• Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

Министерство МЕНЮ НАЗАД

Стартовала конференция «Вызовы и достижения в дистанционном образовании»

29 ноября стартовала конференция  о вызовах  и достижениях  в дистанционном образовании. 

 

Конференция организована Институтом  образования Азербайджана (ARTI) в партнерстве с университетом ADA и платформой обмена опытом и коммуникациями для преподавателей T-Network при поддержке Министерства образования. Открытие конференции модерировал начальник отдела по связям с общественностью Министерства образования Джасарат Валехов.

 

Выступая на открытии, министр образования Эмин Амруллаев  поприветствовал участников  и пожелал успехов в работе конференции.

 

Министр отметил, что при применении дистанционного образования возникли определенные вопросы при переходе от теории к практике, и в Азербайджане был принят ряд успешных мер для решения этих вопросов и организации перехода на дистанционное образование. 


Эмин Амруллаев  также добавил, что в период пандемии важна оценка качества образования и определение параметров контроля качества, вовлечение  дошкольников в обучение, обеспечение их социально-эмоционального развития и реализация будущих целей в организации образования.


Выступивший позже директор Института образования   Руфат Азизов рассказал о переходе от традиционного обучения к дистанционному  и организации  в определённые периоды гибридного обучения. 
Он отметил, что если раньше говоря об обучении школьников мы говорили  о таких  трех   компонентах  как содержание, учитель и оценивание,  то сегодня  к этому списку добавлен ещё один четвёртый по списку компонент под названием технология. Добавление этого компонента потребовало вовлечения в процесс новых партнеров.

  
В своем выступлении проректор Университета ADA по академическим вопросам Вафа Каздал заявила, что модель «образования в период 4-й промышленной революции» сформировалась.


 Говоря о достижениях и проблемах перехода к дистанционному обучению, Вафа Каздал отметила, что этот метод обучения является эффективным инструментом повышения качества и эффективности обучения.

 

В завершение Гошгар Магеррамов, главный специалист по исследованиям и развитию T-Network, рассказал об успешной реализации проектов дистанционного обучения, электронных платформ, курсов дистанционного обучения, реализованных Министерством образования во время пандемии в нашей стране.

 

Следует отметить, что конференция, в которой приняли участие более 350 участников, в течение дня продолжится панельными дискуссиями.
 


29.11.2021 - 17:49