕСКО, который охватывает Южный Кавказ, Центральную Азию и соседние регионы, является важной платформой для того, чтобы образование играло ведущую роль в борьбе с изменением климата.   Хадди Джату Сей, руководитель образовательного сектора ИСЕСКО, в своем выступлении заявил, что в нынешнюю эпоху образование должно быть не просто средством обучения, а ключевой силой трансформации обществ и систем. Хедди Джату Сей отметил, что ИСЕСКО совместно с Кембриджским университетом подготовила документ «Политика в области зелёного образования», направленный на поддержку государств-членов в борьбе с изменением климата. Он также отметил, что образовательные подразделения ИСЕСКО прилагают все усилия для того, чтобы государства-члены включали меры по борьбе с изменением климата в свои образовательные программы.   На открытии также состоялась презентация на тему «Рамки зеленого образования и ее региональное значение», представленная представителями ИСЕСКО и Кембриджского университета.   После выступлений семинар продолжился интерактивными сессиями. Представители стран-участниц представили свой национальный опыт и достижения в области «зелёного образования». В ходе сессий была подчёркнута важность регионального сотрудничества в согласовании учебных программ, подготовки учителей и школьной инфраструктуры с принципами «зелёного образования».   Отметим, что во второй день семинара будет организована интерактивная панельная дискуссия на тему «Формирование образовательной политики» с участием международных экспертов. В ходе панельной дискуссии состоится обмен мнениями об основных этапах формирования глобальной образовательной политики, создании устойчивой системы образования, соответствующей национальным условиям, а также об актуальных вопросах, связанных с изменением климата и «зелёным образованием».   Ожидается, что по итогам семинара ИСЕСКО и Министерство науки и образования подготовят общие рекомендации на региональном уровне и определят будущие направления сотрудничества.

09/10/2025 11:00

24–25 сентября 2025 года в Баку соберутся руководители ведущих мировых университетов, учёные и эксперты в области образования. "Евразийский университетский саммит 2025", организованный международным рейтинговым агентством Times Higher Education (THE), в этом году посвящён теме «Транснациональные исследования: от знаний к глобальному влиянию».   Более 300 участников, 150 организаций и свыше 50 международных и местных докладчиков из более чем 20 стран обсудят в саммите глобальное научно-исследовательское сотрудничество, вклад евразийских университетов в социально-экономическое развитие и роль высшего образования в достижении Целей устойчивого развития ООН.   На основных панелях и сессиях мероприятия выступят директор Государственного агентства по науке и высшему образованию Улькер Саттарова,  министр культуры и инноваций Венгрии Балаж Ханко, генеральный директор по глобальным вопросам THE Фил Бейти,  ректор Бакинского государственного университета Эльчин Бабаев, ректор Азербайджанского государственного университета нефти и промышленности Руфат Азизов,  ректор Азербайджанского технического университета Вилаят Велиев,  ректор Университета Абу-Даби Гассан Ауад,  ректор Назарбаев Университета Ахмад Вакар, ректор Университета Обуда Левенте Ковак,  исполнительный директор Университета Конструктор Томас Ауф дер Хейде и другие влиятельные деятели в сфере образования.   Эта масштабная встреча станет важной площадкой для демонстрации потенциала сотрудничества между университетами Евразии, проложит путь к новым партнерствам и продвинет научные и образовательные возможности региона на глобальном уровне.

