МЕНЮМЕНЮ
PORTAL.EDU.AZ-
Общее образование
Это важное направление деятельности, обеспечивающее приобретение учащимися знаний, навыков и привычек. -
Внешкольное образование
Внешкольное образование – это образование обеспечивающее развитие интересов, склонностей и способностей детей, подростков и юношей, их интеллектуального уровня, творческих способностей, а также повышение уровня их физических возможностей. -
Профессионально-техническое образование
Это приоритетное направление, обеспечивающее необходимые рабочие навыки. -
Среднее специальное образование
Обеспечивает подготовку квалифицированных кадров по различным художественным и общественным профессиям в соответствии с потребностями общества и рынка труда на основе общего среднего образования. -
Высшее образование
Предусматривает подготовку высококвалифицированных специалистов на базе полного среднего и среднего профессионального образования с учетом потребностей общества и рынка труда. -
Специальное образование
Специальное образование обеспечивает интеграцию в общество лиц с ограниченными возможностями здоровья путем обучения их знаниям, способностям и развития привычек самообслуживания на основе государственных программ, а также подготовки их к трудовой деятельности и семейной жизни. -
Проекты
Проекты Министерства образования -
Исследования
Исследование, проведенное Министерством Образования.
Завершилось диагностическое оценивание учителей Масаллы и Джалалилабада
4-6 декабря было проведено диагностическое оценивание учителей, работающих в общеобразовательных учебных заведениях Масаллинского и Джалилабадского районов.
На диагностическом оценивании по 19 общим предметам, проведенном в Олимпийском Спортивном Комплексе Масаллы, приняли участие более 5000 учителей, а это составляет 99,17 процентов от общего числа приглашенных на экзамены учителей. Результаты были обнародованы сразу же после окончания экзамена. Учителя могут ознакомиться со своими результатами, зайдя на личную страницу официального сайта Министерства Образования (www.dq.edu.az), созданного в связи с диагностическим оцениванием навыков и умений учителей.
Во время оценивания участникам было задано 40 тестовых вопросов согласно общему учебному плану по специальности, 20 вопросов по методике и учебной стратегии. В соответствии с соответствующими правилами, каждый правильный ответ оценивается 1 баллом. Учителя, ответившие как минимум на 10 процентов по каждому разделу, смогли пройти диагностическое оценивание.
На диагностическом оценивании приняли участие учителя, работающие по трудовому контракту в общеобразовательных учреждениях, входящих в систему Министерства Образования, учителя-дефектологи, руководители по предармейской подготовки молодежи.
Следует отметить, что целью диагностического оценивания является определение уровня знаний и навыков учителей, повышение их зарплаты и учебной нагрузки с целью улучшения материального благосостояния, а также на основе результатов оценивания привлечение в тренинги, ориентированные на развитие учителей.
09.12.2015 - 17:06
Новости
-
Министр науки и образования встретился с генеральным директором ИСЕСКО
22.05.2025 - 20:37 -
Министр науки и образования провел ряд встреч с представителями международных организаций
22.05.2025 - 12:06 -
Министр науки и образования встретился со своим турецким коллегой
21.05.2025 - 12:40 -
Министр науки и образования встретился с грузинским коллегой
20.05.2025 - 17:23 -
Министр науки и образования принимает участие во Всемирном образовательном форуме
20.05.2025 - 10:22