Azərbaycan Respublikasının rəsmi dövlət platforması
Rəsmi vebsaytları necə tanımaq olar?
Rəsmi vebsaytların linkləri .gov.az ilə bitir.
Dövlət qurumları .gov.az domeni (məsələn, edu.gov.az) vasitəsilə əlaqə qurur.
Rəsmi vebsaytların siyahısı
Təhlükəsiz vebsaytlar HTTPS protokolundan istifadə edir.
Əlavə təhlükəsizlik tədbiri kimi, URL çubuğunda kilid işarəsinin
və ya https:// prefiksinin mövcudluğunu yoxlayın. Həssas məlumatlarınızı yalnız rəsmi və təhlükəsiz saytlarda paylaşın.
НАЗАД
МЕНЮМЕНЮ
PORTAL.EDU.AZ-
Общее образование
Это важное направление деятельности, обеспечивающее приобретение учащимися знаний, навыков и привычек. -
Внешкольное образование
Внешкольное образование – это образование обеспечивающее развитие интересов, склонностей и способностей детей, подростков и юношей, их интеллектуального уровня, творческих способностей, а также повышение уровня их физических возможностей. -
Профессионально-техническое образование
Это приоритетное направление, обеспечивающее необходимые рабочие навыки. -
Среднее специальное образование
Обеспечивает подготовку квалифицированных кадров по различным художественным и общественным профессиям в соответствии с потребностями общества и рынка труда на основе общего среднего образования. -
Высшее образование
Предусматривает подготовку высококвалифицированных специалистов на базе полного среднего и среднего профессионального образования с учетом потребностей общества и рынка труда. -
Специальное образование
Специальное образование обеспечивает интеграцию в общество лиц с ограниченными возможностями здоровья путем обучения их знаниям, способностям и развития привычек самообслуживания на основе государственных программ, а также подготовки их к трудовой деятельности и семейной жизни. -
Проекты
Проекты Министерства образования -
Исследования
Исследование, проведенное Министерством Образования.
В феврале 2012 года на горячую линию Министерства образования (телефон: 146; адрес электронной почты: qaynar-xett@edu.gov.az) поступило 1629 обращений.
1439 обращений было принято по телефону, 190 – по электронной почте. Большинство обращений составляют запросы.
Все обращения были приняты и зарегистрированы. Обращения, требующие особого расследования, были направлены в соответствующие структуры. На основе данных обращений были проведены расследования, приняты необходимые меры по устранению проблем. А на адресные обращения были даны письменные ответы.
Запросы были связаны с организацией, проведением в IX и XI классах общеобразовательных школ централизованных испытательных экзаменов и их результатами, приемом на работу учителей в учебные заведения, организацией, проведением и изучением итогов республиканских и международных предметных олимпиад, организацией и проведением конкурса “Лучший учитель года”. Другие запросы охватили вопросы применения возрастного ценза, учебной нагрузки учителей и вычисления зарплаты, признания документов об образовании, обучения за рубежом и т.д.
Из 68 жалоб, поступивших на горячую линию, большая часть были связаны с общеобразовательными школами города Баку (23 обращения). Также жалобы поступили из Абшеронского (4 обращения), Кюрдамирского, Масаллинского, Агдамского, Губинского (по 2 обращениям), Физулинского, Самухского, Шекинского, Гаджигабульского, Ленкоранского, Ярдымлинского, Тертерского, Загатальского, Гейгельского, Ходжавендского, Бейлаганского, Губадлинского, Саатлинского, Лерикского, Агсуинского, Агджабединского, Гедабекского (по 1 обращению), из городов Гянджа, Мингячевир (по 1 обращению). Обращения касались вопросов, связанных с организацией образовательного процесса в учебных заведениях, недостатками в области материально-технического обеспечения, недочетами, допущенными руководителями школ в управлении, продажей школьной формы, учебной литературы и разнообразных изданий, неисправностями в системе отопления, перебоями в подаче электроэнергии, закупками школьного оборудования, ремонтом школ и др.
В прошлом месяце поступили 3 жалобы в связи с профессионально-техническими школами. Они касались профессионального лицея №12 города Баку и профлицеев Билясувара и Гедабея.
Из восьми жалоб, связанных с вузами, 6 относились к государственным, 2 - к частным учебным заведениям. Эти обращения касались задержек в выдаче стипендий и документов об образовании студентам, обучающимся в государственных вузах и по государственному заказу в частных вузах, нарушений правил апелляции в связи с результатами зимней сессии, задержки в выплате зарплаты и др.
4 обращения, поступившие в связи со средними специальными учебными заведениями, касались результатов зимней сессии, задержки в выдаче государственных документов об образовании и других вопросов. Эти обращения были рассмотрены и на них даны соответствующие ответы.
Все обращения, поступившие на горячую линию Министерства образования, были расследованы и приняты соответствующие меры.
08.07.2015 - 16:52
Новости
-
Заместитель министра встретился с проректором Венгерского университета сельского хозяйства и естественных наук
05.05.2026 - 03:54 -
Заместитель министра встретился с заместителем декана Уорикского университета
01.05.2026 - 18:58 -
Министр встретился с чрезвычайным и полномочным послом Греции в нашей стране
23.04.2026 - 18:13 -
Эмин Амруллаев встретился с ректором Пекинского университета химической технологии
21.04.2026 - 14:23 -
Новые возможности в обучении: инструменты Google теперь доступны в «Цифровой школе»
20.04.2026 - 15:50