Azərbaycan Respublikasının rəsmi dövlət platforması
Rəsmi vebsaytları necə tanımaq olar?
Rəsmi vebsaytların linkləri .gov.az ilə bitir.
Dövlət qurumları .gov.az domeni (məsələn, edu.gov.az) vasitəsilə əlaqə qurur.
Rəsmi vebsaytların siyahısı
Təhlükəsiz vebsaytlar HTTPS protokolundan istifadə edir.
Əlavə təhlükəsizlik tədbiri kimi, URL çubuğunda kilid işarəsinin və ya https:// prefiksinin mövcudluğunu yoxlayın. Həssas məlumatlarınızı yalnız rəsmi və təhlükəsiz saytlarda paylaşın.

  • Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

МЕНЮМЕНЮ

PORTAL.EDU.AZ

Контакт
ru
Образование - это будущее нации!

В Баку было проведено четвертое заседание Министерства Образования по реализации Европейской Концепции о Едином Образовательном Пространстве.

Заседание проводится в рамках председательства Азербайджанской Республики в Комитете Министров Совета Европы в мае – ноябре 2014.
На мероприятии приняли участие высокопоставленные лица Министерства Образования Азербайджана, Беларуси, Молдовы, Казахстана, России, Украины, а также Совета Европы и Европейского Союза.
На заседании в основном предусматривается обсуждение вопросов по реализации Европейской Концепции о Едином Образовательном Пространстве в упомянутых странах, а также вопросы, связанные с выявлением существующих проблем и путями их решения.
Министр образования Микаил Джаббаров, выступая при открытии заседания, проинформировал участников данного заседания об образовательных реформах, проведенных в рамках «Государственной Стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республике» и о переходе в 2005 году в Болонский процесс, тем самым воплотив в жизнь Европейскую Концепцию о Едином Образовательном Пространстве в Азербайджане. Министр заявил, что в ходе этого процесса образовательная система страны отказалась от управления, которая базировалась на традиционную административную систему, всегда носила открытый и демократический характер, в то же время соответствовала требованиям рынка труда, освоила возможности воплощения приобретенных знаний в реальность. Азербайджан, в результате проводимых Президентом страны Ильхамом Алиевым социально - экономических и политических реформ, был включен в список динамично развивающихся стран. В отчете по конкурентоспособности, предоставленным Мировым Экономическим Форумом за 2013 и 2014 годы Азербайджан занял 39 место в рейтинге 148 стран, а среди членов – стран СНГ занял первое место. В отчете ООН о «Развитии Человечества» наша страна, согласно индексу развития человека, занявшая 101 место в 2008 году, 2013 году перешла на 76 место. Таким образом, Азербайджан вошел в группу стран с высоким уровнем развития человеческого потенциала.
Стабильное поддержание экономического развития и его усиление зависит от качества образовательной системы и от формируемого им человеческого капитала. Неслучайно то, что одним из первых документов, подписанных Президентом страны, после его второго избрания, был документ о « Государственной Стратегии по развитию образования в Азербайджанской Республики». В этом документе особую значимость представляет интеграция национальной образовательной системы в европейскую образовательную систему и углубление процесса проведения структурных реформ в высших учебных заведениях.
Микаил Джаббаров ознакомил участников мероприятия с изменениями в образовательной системе Азербайджана. Министр отметил, что за последние 4 года число студентов первого курса высших учебных заведений выросло на 30 %, завершился процесс перехода на механизм поголовного финансирования, началось формирование органа, контролирующего аккредитацию высшего образования и его качество. В вузах страны уже реализуются принципы Европейской Системы Перевода и Накопления Кредита. За этот год к работе приступит система национального студенческого кредита и гранты. Министр, упомянувший о возможностях получения образования за рубежом, отметил о продолжении реализации государственной программы в этой сфере.
Кроме этого, трансформация системы ставит новые требования перед руководителями университетов. Важными элементами, обеспечивающими развитие, являются следующие: незамедлительное применение четких принципов, привлечение заинтересованных сторон в деятельность университетов, формирование культуры оценивания и корпоративного управления.  
Микаил Джаббаров, упомянувший о возможностях единого сотрудничества в образовательной сфере, затронул тему о внешних факторах, препятствующих процессу интеграции региональных вузов. Министр отметил, что оккупация Арменией части азербайджанских земель, делает практически невозможным реализацию совместных образовательных проектов между университетам.
Микаил Джаббаров выразил уверенность в том, что эта встреча создаст хорошие возможности для обсуждения актуальных вопросов, связанных с дальнейшим развитием образования в странах этого региона и окажет положительное влияние на развитие Болонского процесса.
Затем министр поблагодарил Мировой Банк, Европейский союз и других сторонников за помощь при реализации ряда проектов и реформ в образовательной сфере.
Четвертое заседание министерства образования, проводимое с целью реализации Европейской Концепции о Едином Образовательном Пространстве завершится завтра. 

08.07.2015 - 16:52

Share

Новости