04/10/2025 16:04

4 октября в Бакинском славянском университете (БСУ) прошел VI Международный форум «Новые вызовы в образовании».   Международный форум, посвященный «Году Конституции и Суверенитета», проводился под девизом «Более образованное будущее».   Мероприятие, начавшееся с исполнения государственного гимна, было отмечено минутой молчания в память о наших шехидах.   Модератор форума, руководитель платформы T-Network Джафар Мансими выступил с вступительной речью и рассказал о задачах и важности форума. Он отметил, что основная цель организации форума — обсудить новые вызовы в сфере образования, привлечь внимание к вопросам качественного образования для всех, воспитания характера и воли, баланса эмоционального и искусственного интеллекта, а также внести вклад в дальнейшее повышение качества образования с учётом образовательных требований новой эпохи.   Участвовавший в форуме заместитель министра науки и образования Идрис Исаев отметил, что такие глобальные вызовы,  как новые технологии, искусственный интеллект, цифровизация и изменение климата, сегодня требуют формирования новых подходов в образовании. Заместитель министра заявил, что наша молодёжь должна приобретать новые знания и навыки в соответствии с этими вызовами. Именно поэтому от неё требуются цифровые навыки, аналитическая и гибкая работа, умение работать в команде, креативность и другие навыки XXI века.   Коснувшись важной роли образования в формировании экономической мощи каждого государства, обеспечении социального благополучия населения, сохранении национально-культурных ценностей, Идрис Исаев подчеркнул, что развивается та страна, которая уделяет внимание и заботу образованию, инвестирует в человеческий капитал.   В своей приветственной речи ректор БСУ Анар Нагиев еще раз подчеркнул, что будущее народа и страны зависит от развития образования, воспитания грамотной и патриотичной молодежи, и обратил внимание на большую ответственность, которая ложится на каждого в этом деле.   Директор Департамента   по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Андреас Шлейхер отметил, что в современном процессе обучения особое внимание следует уделять навыкам мышления, решения проблем и творческому подходу.   Говоря об интеграции искусственного интеллекта в систему образования, Шлейхер сослался на исследование ОЭСР «Исследование E2040 – процветание вместе: учителя-люди и агенты ИИ в классах будущего» и отметил, что в образовательной среде будущего настоящие учителя и искусственный интеллект будут выступать «дополняющими партнёрами». Учителя сосредоточатся на моральных и творческих аспектах обучения, а искусственный интеллект будет выполнять функции обработки данных, аналитической обратной связи и персонализированной поддержки.   Представитель ОЭСР подчеркнул, что системы образования должны быть готовы к сотрудничеству, а не к конфронтации между людьми и технологиями. Успешная школа будущего — это школа, которая разумно использует технологии, но никогда не теряет человеческого фактора.   Говоря о важности совместной работы учителей, Андреас Шлейхер сказал, что коллективное участие в школах, то есть культура совместного принятия решений и ответственности, является одним из ключевых факторов, повышающих качество образования.   В рамках форума с докладами выступили руководитель Baltaş Group, известный турецкий психолог Аджар Балташ, генеральный директор Британской ассоциации поставщиков образовательных услуг Кэролайн Райт, директор Рижской классической государственной гимназии Роман Алиев, основатель Baltaş Group, известный турецкий психолог Зухал Балташ, получившая степень магистра в области образовательной политики и анализа в Гарвардском университете в рамках Государственной программы обучения за рубежом Лала Алиева и руководитель Эстонской академии карьерного образования Санем Али.   В рамках форума состоялись дискуссии на темы: «Как регулировать баланс эмоционального и искусственного интеллекта в образовании? Как обеспечить доступность качественного образования для всех и не допустить исключения ни одного обучающегося? На какой концепции успеха должны сосредоточиться участники образовательного процесса? Как все участники образовательного процесса могут быть вовлечены в процесс становления лучшей версии себя?» и другие вопросы.   Отметим, что международный форум прошел в гибридном формате при содействии Министерства науки и образования, Фонда развития образования, Республиканского комитета Свободного профсоюза работников науки и образования, а также при организации Бакинского славянского университета и платформы T-Network для обмена опытом и коммуникации работников образования.

03/10/2025 17:15

3 октября состоялась церемония награждения азербайджанских вузов, вошедших в глобальный рейтинг QS 2026.   В мероприятии приняли участие заместитель министра науки и образования Гасан Гасанлы, директор Государственного агентства по науке и высшему образованию Улькер Саттарова, руководство наших ведущих вузов, региональный директор агентства QS Сергей Христолюбов.   Отметим, что в глобальный рейтинг QS 2026, объявленный в июне этого года, впервые вошли 9 университетов из Азербайджана. Этот показатель вырос в 3 раза по сравнению с прошлым годом. При этом количество университетов из Азербайджана, вошедших в указанный рейтинг, в 3 раза превышает общее количество университетов из других стран Южного Кавказа, вошедших в этот рейтинг.

03/10/2025 10:41

2 октября министр образования и науки Эмин Амруллаев встретился с региональным директором глобального рейтингового агентства Quacquarelli Symonds (QS) Сергеем Христолюбовым. В ходе встречи, в которой также приняли участие сотрудники Государственного агентства по науке и высшему образованию, были представлены общие результаты глобального рейтинга QS по нашей стране, а также анализ показателей азербайджанских вузов по ряду направлений,  обсуждены перспективы дальнейшего развития.

