• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

В диагностической оценке знаний и навыков учителей в Гейгеле приняло участие около 7500 человек

2 декабря в Гейгеле началась диагностическая оценка знаний и навыков учителей общеобразовательных учебных заведений Шамкира, Гядабея, Самуха, Дашкесана, Гейгеля. Экзамены продлились три дня, в которой приняло участие около 7500 человек. Также были созданы условия для прохождения диагностической оценки учителей из Гянджи, которые по ряду причин не смогли ее пройти в 2015 году, а также для тех, кто недавно был принят на работу и для учителей  общеобразовательных учреждениях Шуши, расположенных в Бардинском районе.

В октябре в отдел по работе с гражданами Министерства образования поступило 13 568 обращений

  Обнародована статистика по звонкам, поступившим в телефонный информационный центр (служба «Горячей линии», телефон: 146), и услугам, оказанным гражданам в Центре по приему граждан Министерства образования, в ноябре 2016 года. В течение указанного периода было принято 13 568 обращений. Согласно статистике, в Телефонный информационный центр поступил 10 291 звонок (в 17,3 раза больше по сравнению с соответствующим периодом 2013 года, в 2,7 раза больше по сравнению с соответствующим периодом 2014 года, в 1,2 раза больше по сравнению с соответствующим периодом 2015 года). А, в Центре по приему граждан, за этот период была оказана услуга 3 277 гражданам.  Большинство обращений (в основном информационного характера), поступивших в телефонный информационный центр и Центр по приему граждан, были оперативно решены - на них были даны незамедлительные ответы. Центром по приему граждан было принято и зарегистрировано 1 582 документа (484 заявления, 727  писем, 371 других документов). В поступивших обращениях больше всего были затронуты вопросы о признании (нострификация) документов высшего образования (дипломов), перемещении и приеме на работу учителей, о диагностической оценке, перемещении детей из одного учебного заведения в другое, об освобождении от платы за обучение. Отметим, что в телефонный информационный центр в минувшем месяце больше всего поступило звонков в понедельник (2 060 звонков), вторник (2 607 звонков) и среду (2 061 звонок), в основном с 10.00 до 12.30 и с 14.00 до 16.00. А, в Центр по приему граждан, больше всего поступило обращений во вторник (754 обращения) и пятницу (714 обращений), в основном с 10.00 до 13.00 и 14.00 до 16.00.

Еще один университет подписал соглашение со студенческим кредитным фондом «Маарифчи»

Студенческий кредитный фонд «Маарифчи» и  Азербайджанский государственный аграрный университет подписали договор о сотрудничестве. Кредиты будут выдаваться студентам университета из малообеспеченных семей. На сегодняшний день студенческий кредитный фонд «Маарифчи» сотрудничает с 14 университетами. Отметим, что фонд был учрежден по инициативе Министерства образования и  государственными вузами – Азербайджанским университетом языков, Азербайджанским государственным педагогическим университетом, Азербайджанским государственным университетом нефти и промышленности, Азербайджанским техническим университетом, Азербайджанским государственным экономическим университетом, Азербайджанским университетом архитектуры и строительства, Бакинским государственным университетом, Бакинским славянским университетом, Гянджинским государственным университетом и Сумгайытским государственным университетом. Главной миссией фонда является создание равных возможностей для получения образования для студентов из малообеспеченных семей, испытывающих трудности с оплатой обучения, посредством выделения льготных долгосрочных кредитов. 

В Азербайджане утверждена новая редакция «Образцов государственных документов об образовании на общеобразовательном уровне и правил их выдачи»

Согласно решению Кабинета министров в Азербайджане утверждена новая редакция «Образцов государственных документов об образовании на общеобразовательном уровне и правил их выдачи». Cогласно новым правилам, получившим общее среднее образование выпускникам будут выдавать не свидетельство, а аттестат об общем среднем образовании (обычный или с отличием), а выпускникам, получившим полное среднее образование — аттестат о полном среднем образовании (обычный, с отличием или же особого образца). В форму и содержание документов также внесены определенные изменения.В отличие от предыдущих документов, в аттестате будут отражены количество часов по каждому предмету, который изучал выпускник, а также результаты его конечной аттестации (годовая оценка и результаты экзаменов). Кроме того, в аттестате выпускников, получивших полное среднее образование в классе со спецуклоном, это будет отмечено в отдельной графе.

