Azərbaycan Respublikasının rəsmi dövlət platforması
Rəsmi vebsaytları necə tanımaq olar?
Rəsmi vebsaytların linkləri .gov.az ilə bitir.
Dövlət qurumları .gov.az domeni (məsələn, edu.gov.az) vasitəsilə əlaqə qurur.
Rəsmi vebsaytların siyahısı
Təhlükəsiz vebsaytlar HTTPS protokolundan istifadə edir.
Əlavə təhlükəsizlik tədbiri kimi, URL çubuğunda kilid işarəsinin və ya https:// prefiksinin mövcudluğunu yoxlayın. Həssas məlumatlarınızı yalnız rəsmi və təhlükəsiz saytlarda paylaşın.

  • Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti hökumətinin 1918-ci il 28 may tarixli qərarı ilə maarif və təhsil üzrə ilk nazirlik-Xalq Maarifi Nazirliyi yaradılıb. Nazirlər Şurasının 30 iyun 1918-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin üç şöbədən (ümumi orta təhsil, ali və orta ixtisas təhsili, peşə məktəbləri) ibarət strukturu təsdiq olunub.

    Azərbaycan SSR Xalq Komissarları Sovetinin 28 aprel 1920-ci il tarixli qərarı ilə Xalq Maarifi Nazirliyinin adı dəyişdirilərək Xalq Maarifi Komissarlığı adı ilə yenidən təşkil edilib və ölkədəki bütün təhsil müəssisələri bu qurumun tabeliyinə verilib.

МЕНЮ МЕНЮ НАЗАД

МЕНЮМЕНЮ

PORTAL.EDU.AZ

Контакт
ru
Образование - это будущее нации!

В Министерстве образования прошли консультации с участием новоназначенных директоров общеобразовательных школ

1 сентября в Министерстве образования прошли консультации с участием новоназначенных директоров общеобразовательных школ.

Заместитель главы аппарата  Министерства образования Фарзали Гадиров отметил, что в соответствии с новыми правилами, прием на работу директоров школ проходил в четыре этапа.

На 597 вакантных мест обратилось 2260 желающих. Из 1591 кандидата, принявшего участие в экзамене, 516 было допущено к собеседованию. Из них 208 были назначены на вакантные позиции директоров школ в городах и районах страны.

В свою очередь, Министр Микаил Джаббаров поздравил новоназначенных директоров школ, а также коснулся вопроса их обязанностей.

Министр сообщил, что наряду с тем, что тысячи молодых людей получают образования в образовательных учреждениях Азербайджана, у них есть возможность получить образование в зарубежных высших учебных заведениях за счет государства. У истоков  всех этих достижений, а также стоящих перед ними вызовов стоит школа. Формирование успешной личности, становление носителем национальных ценностей, частью успешного государства, общества зависит от атмосферы в школе и возможностей в сфере образования. Создателем атмосферы в школе является директор. Отношение учителей к своей работе, отношения между школой и родителями зависят от деятельности директора.

Далее министр отметил, что результаты образования зависят не только от школ и работающих в них специалистов. Семья также играет в этом вопросе большую роль.

Министр образования призвал директоров школ, отобранных на прозрачной конкурсной основе оценить ответственность, возложенную на них должным образом и развивать образовательные учреждения, находящиеся под их управлением, а также пожелал им успеха.

02.09.2016 - 12:17

Share

Новости