02/10/2025 14:00

1 октября Президент Азербайджанской Республики Ильхам Алиев, первая леди Мехрибан Алиева и находящийся с официальным визитом в нашей стране Президент Итальянской Республики Серджо Маттарелла приняли участие в открытии первых учебных корпусов Итало-Азербайджанского университета в Баку.   После ознакомления с условиями, созданными в учебных корпусах, глава нашего государства, первая леди и Президент Италии встретились с находящимися с визитом в нашей стране руководителями итальянских вузов, профессорами и студентами Итало-Азербайджанского университета.   https://president.az

30/09/2025 18:25

30 сентября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с Чрезвычайным и Полномочным Послом Республики Беларусь в Азербайджане Дмитрием Пиневичем.   На встрече обсуждались текущее состояние и перспективы развития сотрудничества в сфере науки и образования двух стран.

30/09/2025 17:26

В Баку прошёл двухдневный инновационный саммит INMerge, организованный ООО PASHA Holding. В рамках саммита обсуждались темы инноваций, инвестиций и сотрудничества. Саммит объединил более 5000 участников, 150 спикеров, 100 стартапов и более 80 венчурных фондов, создав широкие возможности для сотрудничества и развития. В этом году программа была организована по восьми направлениям, охватывающим финтех и ответственный банкинг, данные и искусственный интеллект, Индустрию 4.0, телекоммуникации, маркетинг, электронную коммерцию и инвестиции.   В первый день саммита соучредитель Pixar Эд Кэтмелл, бывший руководитель отдела доступа к рынку OpenAI Зак Касс и профессор Гарвардского университета Тарун Кханна поделились своими идеями, которые формируют будущее бизнеса и технологий.   Выступая на церемонии открытия, министр экономики Микаил Джаббаров отметил, что технологии и креативность создают новые возможности, а также важность повышения квалификации и знаний человеческого капитала. Министр отметил, что в нашей стране предпринимаются важные меры в этом направлении, и подчеркнул, что саммит стал уникальной площадкой, соединяющей инновационные идеи с реальными возможностями.   Генеральный директор PASHA Holding Джалал Гасымов назвал INMerge ведущим инновационным форумом в Центрально-Евразийском регионе, отметив, что за последние пять лет он превратился из небольшого корпоративного мероприятия в площадку международного значения. Саммит не только вдохновляет, но и имеет большое значение с точки зрения образования и обмена знаниями.   Министр цифрового развития и транспорта Рашад Набиев в своем выступлении отметил, что у нас большие возможности в сфере экспорта IT-инструментов. Одним из главных условий реализации этих возможностей является подготовка талантливых специалистов, и в этом направлении ведется последовательная совместная работа.   Заключительная панель первого дня была посвящена трансформации знаний в национальное развитие. В дискуссии приняли участие министр науки и образования Эмин Амруллаев, заместитель генерального директора PASHA Holding Даянат Садуллаев и профессор Гарвардской школы бизнеса Тарун Кханна. Они обсудили, как образование способствует развитию предпринимательства, инновациям и устойчивому развитию страны.   По словам министра науки и образования Эмина Амруллаева, вопрос заключается не только в создании новых специальностей. Для этого необходимы продуманные подходы, современные педагогические методы и возможности практического применения. Министр добавил, что для развития в сфере технологий и инноваций важны не только гибкие навыки, но и сильная фундаментальная база знаний, а также STEAM-образование. Такие фундаментальные профессии, как инженеры, математики и юристы, играют важнейшую роль в технологическом развитии общества.   Министр отметил, что инновации и предпринимательство не должны ограничиваться программами, они тесно связаны с культурой и системой образования. Прежде всего, необходимо избегать ошибочных подходов и определять правильные методы. «Инновации в образовании должны затрагивать не только школы, но и всё общество», — подчеркнул министр.   В заключение Эмин Амруллаев отметил, что инновационная среда в стране формируется не только за счёт технологий и программ. Она также связана с воспитанием будущих поколений и формированием культуры, способствующей общему развитию общества.   Второй день мероприятия продолжился панельными сессиями.

29/09/2025 16:13

29 сентября министр науки и образования Эмин Амруллаев встретился с заместителем министра образования Китайской Народной Республики Цзянфэн Ду, находящимся с визитом в нашей стране.   В ходе встречи обсуждались текущее сотрудничество и перспективы развития в сфере образования между двумя странами.