Следующее диагностическое оценивание пройдет в Гейгеле

2-4 декабря – в Гейгельском олимпийском спортивном комплексе пройдет диагностическое оценивание учителей общеобразовательных учебных заведений Шамкира, Гядабея, Самуха, Дашкесана, Гейгеля. В оценке примут участие около 7500 учителей из вышеперечисленных районов. Также созданы условия для прохождения диагностической оценки и учителям из Гянджи, которые по ряду причин не смогли ее пройти в 2015 году, а также тем, кто недавно был принят на работу и для учителей   общеобразовательных учреждениях Шуши, расположенных в Бардинском районе. Учителя могут получить более подробную информацию о дате и времени экзамена на своей личной странице на сайте dq.edu.az. Наряду с этим, на своей странице учителя могут проверить прозрачность всех данных. В случае обнаружения каких-либо несоответствий, они могут обратиться в местные руководящие органы системы образования.

Определились номинанты Республиканского конкурса "Электронное образование"

            Завершился первый этап Республиканского конкурса "Электронное образование". Со стороны экспертов были рассмотрены 1220 проектов  по шести номинациям, в трех направлениях «учитель», «ученик» и «школа», из которых 325 прошли во второй тур. На следующем этапе проекты будут оценены в онлайн режиме со стороны членов жюри. Цель конкурса - поощрить и дать поддержку деятельности учителей, активно использующих в учебном процессе информационные технологии,  а также ознакомить широкую пользовательскую аудиторию с лучшими электронными учебными пособиями,  путем использования возможностей интернета информировать образовательную общественность  страны о новых учебных пособиях. Конкурс также должен способствовать поиску  новых форм применения ИКТ для учебных целей, увеличению использования электронных ресурсов в учебных заведениях,  и дать учителям и ученикам стимул в создании электронных ресурсов и использовании существующих. Конкурс "Электронное образование", проводится при организационной поддержке “Dr. Web”, “AzEduNet”, “Ultra”, Центра Дополнительного Образования «Инновационные Технологии в Образовании», “Edumediya Azərbaycan” и оператора мобильной связи“Nar Mobile”. Победители получат ноутбуки, планшеты, принтеры и другие ценные призы. На конкурсе, который проводится с 2010 года до сегодняшнего дня было представлено более 6000 проектов.

Министр образования и науки России встретилась с директорами школ

27 ноября министр образования и науки России Ольга Васильева встретилась с директорами общеобразовательных школ в Баку и ознакомилась с информацией по преподаванию русского языка в Азербайджане. Далее российский министр посетила Центр Гейдара Алиева.

Президент Ильхам Алиев принял делегацию во главе с министром образования и науки России

Президент Азербайджанской Республики Ильхам Алиев принял делегацию во главе с министром образования и науки России Ольгой Васильевой. Bыразив надежду на то, что визит министра образования и науки Российской Федерации Ольги Васильевой в нашу страну пройдет интересно, глава государства сказал, что имеется много тем, связанных с сотрудничеством в области образования и науки, которые нуждаются в обсуждении. Президент Ильхам Алиев подчеркнул успешное развитие двусторонних отношений в различных направлениях, в том числе в области образования. Коснувшись традиционного характера связей в сфере образования, глава государства отметил: очень важно, что за минувшие 25 лет наши страны не только сохранили эти традиции, но и укрепили их. Президент Ильхам Алиев сказал, что это охватывает как среднее, так и высшее образование. Отметив, что азербайджанские студенты обучаются в российских учебных заведениях, глава государства подчеркнул, что уже есть возможность для получения российского высшего образования и в Азербайджане. Отметив важность успешного функционирования в Азербайджане филиалов двух высших учебных заведений России, глава государства сказал, что во время пребывания в нашей стране министр будет иметь возможность ближе ознакомиться с этими процессами. Президент Ильхам Алиев выразил надежду на то, что между министерствами образования будут проведены плодотворные обсуждения, связанные с дальнейшим укреплением связей в рамках двустороннего сотрудничества. Министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева сказала: "Выражаю Вам признательность за созданную возможность посетить Вашу прекрасную страну, Вашу прекрасную столицу". В подтверждение мыслей Президента Ильхама Алиева, Ольга Васильева в свою очередь подчеркнула значение развития традиционного сотрудничества двух стран в сфере образования. Коснувшись связей между нашими странами в области среднего, высшего образования и в научно-образовательной сфере, российский министр отметила успешную деятельность бакинских филиалов Московского государственного университета имени Ломоносова и Первого Московского государственного медицинского университета имени Сеченова. Говоря о вопросах развития русского языка, министр оценила это как один из факторов еще большего сближения наших стран и народов. Ольга Васильева отметила, что с учетом большого числа учащихся в школах Азербайджана, где обучение ведется на русском языке, предлагается, к примеру, открыть филологическую группу в составе Московского государственного университета имени Ломоносова. На встрече была отмечена важность оказания технической поддержки преподаванию русского языка в Азербайджане и азербайджанского языка на территориях компактного проживания азербайджанцев в Российской Федерации, говорилось о значении предстоящей в Баку конференции Российско-азербайджанской ассоциации университетов, было подчеркнуто значение расширения сотрудничества между университетами. В ходе беседы была отмечена необходимость взаимного обмена опытом между нашими странами во многих направлениях, в том числе в области подготовки кадров в сельскохозяйственной сфере.  

