МЕНЮМЕНЮ
PORTAL.EDU.AZ-
Общее образование
Это важное направление деятельности, обеспечивающее приобретение учащимися знаний, навыков и привычек. -
Внешкольное образование
Внешкольное образование – это образование обеспечивающее развитие интересов, склонностей и способностей детей, подростков и юношей, их интеллектуального уровня, творческих способностей, а также повышение уровня их физических возможностей. -
Профессионально-техническое образование
Это приоритетное направление, обеспечивающее необходимые рабочие навыки. -
Среднее специальное образование
Обеспечивает подготовку квалифицированных кадров по различным художественным и общественным профессиям в соответствии с потребностями общества и рынка труда на основе общего среднего образования. -
Высшее образование
Предусматривает подготовку высококвалифицированных специалистов на базе полного среднего и среднего профессионального образования с учетом потребностей общества и рынка труда. -
Специальное образование
Специальное образование обеспечивает интеграцию в общество лиц с ограниченными возможностями здоровья путем обучения их знаниям, способностям и развития привычек самообслуживания на основе государственных программ, а также подготовки их к трудовой деятельности и семейной жизни. -
Проекты
Проекты Министерства образования -
Исследования
Исследование, проведенное Министерством Образования.
Заместитель министра науки и образования выступил на заседании межправительственной комиссии Азербайджана и Великобритании
Заместитель министра науки и образования Гасан Гасанлы принял участие в 8-м заседании Совместной межправительственной комиссии между Азербайджанской Республикой и Соединенным Королевством Великобритании и Северной Ирландии, состоявшемся в Баку.
Выступая на встрече, заместитель министра проинформировал участников о текущем состоянии сотрудничества между двумя странами в сфере науки и образования. Гасан Гасанлы отметил значительное число студентов, обучающихся в Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии, а также подчеркнул вклад государственных программ и программ двойных дипломов в развитие образовательного сотрудничества между странами. Вместе с тем он рассказал о мерах по расширению взаимного обмена опытом, поддержке совместных проектов и укреплению связей между высшими учебными заведениями.
На заседании комиссии также обсуждались текущее состояние и перспективы сотрудничества между двумя странами в сферах торговли и экономики, промышленности, энергетики, информационно-коммуникационных технологий, сельского хозяйства, продовольственной безопасности, культуры и туризма.
По итогам мероприятия были подписаны протокол о результатах 8-го заседания Межправительственной комиссии и план действий на 2026–2027 годы, включающий более 60 мероприятий по 10 направлениям.
