Конкурсы «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель», проводимые в соответствии с распоряжением Президента Азербайджанской Республики «Об учреждении премий «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель» от 4 сентября 2007 года № 2373, в целом, стимулируют развитие общеобразовательной системы, а также создают дополнительный импульс для деятельности учебных заведений и учителей. Организация этих конкурсов, впервые проведенных в 2007-2008 учебном году, на прозрачном и объективном основах и награждение самых достойных кандидатов были хорошо воспринята общественностью, в особенности образовательными учреждениями и педагогическим коллективом. Эти конкурсы кроме укрепления здоровой конкуренции, направленной на развитие, между общеобразовательными школами и учителями, также создают широкие условия для новаторской деятельности и предприимчивости, становятся движущей силой повышения качества образования.
Руководствуясь условиями, указанными в «Правилах», каждый показатель школ, документы которых были приняты для участия в конкурсе, оценивается по 17 параметрам с применением соответствующих коэффициентов и определяется итоговый балл каждой школы для первого этапа.
Согласно итогам экспертизы ученики IX классов школ, допущенных на конкурс, проходят тестирование по определенным Организационным Комитетом предметам - родной язык и математика, а ученики XI классов, наряду с перечисленными предметами, проходят тестирование также по физике, химии, биологии, географии, истории Азербайджана и иностранному языку. По результатам определяется уровень качества обучения в этих школах. Оценивание проводится в соответствии с процедурой, определенной Организационным Комитетом.
Согласно существующим правилам на третьем этапе конкурса члены Организационного Комитета прослушивают 10 минутную презентацию директоров школ-участниц. Каждый член Комитета оценивает презентацию по 10 бальной системе оценивания, далее на основе этих баллов определяется итоговый балл каждого участника.
В конце конкурса баллы, полученные на каждом этапе, суммируются и определяются 50 школ, набравших больше баллов по общим результатам.
Победители конкурсов «Лучшая общеобразовательная школа» и «Лучший учитель», проведенных в каждом учебном году по соответствующим распоряжениям Президента Азербайджанской Республики удостаиваются соответствующих наград.