Следующее диагностическое оценивание учителей пройдет в Исмаиллы

23 ноября завершилось диагностическое оценивание учителей в Губе. В экзамене приняло участие более 1000 учителей по русскому языку и литературе (русский сектор), по русскому языку (азербайджанский сектор), математике и истории. В диагностическом оценивании знаний и навыков учителей, наряду с педагогами общеобразовательных учебных заведений Губы, приняли участие учителя из Гусаров,  Шабрана, Сиязана, Хызы. Также были созданы условия для прохождения диагностической оценки и учителям из Хачмаза, которые по ряду причин не смогли ее пройти в 2015 году, а также тем, кто недавно был принят на работу. Очередная диагностическая оценка будет проведена 27-28 ноября в Исмаиллинском спортивном олимпийском комплексе. В экзамене, наряду с педагогами из Исмаиллы, примут участие учителя, работающие в государственных общеобразовательных учреждениях Гобустана и Шамахи, а также в общеобразовательных учреждениях Шуши, расположенных в Габалинском и Исмаилллинском районах.

В диагностической оценке знаний и навыков учителей в Губе приняло участие около 5000 человек

22 ноября в Олимпийском спортивном комплексе Губы продолжилась диагностическая оценка знаний и навыков учителей. В первый день в оценке приняло участие около 2400 учителей, а 22 ноября - более 2500 педагогов по азербайджанскому языку и литературе, математике, физике, географии, физкультуре, а также учителя начальных классов.  Отметим, что в диагностическом оценивании знаний и навыков учителей, наряду с педагогами общеобразовательных учебных заведений Губы, приняли участие учителя из Гусаров,  Шабрана, Сиязана, Хызы. Также были созданы условия для прохождения диагностической оценки и учителям из Хачмаза, которые по ряду причин не смогли ее пройти в 2015 году, а также тем, кто недавно был принят на работу. Во время экзаменов, организованных посредством компьютера, учителя должны ответить на 40 тестовых вопросов по специальности и на 20 по курикулуму и методике преподавания. Те из учителей, кто ответит на 10 процентов вопросов в каждом блоке (специальность и методика), сдадут тест.   Отметим, что диагностическое оценивание знаний и навыков учителей в Губе продолжится 23 ноября.

30/04/2025

Dövlət ümumi təhsil müəssisələrində işləyən müəllimlərin iş yerinin dəyişdirilməsi müsabiqəsinin növbəti vakansiya seçimi mərhələsinə start verilib.

More
30/04/2025

Respublika fənn olimpiadalarının respublika mərhələsinin biologiya və tarix fənləri üzrə final turundan FOTOREPORTAJ Azərbaycan Respublikasının Təhsil İnstitutu

More
30/04/2025

25-30 aprel tarixlərində Bosniya və Herseqovinanın Sarayevo şəhərində 42-ci Balkan Riyaziyyat Olimpiadasında milli komandamız uğurla çıxış edərək 1 gümüş və 2 bürünc olmaqla ümumilikdə 3 medal qazanıb. Azərbaycan Respublikasının Təhsil İnstitutu #ElmVəTəhsilNazirliyi #EduAz Ətraflı: https://edu.gov.az/az/news-and-updates/22023-1

More