Azərbaycan Respublikasının rəsmi dövlət platforması
Rəsmi vebsaytları necə tanımaq olar?
Rəsmi vebsaytların linkləri .gov.az ilə bitir.
Dövlət qurumları .gov.az domeni (məsələn, edu.gov.az) vasitəsilə əlaqə qurur.
Rəsmi vebsaytların siyahısı
Təhlükəsiz vebsaytlar HTTPS protokolundan istifadə edir.
Əlavə təhlükəsizlik tədbiri kimi, URL çubuğunda kilid işarəsinin və ya https:// prefiksinin mövcudluğunu yoxlayın. Həssas məlumatlarınızı yalnız rəsmi və təhlükəsiz saytlarda paylaşın.

  • Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

МЕНЮМЕНЮ

PORTAL.EDU.AZ

Контакт
ru
Образование - это будущее нации!

19 октября в Гедабекском районе состоялось зональное совещание с участием работников образования Газахского, Агстафинского, Гедабекского, Товузского, Дашкесанского и Шамкирского районов.

На мероприятии приняли участие министр образования Мисир Марданов, глава Исполнительной власти Гедабекского района Рамиз Едияров, заведующие отделами образования вышеотмеченных районов, директора школ и другие лица.
В своем вступительном слове на совещании министр образования Мисир Марданов рассказал о проводимых в образовательной системе Азербайджана реформах, достигнутых успехах в результате мер, осуществленных Президентом Ильхамом Алиевым для развития данной сферы. Мисир Марданов проинформировал участников о статистических данных в сфере образования 6 районов, затронул предстоящие работы по решению существующих проблем.
Министр образования порекомендовал чувствительно относиться к проблемам, связанным с возрастным цензом учителей, создать условия для молодых кадров, урегулировать деятельность учителей в возрасте по их способностям. Коснувшись вопроса соотношения учеников-учителей, Мисир Марданов сказал, что эта является серьезной проблемой, и как в развитых странах мира, так и в нашей республике есть необходимость в рационализации. Министр отметил важность создания в районных центрах образцовых лицеев для повышения качества образования и получения высоких результатов, выразил уверенность в значимости привлечения в эти учебные заведения лучших учителей и особо одаренных детей.
В завершение совещания Мисир Марданов подчеркнул, что необходимо еще более серьезно работать для устранения существующих проблем и успешного выполнения предстоящих задач, дал ряд поручений.

08.07.2015 - 16:52

Share

Новости